A、 “您能复述一遍刚才听到的信息吗?”
B、 “我刚才讲的您听懂了吗?”
C、 “我讲得挺详细的，您听明白了吧?”
D、 “除了我刚才讲的，您还有什么问题?”
E、 “我解释了得病原因，您理解吗?”
答案：A
A、 “您能复述一遍刚才听到的信息吗?”
B、 “我刚才讲的您听懂了吗?”
C、 “我讲得挺详细的，您听明白了吧?”
D、 “除了我刚才讲的，您还有什么问题?”
E、 “我解释了得病原因，您理解吗?”
答案：A
A. 开放式问话方式
B. 打断病人诉说
C. 了解病人的期望
D. 倾听病人的叙述
E. 向知情人或陪诊者询问
A. 核实，自查
B. 请第三方进行评估
C. 纠正
D. 清查
E. 改正
A. 卫生标准
B. 技术规范
C. 社会公众利益
D. 卫生人员行为
E. 加强卫生管理
A. 谈判与化解冲突的能力
B. 主动倾听能力
C. 口头表达能力
D. 组织管理能力
E. 职业化态度与服务能力
A. 敢于怀疑
B. 动机纯正
C. 公正无私
D. 团结协作
E. 知识公开
A. 公平分配卫生资源
B. 尊重病人及家属的自主性或决定
C. 尊重病人的知情同意权
D. 保守病人的秘密
E. 保护病人的隐私
A. 国家卫生部和药品监督管理部门
B. 省，自治区，直辖市人民政府药品监督管理部门和卫生行政部门
C. 市级人民政府药品监督管理部门和卫生行政部门
D. 县级人民政府药品监督管理部门和卫生行政部门
E. 区级人民政府药品监督管理部门和卫生行政部门
A. 探讨的是心理活动的生理基础和脑机制
B. 从基因，大脑，神经系统以及内分泌系统寻找行为的原因
C. 探讨动物的心理活动规律
D. 是当代心理学的重要研究取向
E. 损毁法是其重要的研究方法
A. 卫生法规
B. 卫生规章
C. 地方卫生法规
D. 卫生法
E. 行政法
A. <赫尔辛基宣言>
B. <纽伦堡法典>
C. <日内瓦宣言>
D. <东京宣言>
E. <夏威夷宣言>
