6.主题教育要着力解决哪6个方面的突出问题?
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3.职工日常学练要突出质量和效果。职工每周累计学习原则上不少于( ),( )可与每周一学结合统计学时。
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9.在员工困难的时候带头站出来是情感激励方法的具体应用。( )
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4.管理是一种无形资产、无形财富,作为一个优秀的班组长,应该做到管得起、理得顺、统人心、出效益。( )
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1.公文写作常用的的表达方式是( ),这几种表达方式在公文写作中常常综合使用。
A. 记叙议论描写
B. 议论说明抒情
C. 说明记叙议论
D. 描写议论说明
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1.违反( )安全红线管理要求、未履行职责或未正确履行职责,导致( )事件或( )故障的,视情节给予警告、记过、记大过、撤职、留用察看处分。
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8.职工在工作时间和工作岗位,突发疾病死亡或者在( )小.时之内经抢救无效死亡的视同工伤。
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4.施工、检修、清扫设备因特殊情况需要延长施工时间时,须提前通知车站值班员、列车调度员,经列车调度员承认后(发布调度命令)耽误列车时,不定耽误列车事故。( )
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4.离岗时间六个月以上,不足一年,恢复原职名者,上岗前车间须组织不少于( )学时的安全教育培训,班组须组织不少于6学时的安全教育培训。
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4.班组长要注意用”行动”去昭示班组职工,下列哪种情况激励效果最差:( )
A. 边说边做
B. 说了不做
C. 做了不说
D. 做了再说
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