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验光技术期末复习题
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490.(多选题,0.2分)MPMVA终点判断的方法有

A、A.红绿双色试验

B、B.小而黑的终点

C、C.最好视力的终点

答案:ABC

解析:好的,让我们来详细解析这道多选题。 ### 题目背景 MPMVA(Maximum Plus to Maximum Visual Acuity)是一种验光技术,目的是在确保最佳视力的前提下,给予患者最大的正镜度数。这种方法有助于减少患者的调节负担,提高视觉舒适度。 ### 选项解析 **A. 红绿双色试验** - **解释**:红绿双色试验是一种常用的主观验光方法,通过比较红色和绿色视标来判断患者的屈光状态。当患者能够同时清晰地看到红色和绿色视标时,说明达到了最佳矫正状态。 - **为什么选**:红绿双色试验可以帮助确定最佳视力的终点,因此是 MPMVA 终点判断的一种有效方法。 **B. 小而黑的终点** - **解释**:小而黑的终点是指在验光过程中,患者能够看到最小且最清晰的视标。这是通过逐渐增加正镜度数,直到患者报告视标变得最小且最黑为止。 - **为什么选**:这种方法可以确保患者在最大正镜度数下仍然保持最佳视力,符合 MPMVA 的原则。 **C. 最好视力的终点** - **解释**:最好视力的终点是指在验光过程中,患者达到的最佳视力状态。通常通过视力表来测量,当患者的视力达到最高值时,即为最好视力的终点。 - **为什么选**:MPMVA 的目标是在确保最佳视力的前提下,给予最大的正镜度数。因此,最好视力的终点是 MPMVA 终点判断的重要标准之一。 ### 为什么选择 ABC - **综合考虑**:MPMVA 的终点判断需要综合多种方法来确保结果的准确性和可靠性。红绿双色试验、小而黑的终点和最好视力的终点都是常用且有效的判断方法,它们从不同的角度验证了患者的屈光状态和视力水平。 - **互补性**:这些方法相互补充,可以减少单一方法可能带来的误差,提高验光的准确性。 ### 示例 假设你在给一位患者验光: 1. **红绿双色试验**:患者报告红色和绿色视标同样清晰时,记录当前的镜度数。 2. **小而黑的终点**:继续增加正镜度数,直到患者报告视标变得最小且最黑。 3. **最好视力的终点**:使用视力表测量患者的视力,当视力达到最高值时,记录当前的镜度数。 通过这三种方法的综合判断,可以确保患者在最大正镜度数下仍然保持最佳视力,从而实现 MPMVA 的目标。

验光技术期末复习题
491.(多选题,0.2分)除了红绿视标验证球镜的矫正外,以下哪些方法还可以验证球镜
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00041bf8-7832-a394-c0b3-ebdcd51f5400.html
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492.(多选题,0.2分)以下是能够检测有无散光的方法的为
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00041bf8-7833-01d4-c0b3-ebdcd51f5400.html
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493.(多选题,0.2分)双眼视力平衡检测的方法有
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00041bf8-7833-5f6c-c0b3-ebdcd51f5400.html
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494.(多选题,0.2分)近用瞳距的测量方法有
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495.(多选题,0.2分)老视眼视物时会出现哪些迹象()。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00041bf8-7834-21f6-c0b3-ebdcd51f5400.html
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1.(单选题,0.2分)国际标准对数视力表检查距离为
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0008538a-4384-de8b-c0c4-d7b79c752b00.html
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2.(单选题,0.2分)在眼病的诊断中,较有参考价值的是
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3.(单选题,0.2分)视力即视敏度,是识别外界物体的精确度,定义为
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4.(单选题,0.2分)视力检查不正确的操作有
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5.(单选题,0.2分)某患者检查右眼视力时,需走到距离标准对数视力表3m处才能辨认最大一行视标,其视力为
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验光技术期末复习题

490.(多选题,0.2分)MPMVA终点判断的方法有

A、A.红绿双色试验

B、B.小而黑的终点

C、C.最好视力的终点

答案:ABC

解析:好的,让我们来详细解析这道多选题。 ### 题目背景 MPMVA(Maximum Plus to Maximum Visual Acuity)是一种验光技术,目的是在确保最佳视力的前提下,给予患者最大的正镜度数。这种方法有助于减少患者的调节负担,提高视觉舒适度。 ### 选项解析 **A. 红绿双色试验** - **解释**:红绿双色试验是一种常用的主观验光方法,通过比较红色和绿色视标来判断患者的屈光状态。当患者能够同时清晰地看到红色和绿色视标时,说明达到了最佳矫正状态。 - **为什么选**:红绿双色试验可以帮助确定最佳视力的终点,因此是 MPMVA 终点判断的一种有效方法。 **B. 小而黑的终点** - **解释**:小而黑的终点是指在验光过程中,患者能够看到最小且最清晰的视标。这是通过逐渐增加正镜度数,直到患者报告视标变得最小且最黑为止。 - **为什么选**:这种方法可以确保患者在最大正镜度数下仍然保持最佳视力,符合 MPMVA 的原则。 **C. 最好视力的终点** - **解释**:最好视力的终点是指在验光过程中,患者达到的最佳视力状态。通常通过视力表来测量,当患者的视力达到最高值时,即为最好视力的终点。 - **为什么选**:MPMVA 的目标是在确保最佳视力的前提下,给予最大的正镜度数。因此,最好视力的终点是 MPMVA 终点判断的重要标准之一。 ### 为什么选择 ABC - **综合考虑**:MPMVA 的终点判断需要综合多种方法来确保结果的准确性和可靠性。红绿双色试验、小而黑的终点和最好视力的终点都是常用且有效的判断方法,它们从不同的角度验证了患者的屈光状态和视力水平。 - **互补性**:这些方法相互补充,可以减少单一方法可能带来的误差,提高验光的准确性。 ### 示例 假设你在给一位患者验光: 1. **红绿双色试验**:患者报告红色和绿色视标同样清晰时,记录当前的镜度数。 2. **小而黑的终点**:继续增加正镜度数,直到患者报告视标变得最小且最黑。 3. **最好视力的终点**:使用视力表测量患者的视力,当视力达到最高值时,记录当前的镜度数。 通过这三种方法的综合判断,可以确保患者在最大正镜度数下仍然保持最佳视力,从而实现 MPMVA 的目标。

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A. A.红绿镜片法

B. B.针孔镜法

C. C.交叉格子试验

D. D.负镜片法

解析:好的,我们来详细解析这道多选题。 ### 题目背景 题目要求验证球镜(即近视或远视的矫正)的方法,除了红绿视标验证之外,还有哪些方法可以使用。 ### 选项解析 **A. 红绿镜片法** - **解释**:红绿镜片法是一种常用的主观验光方法,通过让患者分别透过红色和绿色滤光片观察视标,来判断球镜度数是否合适。这种方法可以帮助确定患者的屈光状态。 - **选择理由**:虽然题目已经提到红绿视标验证,但红绿镜片法也是一种有效的验证方法,因此可以选。 **B. 针孔镜法** - **解释**:针孔镜法是通过一个小孔(针孔)来减少光线的散射,从而提高视力。如果患者在使用针孔镜后视力明显改善,说明其屈光不正需要矫正。 - **选择理由**:针孔镜法可以作为一种辅助手段来验证球镜的矫正效果,因此可以选。 **C. 交叉格子试验** - **解释**:交叉格子试验(也称为十字视标试验)是通过让患者观察一个由水平和垂直线条组成的十字视标,来评估其屈光状态。如果患者能够清晰地看到所有线条,说明球镜度数合适。 - **选择理由**:交叉格子试验是一种有效的主观验光方法,可以用来验证球镜的矫正效果,因此可以选。 **D. 负镜片法** - **解释**:负镜片法是通过逐渐增加负镜片(即凹透镜)的度数,来评估患者的屈光状态。这种方法主要用于检测近视。 - **选择理由**:负镜片法主要用于检测近视,而不是验证球镜的矫正效果,因此不选。 ### 最终答案 根据以上分析,正确答案是 **A、B、C**。 ### 示例 - **红绿镜片法**:假设你在验光时,让患者分别透过红色和绿色滤光片看视标,如果患者在红色滤光片下看得更清楚,说明当前的球镜度数可能偏高。 - **针孔镜法**:假设患者在不戴眼镜的情况下视力模糊,但戴上针孔镜后视力明显改善,说明患者有屈光不正,需要矫正。 - **交叉格子试验**:假设患者在观察十字视标时,水平线和垂直线都清晰可见,说明当前的球镜度数合适。

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492.(多选题,0.2分)以下是能够检测有无散光的方法的为

A. A.散光表法

B. B.红绿双色试验法

C. C.针孔片法

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解析:好的,我们来详细解析一下这道多选题。 ### 题目: 以下是能够检测有无散光的方法的为 A. 散光表法 B. 红绿双色试验法 C. 针孔片法 D. 裂隙片法 ### 答案:AD ### 解析: #### A. 散光表法 **解释**:散光表法是一种常用的检测散光的方法。通过观察患者对散光表上不同方向线条的清晰度差异,可以判断是否存在散光以及散光的方向和程度。 **示例**:假设你在看一张散光表,上面有许多不同方向的线条。如果你发现某些方向的线条比其他方向的线条更模糊,那么你可能有散光。 #### B. 红绿双色试验法 **解释**:红绿双色试验法主要用于检测屈光不正,特别是近视和远视,而不是专门用于检测散光。这种方法通过比较患者在红绿背景下的视力清晰度来判断屈光状态。 **示例**:假设你在看一张红绿双色图表,如果红色部分看起来更清晰,可能表明你有近视;如果绿色部分更清晰,可能表明你有远视。但这并不能直接检测散光。 #### C. 针孔片法 **解释**:针孔片法主要用于检测屈光不正的程度,尤其是近视、远视和散光的综合效果。通过使用针孔片,可以暂时减少散光的影响,使视力变得清晰。但它不能单独用来检测散光。 **示例**:假设你在没有戴眼镜的情况下看不清远处的物体,但当你通过一个针孔片看时,视力变得清晰了。这说明你可能有屈光不正,但具体是哪种类型的屈光不正还需要进一步检查。 #### D. 裂隙片法 **解释**:裂隙片法是一种非常有效的检测散光的方法。通过在不同方向上移动裂隙片,可以确定散光的方向和程度。这种方法可以精确地测量散光的具体参数。 **示例**:假设你在看一个裂隙片,当裂隙片在某个特定方向上时,你的视力变得最清晰,而在其他方向上则模糊。这表明你在这个特定方向上有散光。 ### 为什么选AD: - **A. 散光表法**:可以直接检测散光的存在及其方向。 - **D. 裂隙片法**:可以精确测量散光的具体参数,包括方向和程度。 而 **B. 红绿双色试验法** 和 **C. 针孔片法** 主要用于检测屈光不正的其他类型(如近视、远视),而不是专门用于检测散光。

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493.(多选题,0.2分)双眼视力平衡检测的方法有

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B. B.偏振分视检测

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解析:好的,我们来详细解析一下这道多选题。 ### 题目:双眼视力平衡检测的方法有 **选项解析:** - **A. 棱镜分视检测** - **解释**:棱镜分视检测是一种通过使用棱镜将两眼的视野分开,使每只眼睛看到不同的图像,从而评估双眼的视力平衡。这种方法可以有效地检查双眼的协调性和融合能力。 - **示例**:假设你在看一张图片,医生会在你的一只眼前放置一个棱镜,使这只眼睛看到的图像稍微偏移。通过调整棱镜的角度,医生可以评估你的双眼是否能够正确地融合这两个图像。 - **B. 偏振分视检测** - **解释**:偏振分视检测利用偏振光的原理,使两只眼睛分别看到不同的图像。这种方法同样用于评估双眼的视力平衡和融合能力。 - **示例**:假设你戴上一副特殊的偏振眼镜,左眼只能看到水平偏振的图像,右眼只能看到垂直偏振的图像。医生会显示一张包含两个不同图像的图片,通过观察你能否正确地融合这两个图像来评估你的双眼视力平衡。 - **C. 遮盖分视法** - **解释**:遮盖分视法是通过交替遮盖一只眼睛,让另一只眼睛单独工作,从而评估双眼的视力平衡。这种方法简单易行,常用于初步筛查。 - **示例**:医生会让你先用右眼看一个目标,然后迅速遮住右眼,让你用左眼看同一个目标。通过观察你在这两种情况下的表现,医生可以判断你的双眼视力是否平衡。 - **D. 红绿试验法** - **解释**:红绿试验法主要用于评估色觉和屈光不正,而不是直接用于双眼视力平衡的检测。虽然它可以间接反映双眼的协调性,但不是专门的双眼视力平衡检测方法。 - **示例**:在红绿试验中,你会戴上一副红绿眼镜,左眼看到红色部分,右眼看到绿色部分。医生会显示一张包含红绿颜色的图表,通过观察你能否正确地识别这些颜色来评估你的色觉和屈光状态。 ### 为什么选 ABC? - **A. 棱镜分视检测**、**B. 偏振分视检测** 和 **C. 遮盖分视法** 都是专门用于评估双眼视力平衡的方法。它们通过不同的手段(棱镜、偏振光、遮盖)将两眼的视野分开,从而评估双眼的协调性和融合能力。 - **D. 红绿试验法** 主要用于评估色觉和屈光不正,不是专门的双眼视力平衡检测方法,因此不选。

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494.(多选题,0.2分)近用瞳距的测量方法有

A. A.直尺法

B. B.十字平光镜片法

C. C.公式法

D. D.瞳距仪测量

解析:好的,我们来详细解析一下这道多选题。 题目:近用瞳距的测量方法有哪些? **选项解析:** A. **直尺法**: - **解释**:使用直尺直接测量两眼瞳孔中心之间的距离。这是最简单和最常用的方法之一。 - **示例**:你可以用一把普通的直尺,让被测者平视前方,然后将直尺放在被测者的鼻梁上,对准一只眼睛的瞳孔中心,再移动到另一只眼睛的瞳孔中心,读取直尺上的数值。 B. **十字平光镜片法**: - **解释**:使用带有十字标记的平光镜片,通过调整镜片的位置,使十字标记与瞳孔中心对齐,从而测量出瞳距。 - **示例**:将十字平光镜片放在被测者眼前,调整镜片的位置,使十字标记与一只眼睛的瞳孔中心对齐,然后再对齐另一只眼睛的瞳孔中心,记录下两个位置的距离。 C. **公式法**: - **解释**:通过一些数学公式计算出近用瞳距。这种方法通常需要已知远用瞳距和其他相关参数。 - **示例**:假设已知远用瞳距为62mm,根据公式近用瞳距 = 远用瞳距 - 2mm(这是一个简化的例子),则近用瞳距为60mm。 D. **瞳距仪测量**: - **解释**:使用专门的瞳距仪设备进行测量。瞳距仪可以更精确地测量瞳距,适用于专业场合。 - **示例**:将瞳距仪放置在被测者眼前,按照仪器的指示操作,仪器会自动测量并显示瞳距值。 **答案解析:** 正确答案是 **ABCD**。 - **直尺法** 和 **十字平光镜片法** 是手动测量方法,简单易行,适合日常使用。 - **公式法** 是基于已知数据进行计算的方法,适用于没有测量工具的情况。 - **瞳距仪测量** 是最精确的方法,适用于专业验光和配镜场合。 因此,这四种方法都是近用瞳距的常见测量方法,故选 **ABCD**。

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495.(多选题,0.2分)老视眼视物时会出现哪些迹象()。

A. A.看书报特别费力

B. B.手臂伸直

C. C.视物模糊

D. D.不自觉头后仰

解析:好的,我们来详细解析这道多选题。 **题目:** 老视眼视物时会出现哪些迹象? **选项解析:** - **A. 看书报特别费力** - **解析:** 老视眼(俗称“老花眼”)是随着年龄增长,眼睛的晶状体逐渐失去弹性,调节能力下降,导致近距离看东西变得困难。因此,看书报时会感到特别费力,需要更多的时间和努力才能看清文字。 - **示例:** 想象一下,一个年轻人可以轻松地在手机上阅读小字,而一个老视眼的人可能需要放大字体或借助放大镜才能看清。 - **B. 手臂伸直** - **解析:** 为了看清楚近处的物体,老视眼的人往往会不自觉地将书本或手机等物体拿得更远,即手臂伸直。这是因为距离增加可以减少眼睛的调节需求,使物体看起来更清晰。 - **示例:** 当你在餐厅里看菜单时,如果发现你总是需要把菜单拿得很远才能看清,这可能是老视眼的一个迹象。 - **C. 视物模糊** - **解析:** 老视眼的主要症状之一就是近距离视物模糊。由于眼睛调节能力下降,无法将光线准确聚焦在视网膜上,导致近处的物体看起来模糊不清。 - **示例:** 你可能发现自己在阅读时,文字变得模糊,需要反复眨眼或调整距离才能看清。 - **D. 不自觉头后仰** - **解析:** 为了更好地利用剩余的调节能力,老视眼的人可能会不自觉地改变头部姿势,例如头后仰。这样可以改变视线的角度,使物体看起来更清晰。 - **示例:** 在写字或做手工活时,你可能会发现自己的头不自觉地向后仰,以帮助看清楚细节。 **答案:** ABCD **总结:** 老视眼的主要症状包括看书报特别费力、手臂伸直、视物模糊和不自觉头后仰。这些症状都是由于眼睛调节能力下降导致的,通过这些迹象可以初步判断一个人是否患有老视眼。希望这些解释和示例能帮助你更好地理解这道题。

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1.(单选题,0.2分)国际标准对数视力表检查距离为

A. A.12m

B. B.5m

C. C.2.5m

D. D.6m

解析:好的,我们来详细解析一下这道题目。 ### 题目背景 国际标准对数视力表(LogMAR视力表)是一种常用的视力检查工具,用于评估一个人的视觉敏锐度。视力表上的字母或符号大小按照对数规律递减,这样可以更准确地测量视力。 ### 选项解析 - **A. 12m**:这个距离在实际临床中并不常用。12米的距离对于大多数眼科诊所来说过长,而且也不符合国际标准。 - **B. 5m**:这是国际标准对数视力表的标准检查距离。5米的距离能够确保测试结果的准确性和可比性。 - **C. 2.5m**:这个距离太短,可能会导致测试结果不准确。在较短的距离下,患者可能更容易看清较小的字母或符号,从而高估其视力。 - **D. 6m**:虽然6米也是一个常见的检查距离,但并不是国际标准对数视力表的标准距离。6米的距离主要用于某些特定的视力测试,如驾驶视力测试。 ### 为什么选择B 选择B(5米)的原因是: - **标准化**:5米是国际上广泛认可的标准检查距离,确保了不同地区和机构之间的测试结果具有可比性。 - **准确性**:在5米的距离下,视力表上的字母或符号大小能够更好地反映患者的视觉敏锐度,避免因距离过长或过短导致的误差。 - **实用性**:5米的距离在大多数眼科诊所和医院中都是可行的,不需要特别大的空间。 ### 示例 假设你在一家眼科诊所工作,需要为患者进行视力检查。根据国际标准,你会将视力表放置在距离患者5米的地方,然后让患者阅读视力表上的字母或符号。这样可以确保你的测试结果与其他诊所或医院的结果一致,便于后续的诊断和治疗。

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2.(单选题,0.2分)在眼病的诊断中,较有参考价值的是

A. A.裸眼视力

B. B.矫正视力

C. C.远视力

D. D.近视力

解析:好的,我们来分析一下这道题。 ### 题目: 在眼病的诊断中,较有参考价值的是 A. 裸眼视力 B. 矫正视力 C. 远视力 D. 近视力 ### 解析: **A. 裸眼视力** - **定义**:裸眼视力是指不借助任何光学辅助工具(如眼镜、隐形眼镜等)的情况下,眼睛所能达到的最佳视力。 - **意义**:裸眼视力可以反映一个人在自然状态下的视力水平,但不能全面评估眼睛的健康状况。例如,一个人可能裸眼视力较差,但通过佩戴合适的眼镜后,视力可以恢复正常。 **B. 矫正视力** - **定义**:矫正视力是指通过佩戴眼镜或隐形眼镜等光学辅助工具后,眼睛所能达到的最佳视力。 - **意义**:矫正视力更能准确地反映眼睛的实际功能和健康状况。如果矫正视力仍然较差,可能提示存在其他眼病,如白内障、青光眼等。因此,在眼病诊断中,矫正视力具有较高的参考价值。 **C. 远视力** - **定义**:远视力是指眼睛在看远处物体时的视力。 - **意义**:远视力主要用于评估近视、远视等问题,但它不能全面反映眼睛的整体健康状况。 **D. 近视力** - **定义**:近视力是指眼睛在看近处物体时的视力。 - **意义**:近视力主要用于评估老花眼等问题,但它同样不能全面反映眼睛的整体健康状况。 ### 为什么选择 B. 矫正视力? 矫正视力能够更全面地反映眼睛的功能和健康状况。即使一个人的裸眼视力较差,但如果通过矫正后视力能够恢复正常,说明眼睛的基本结构和功能是正常的。反之,如果矫正视力仍然较差,可能提示存在其他眼病,需要进一步检查和治疗。因此,在眼病诊断中,矫正视力具有较高的参考价值。

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3.(单选题,0.2分)视力即视敏度,是识别外界物体的精确度,定义为

A. A.分辨两物点间最小距离的能力

B. B.识别周边空间范围的能力

C. C.指能辨认的视标的个数

D. D.能看到物体的距离远近为视力

解析:好的,我们来详细解析一下这道题。 ### 题目解析 **题目:** 视力即视敏度,是识别外界物体的精确度,定义为 A. 分辨两物点间最小距离的能力 B. 识别周边空间范围的能力 C. 指能辨认的视标的个数 D. 能看到物体的距离远近为视力 ### 选项解析 **A. 分辨两物点间最小距离的能力** - **解释:** 这个选项描述的是视力的一个核心概念,即眼睛能够分辨两个非常接近的点的能力。例如,如果你在看一张纸上画的两条非常细的线,你的视力越好,你就越能分辨出这两条线之间的距离。 - **示例:** 假设你在看一张视力表,上面有不同大小的字母或符号。视力好的人可以看清更小的字母,因为他们的视网膜能够分辨出这些字母之间的细微差距。 **B. 识别周边空间范围的能力** - **解释:** 这个选项描述的是视野(field of vision)的概念,而不是视力。视野是指眼睛在不移动的情况下能够看到的范围,包括中央视野和周边视野。 - **示例:** 当你走在路上时,你可以看到前方的路,也可以看到两边的景物,这就是视野。但视野并不等同于视力,因为视力主要关注的是中央视野的精细度。 **C. 指能辨认的视标的个数** - **解释:** 这个选项描述的是视力测试中的一个方面,即你能正确辨认出多少个视标(如视力表上的字母或符号)。但这并不是视力的定义,而是测量视力的一种方法。 - **示例:** 在眼科检查中,医生会让你读出视力表上的字母,你读对的字母数量越多,说明你的视力越好。但这只是测量视力的方法之一。 **D. 能看到物体的距离远近为视力** - **解释:** 这个选项描述的是视觉范围的概念,而不是视力。视力关注的是识别物体的精细度,而不是物体的距离。 - **示例:** 你可以在很远的地方看到一座山,但这并不意味着你的视力好。视力好的人即使在近距离也能看清细节,而不仅仅是看到远处的物体。 ### 为什么选A **答案:A. 分辨两物点间最小距离的能力** - **理由:** 视力(视敏度)的核心在于眼睛能够分辨两个非常接近的点的能力。这是衡量视力好坏的一个基本标准。其他选项虽然与视觉有关,但它们描述的是不同的视觉功能,而不是视力本身。

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4.(单选题,0.2分)视力检查不正确的操作有

A. A.先右眼再左眼

B. B.展示视力表,由上至下进行检测

C. C.被测者不能看到最大视标,那么让被测者走近视标直至能阅读视标

D. D.看不清楚视标时可以让患者转动头位继续检查

解析:好的,我们来详细解析这道题的各个选项,并解释为什么选择D作为正确答案。 ### 题目背景 视力检查是验光技术中的基本操作之一,用于评估患者的视觉能力。正确的操作方法对于确保检查结果的准确性至关重要。 ### 选项解析 **A. 先右眼再左眼** - **解析**:这是标准的操作步骤。通常先检查右眼,然后再检查左眼。这样做可以避免一只眼睛的检查结果影响另一只眼睛的检查结果。 - **是否正确**:正确。 **B. 展示视力表,由上至下进行检测** - **解析**:这也是标准的操作步骤。视力表上的视标从上到下逐渐变小,检查时应从最大的视标开始,逐步向下进行,直到患者无法识别更小的视标为止。 - **是否正确**:正确。 **C. 被测者不能看到最大视标,那么让被测者走近视标直至能阅读视标** - **解析**:当被测者无法看到视力表上的最大视标时,可以让其走近视力表,直到能够识别视标。这是为了确定被测者的最低视力水平。 - **是否正确**:正确。 **D. 看不清楚视标时可以让患者转动头位继续检查** - **解析**:这是不正确的操作。在视力检查过程中,要求患者保持头部固定,仅用眼睛移动来识别视标。如果允许患者转动头位,可能会导致检查结果不准确,因为头部的移动会影响视线和视角。 - **是否正确**:不正确。 ### 为什么选择D作为正确答案 选择D作为正确答案是因为在视力检查中,保持头部固定是非常重要的。如果允许患者转动头位,可能会导致以下问题: 1. **视角变化**:头部的移动会改变患者的视角,从而影响对视标的识别。 2. **结果不准确**:头部移动可能导致检查结果不准确,无法真实反映患者的视力状况。 ### 示例 假设你在进行视力检查时,患者表示看不清楚某个视标。如果你允许患者转动头位,他们可能会通过改变视角来更好地看到视标,但这并不是他们实际的视力水平。因此,正确的做法是要求患者保持头部固定,仅用眼睛移动来识别视标。 希望这些解析和示例能帮助你更好地理解这道题。如果有任何其他问题,欢迎随时提问!

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5.(单选题,0.2分)某患者检查右眼视力时,需走到距离标准对数视力表3m处才能辨认最大一行视标,其视力为

A. A.0.05

B. B.0.08

C. C.0.1

D. D.0.06

解析:好的,我们来分析一下这道题。 ### 题目背景 题目描述了一位患者的右眼视力情况:患者需要走到距离标准对数视力表3米处才能辨认最大一行视标。我们需要根据这一信息判断患者的视力值。 ### 视力表的基本知识 标准对数视力表(如我国常用的E字视力表)通常在5米的距离下进行测试。视力值是根据患者在特定距离下能够辨认的最小视标大小来确定的。 ### 计算方法 视力值的计算公式如下: \[ \text{视力} = \frac{\text{实际测试距离}}{\text{标准测试距离}} \times \text{标准视力值} \] 对于标准对数视力表,最大一行视标的视力值通常是0.1。因此,我们可以将上述公式具体化为: \[ \text{视力} = \frac{3 \text{米}}{5 \text{米}} \times 0.1 \] ### 选项分析 - **A. 0.05**:如果患者在3米处的视力是0.05,那么在5米处的视力应该是 \( \frac{5}{3} \times 0.05 = 0.083 \),不符合题意。 - **B. 0.08**:如果患者在3米处的视力是0.08,那么在5米处的视力应该是 \( \frac{5}{3} \times 0.08 = 0.133 \),也不符合题意。 - **C. 0.1**:如果患者在3米处的视力是0.1,那么在5米处的视力应该是 \( \frac{5}{3} \times 0.1 = 0.167 \),同样不符合题意。 - **D. 0.06**:如果患者在3米处的视力是0.06,那么在5米处的视力应该是 \( \frac{5}{3} \times 0.06 = 0.1 \),符合题意。 ### 结论 根据上述分析,正确答案是 **D. 0.06**。 ### 示例 假设你在5米处的标准视力表上只能看到最大一行视标(视力0.1),那么如果你站在3米处,你的视力值会是多少呢? \[ \text{视力} = \frac{3 \text{米}}{5 \text{米}} \times 0.1 = 0.06 \]

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