A、 共时语法
B、 历时语法
C、 教学语法
D、 专门语法
答案:B
A、 共时语法
B、 历时语法
C、 教学语法
D、 专门语法
答案:B
A. 词
B. 句
C. 词组
D. 语素
解析:解析关系意义是词语进入组合之中才会产生的意义。孤立的词语是没有这种意义的。
解析:解析把“若干个”改成“—个”。
A. 舌位的高低变化
B. 舌位的前后变化
C. 唇的圆展变化
D. 气流的强弱
A. 语音
B. 词语
C. 语义
D. 语法
解析:解析;共时差异反映了历时语法变化。
A. 常用语汇
B. 非常用语汇
C. 通用语汇
D. 非通用语汇
解析:解析;它们也是词,是虚词。
A. 归类
B. 构成
C. 生成
D. 发展