如果经济循环过程中出现堵点、断点，循环就会受阻，在微观上就会表现为（）。

A. 进一步释放生态红利

B. 进一步解放思想

C. 进一步解放和发展社会生产力

D. 进一步解放和增强社会活力

A. “两学一做”学习教育

B. “不忘初心、牢记使命”主题教育

C. 党史学习教育

D. 学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育

A. 原始创新能力还不强

B. 集成创新整体效能还不高

C. 整体重视程度还不够

D. 开放创新还需进一步加强

A. 夯实市场体系基础制度

B. 推进要素资源高效配置

C. 完善现代化市场监管机制

D. 以虚拟经济为主导

A. 优化城乡文化资源配置

B. 抹平城乡公共文化服务差距

C. 完善农村文化基础设施网络

D. 增加农村公共文化服务总量供给

A. 高质量发展

B. 中国共产党领导

C. 全面深化改革开放

D. 积极发展基层民主

A. 政治手段

B. 经济手段

C. 军事手段

D. 外交手段