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1、①( )提出用进废退与获得性遗传假说;②( )提出种质论，支持选择理论但否定后天获得性遗传;③( )提出分离规律和独立分配规律;④( )提出遗传的染色体学说;⑤( )用”Genetics”一词命名遗传学;⑥( )提出”Gene”一词，代替遗传因子概念，首先提出了基因型和表现型概念;⑦( )提出了连锁交换规律及伴性遗传规律;⑧( )提出了”一个基因一种酶”的学说;⑨( )提出了DNA双螺旋结构模型;

答案：拉马克、魏斯曼、孟德尔、摩尔根、贝特森、约翰森、摩尔根、比德尔、泰特姆、沃森、克里克

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1、目前解释杂种优势遗传的主要有_( )__假说和( )__假说。它们的共同点在于:都立论于__( )_，它们的不同点在于:前者认为杂种优势是由于__( )_;后者认为杂种优势是由于( )。

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2、以转导噬菌体P1，侵染大肠杆菌原养型ara+leu+ilvH+，然后使裂解侵染营养缺陷型ara-leu-ilvH-，若以ara+作为选择性标记，确定非选择性标记基因并发转导的频率，其结果为60%leu+，1%ilvH+，说明ilvH+离ara+较近，而leu+离ara+较远。( )

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5、a和b两个基因之间在染色体上相距20单位，这两个基因间重组率是_( )__。减数分裂中，在染色体这一区段发生交换的孢母细胞占( )_。

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4、用非洲爪蟾核移植实验表明，原肠形成以后，肠细胞核还是全能的。遗传物质未发生不可逆的改变。( )

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10、在玉米的杂交实验中，父本的基因为AA，母本的基因型为aa，则F1代的果皮基因型为( )，胚乳基因型为__( )，胚基因型为( )。

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19、目前用于解释同源重组分子机制的一个模型称为( )。

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3、个体发育的一般模式:受精→_( )_→( )_→( )_→_( )__→生长。

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8.一般来说，二倍体生物比多倍体生物出现的突变率更高。( )

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2.一个自交系群体由于没有遗传上原因造成的变量，从这个角度考虑，它的遗传力为0。( )

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5.显性方差.上位性方差都是基因型方差的一部分，都是可固定遗传的。( )

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1、①( )提出用进废退与获得性遗传假说;②( )提出种质论，支持选择理论但否定后天获得性遗传;③( )提出分离规律和独立分配规律;④( )提出遗传的染色体学说;⑤( )用”Genetics”一词命名遗传学;⑥( )提出”Gene”一词，代替遗传因子概念，首先提出了基因型和表现型概念;⑦( )提出了连锁交换规律及伴性遗传规律;⑧( )提出了”一个基因一种酶”的学说;⑨( )提出了DNA双螺旋结构模型;

答案：拉马克、魏斯曼、孟德尔、摩尔根、贝特森、约翰森、摩尔根、比德尔、泰特姆、沃森、克里克

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1、目前解释杂种优势遗传的主要有_( )__假说和( )__假说。它们的共同点在于:都立论于__( )_，它们的不同点在于:前者认为杂种优势是由于__( )_;后者认为杂种优势是由于( )。

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2、以转导噬菌体P1，侵染大肠杆菌原养型ara+leu+ilvH+，然后使裂解侵染营养缺陷型ara-leu-ilvH-，若以ara+作为选择性标记，确定非选择性标记基因并发转导的频率，其结果为60%leu+，1%ilvH+，说明ilvH+离ara+较近，而leu+离ara+较远。( )

A. 正确

B. 错误

解析：解析:噬菌体的DNA是环状的。

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5、a和b两个基因之间在染色体上相距20单位，这两个基因间重组率是_( )__。减数分裂中，在染色体这一区段发生交换的孢母细胞占( )_。

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4、用非洲爪蟾核移植实验表明，原肠形成以后，肠细胞核还是全能的。遗传物质未发生不可逆的改变。( )

A. 正确

B. 错误

解析：解析:原肠形成以前的胚核是全能的，以后的胚核就不能完成正常的发育，表明核已经不能逆转了。

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10、在玉米的杂交实验中，父本的基因为AA，母本的基因型为aa，则F1代的果皮基因型为( )，胚乳基因型为__( )，胚基因型为( )。

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19、目前用于解释同源重组分子机制的一个模型称为( )。

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3、个体发育的一般模式:受精→_( )_→( )_→( )_→_( )__→生长。

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8.一般来说，二倍体生物比多倍体生物出现的突变率更高。( )

A. 正确

B. 错误

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2.一个自交系群体由于没有遗传上原因造成的变量，从这个角度考虑，它的遗传力为0。( )

A. 正确

B. 错误

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5.显性方差.上位性方差都是基因型方差的一部分，都是可固定遗传的。( )

A. 正确

B. 错误

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