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74.为顺应时代发展，以习近平同志为主要代表的中国共产党人，从理论和实践结合上系统回答了新时代重大时代课题，创立了习近平新时代中国特色社会主义思想。 ( )

A、　怎样坚持和发展中国特色社会主义

B、　怎样建设社会主义和建设什么样的党

C、　坚持和发展什么样的中国特色社会主义

D、　怎样建设党

答案：AC

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107.我们要坚持( )在意识形态领域指导地位的根本制度。

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3.中国共产党一经诞生，就把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴确立为自己的初心使命。( )

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27.在五四青年节即将到来之际，习近平 2022 年 4 月 25 日上午来到中国人民大学考察调研。他提出了对思想政治教育建设的要求，包括:

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19.我国社会主义初级阶段的基本经济制度是( )

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294. 中国始终坚持维护世界和平、促进共同发展的外交政策宗旨，致力于推动构建。 ( )

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386.坚持把发展经济的着力点放在上，推进新型工业化。

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105.紧紧围绕新时代新征程党的中心任务，完整准确全面贯彻新发展理念，牢牢把握江西在构建新发展格局中的定位，立足江西的特色和优势，着眼高质量发展、绿色发展、低碳发展等新要求， ( )( ) ( ) ( ) 努力在加快革命老区高质量发展上走在前、在推动中部地区崛起上勇争先、在推进长江经济带发展上善作为，奋力谱写中国式现代化江西篇章。

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86.落实新时代党的建设总要求，健全全面从严治党体系，全面推进党的( )，使我们党坚守初心使命，始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。

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60.“六个必须坚持”就是习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论的集中反映，是逻辑缜密的理论体系，请问这“六个坚持”是什么?

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23.在五四青年节即将到来之际，习近平 2022 年 4 月 25 日上午来到中国人民大学考察调研。他强调，哲学社会科学エ作者要做到方向明、主义真、学问高、德行正，自觉以回答( )为学术己任。

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74.为顺应时代发展，以习近平同志为主要代表的中国共产党人，从理论和实践结合上系统回答了新时代重大时代课题，创立了习近平新时代中国特色社会主义思想。 ( )

A、　怎样坚持和发展中国特色社会主义

B、　怎样建设社会主义和建设什么样的党

C、　坚持和发展什么样的中国特色社会主义

D、　怎样建设党

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107.我们要坚持( )在意识形态领域指导地位的根本制度。

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3.中国共产党一经诞生，就把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴确立为自己的初心使命。( )

A. 正确

B. 错误

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27.在五四青年节即将到来之际，习近平 2022 年 4 月 25 日上午来到中国人民大学考察调研。他提出了对思想政治教育建设的要求，包括:

A. 　要针对青少年成长的不同阶段有针对性地开展思想政治教育

B. 　希望人民大学为全国大中小学思政课教学提供更多”金课”

C. 　鼓励各地高校积极开展与中小学思政课共建共同推动大中小学思政课-体化建设

D. 　要针对青少年成长的不同文化背景，有针对性地开展思想政治教育

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19.我国社会主义初级阶段的基本经济制度是( )

A. 　公有制为主体、多种多种所有制经济共同发展

B. 　国有制为主体、多种多种所有制经济共同发展

C. 　私有制为主体、多种多种所有制经济共同发展

D. 　集体所有制

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294. 中国始终坚持维护世界和平、促进共同发展的外交政策宗旨，致力于推动构建。 ( )

A. 　世界人民大团结

B. 　人类命运共同体

C. 　真正多边主义

D. 　新型国际关系

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386.坚持把发展经济的着力点放在上，推进新型工业化。

A. 　数字经济

B. 　金融业

C. 　实体经济

D. 　虚拟经济

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105.紧紧围绕新时代新征程党的中心任务，完整准确全面贯彻新发展理念，牢牢把握江西在构建新发展格局中的定位，立足江西的特色和优势，着眼高质量发展、绿色发展、低碳发展等新要求， ( )( ) ( ) ( ) 努力在加快革命老区高质量发展上走在前、在推动中部地区崛起上勇争先、在推进长江经济带发展上善作为，奋力谱写中国式现代化江西篇章。

A. 　解放思想

B. 　开拓进取

C. 　扬长补短

D. 　固本兴新

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86.落实新时代党的建设总要求，健全全面从严治党体系，全面推进党的( )，使我们党坚守初心使命，始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。

A. 　自我净化

B. 　自我完善

C. 　自我革新

D. 　自我提高

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60.“六个必须坚持”就是习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论的集中反映，是逻辑缜密的理论体系，请问这“六个坚持”是什么?

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23.在五四青年节即将到来之际，习近平 2022 年 4 月 25 日上午来到中国人民大学考察调研。他强调，哲学社会科学エ作者要做到方向明、主义真、学问高、德行正，自觉以回答( )为学术己任。

A. 　中国之问

B. 　世界之问

C. 　人民之问

D. 　时代之问

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