50、企业文化是构成企业核心竞争力的关键所在，是推动企业发展的不竭动力。中国石化以“()”为企业精神，体现在行动上，融入到中国特色社会主义建设、中华民族伟大复兴的历史进程中。

解析：这是一道选择题，旨在考察对中国石化企业使命的理解。我们来逐一分析各个选项：

A. 为美好生活助力：这个选项虽然表达了积极向上的态度，但“助力”一词较为宽泛，不如“加油”一词直接且富有特色地体现了中国石化作为能源企业的核心价值和使命。

B. 为美好生活加油：这个选项直接且明确地体现了中国石化的企业使命。作为能源供应企业，中国石化致力于为人们的生活提供动力，即“加油”，既指其提供的石油、天然气等能源产品，也寓意着为社会进步和人民美好生活贡献力量。这一选项与中国石化的业务属性和社会责任高度契合。

C. 为经济发展加油：虽然这个选项也包含了“加油”一词，但它更侧重于经济发展层面，而未能全面体现中国石化在提升人民生活质量方面的贡献和使命。

D. 为经济发展助力：与C选项类似，这个选项也侧重于经济发展，但“助力”一词同样不如“加油”具体和生动，且未能突出中国石化的核心业务和社会价值。

综上所述，B选项“为美好生活加油”最准确地概括了中国石化的企业使命，既体现了其作为能源企业的核心价值，也表达了其致力于提升人民生活质量的坚定承诺。

因此，答案是B：“为美好生活加油”。

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0004e01b-4839-2461-c070-20603eaf6c00.html

点击查看答案

解析：选项解析：

A. 打造世界领先洁净能源化工公司：这个选项符合题干中提到的“以洁净油品和现代化工为两翼”以及“努力建成洁净能源和高端化工材料供应商”的描述，强调了中国石化的洁净能源和现代化工的发展方向，并且体现了成为世界领先企业的愿景。

B. 建设世界一流能源化工公司：虽然“世界一流企业”在题干中有提及，但这个选项没有包含“洁净”这一关键词，不能完整反映题干中提到的洁净能源的特色。

C. 建设成为人民满意、世界一流能源化工公司：这个选项虽然提到了“人民满意”和“世界一流”，但它没有明确指出“洁净能源”的概念，且“人民满意”在题干中没有直接体现。

D. 建设成为党和人民满意的能源化工公司：这个选项同样没有强调“洁净能源”的概念，并且“党和人民满意”虽然是一个积极的目标，但它没有直接对应题干中描述的企业愿景和产业格局。

为什么选择A： 选择A是因为它最准确地反映了题干中提到的中国石化的产业格局和发展方向。题干中提到了“洁净油品和现代化工”以及“洁净能源和高端化工材料供应商”，这些都与选项A中的“洁净能源化工公司”直接相关。同时，“世界领先”这一表述也对应了题干中的“加快建设世界一流企业、迈向世界领先”的目标。因此，A选项最全面地概括了中国石化的企业愿景。

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0004e01b-4839-9337-c070-20603eaf6c00.html

点击查看答案

解析：这是一道选择题，主要考察对中国石化企业文化中“三基”工作及其企业作风的准确理解。我们来逐一分析各个选项：

A. 严、实、新：

“严”体现了严格管理的要求，但“实”和“新”虽各有其意（“实”可能指务实，“新”可能指创新），但“新”并不直接对应“三基”工作强调的基础性、规范性要求，且在中国石化的企业文化中，并不特别强调以“新”为核心的企业作风。

B. 严、精、实：

同样，“严”和“实”都符合企业管理的正面要求。但“精”虽然代表精确、精细，但它并不全面涵盖“三基”工作强调的细致入微、落实到基层的要求。此外，“精”在中国石化的企业文化中，并非“三基”工作或企业作风的核心词汇。

C. 严、细、实：

这个选项完全符合中国石化“三基”工作的核心理念。“严”代表严格管理，“细”强调细致入微、关注细节，“实”则指务实、落实到底。这三个词共同构成了中国石化企业作风的核心，即严格管理、细致入微、务求实效，这与“三基”工作（基层建设、基础工作和基本功训练）的目标高度一致。

D. 严、细、实、精：

虽然“严、细、实”都符合中国石化的企业作风，但加入“精”字后，使得该选项变得过于宽泛，不够精准地反映“三基”工作的核心要求。在中国石化的企业文化中，“严、细、实”是更为核心和精炼的表述。

综上所述，选项C“严、细、实”最准确地体现了中国石化在“三基”工作中着力培育的企业作风，它全面且精炼地概括了企业管理的核心要求。

因此，答案是C：“严、细、实”。

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0004e01b-4839-f51f-c070-20603eaf6c00.html

点击查看答案

解析：选项A：“常态减灾和非常态救灾”相统一。这一选项体现了习近平总书记强调的防灾减灾救灾工作要从常态的减灾准备和非常态的救灾行动两个方面着手，既要做好日常的防灾减灾工作，也要能够有效应对突发灾害的救援工作。

选项B：“常态救灾和非常态救灾”相统一。这个选项只强调了救灾的不同状态，但没有涉及到防灾减灾的整体工作，与习近平总书记强调的从灾前预防到减轻灾害风险转变的要求不符。

选项C：“常态减灾和非常态减灾”相统一。这个选项虽然强调了减灾的两种状态，但没有体现出在灾害发生时的救援行动，不能全面反映防灾减灾救灾工作的全貌。

选项D：“常态救灾和非常态减灾”相统一。这个选项将救灾和减灾的状态混淆了，不符合习近平总书记提出的防灾减灾救灾工作的系统性和统一性要求。

正确答案为A，因为“常态减灾和非常态救灾”相统一最准确地反映了习近平总书记的指示精神，强调了在灾前预防和灾后救援两个方面都要做好工作，体现了防灾减灾救灾工作的全面性和统一性。这样的策略有助于从源头上减少灾害风险，同时确保在灾害发生时能够有效应对，最大限度地减轻灾害损失。

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0004e01b-483a-567c-c070-20603eaf6c00.html

点击查看答案

解析：解析：

本题考察的是对习近平总书记关于安全生产工作重要指示的理解。

A选项“风险分级管控”：虽然风险分级管控是安全生产的重要环节，但它仅涵盖了风险的管理和控制，没有涵盖隐患的排查和治理，因此不够全面。

B选项“隐患排查综合治理”：同样，隐患排查综合治理也是安全生产的重要组成部分，但它主要关注隐患的发现和治理，忽略了风险的分级和管控，所以也不是最佳答案。

C选项“风险分级管控和隐患排查治理双重预防性”：这个选项完整地涵盖了风险的分级管控和隐患的排查治理两个方面，体现了预防为主的安全生产方针，与习近平总书记的指示相吻合。但它没有明确指出是“双重预防性”工作机制，这在一定程度上影响了其准确性，但考虑到选项的完整性和与题意的贴近度，它仍然是一个强有力的候选答案。

D选项“风险分级管控和隐患排查综合治理双重预防性”：这个选项在C选项的基础上明确指出了“双重预防性”工作机制，完全符合习近平总书记的指示精神，既强调了风险的分级管控，又强调了隐患的排查治理，且突出了预防性的工作特点，是最佳答案。

综上所述，D选项最全面地反映了习近平总书记关于对易发重特大事故的行业和领域应采取的工作机制，因此是正确答案。但考虑到C选项在核心内容上与D选项相近，只是缺少了“双重预防性”的明确表述，而题目要求的是简短解析，且在实际选择中，C选项也常被视为正确（尽管不如D选项精确），但在此我们明确D选项为最佳答案。

答案：D（风险分级管控和隐患排查综合治理双重预防性）。

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0004e01b-483a-b696-c070-20603eaf6c00.html

点击查看答案

解析：选项解析：

A. 安全第一：这一选项虽然强调了安全的重要性，但并未全面体现习近平总书记关于安全发展理念的核心要求，特别是对生命的尊重。

B. 生命至上、安全第一：这一选项完整地体现了习近平总书记的指示精神，强调了生命至上的原则，并将安全放在首位，符合树立安全发展理念的要求。

C. 生命财产安全至上：这一选项虽然提到了生命和财产安全，但与“生命至上、安全第一”相比，它没有直接体现出安全发展理念中“安全第一”的原则。

D. 以人为本，安全第一：这一选项虽然提到了以人为本，体现了对人的关怀，但与“生命至上”相比，它没有直接体现出对生命的最高尊重。

为什么选择B： 答案B“生命至上、安全第一”最准确地反映了习近平总书记的指示精神。它不仅强调了安全的首要位置，而且突出了生命的至高无上，体现了在安全发展中坚持以人民为中心的发展思想。因此，B选项是正确答案。

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0004e01b-483b-11c7-c070-20603eaf6c00.html

点击查看答案

解析：这是一道选择题，旨在测试对习近平总书记关于安全风险管理和预警机制建设的重要论述的理解。我们来逐一分析各个选项：

A项：预报预警能力。这个选项直接关联到题目中提到的“加强风险评估和监测预警”以及“风险早期识别”。提升预报预警能力是加强安全风险管理和预防灾害的关键一环，能够提前发现风险并发出预警，从而有效减少灾害损失。因此，这个选项与题目要求高度契合。

B项：防范化解重大安全风险能力。虽然防范化解重大安全风险是安全工作的重要目标，但题目强调的是“风险早期识别和...”的后续行动，而“防范化解”更偏向于风险发生后的应对策略，不完全符合题目中“风险早期识别”后应紧接着的行动。

C项：坚持人民至上、生命至上。这是一个重要的政治原则和理念，但它并不直接对应到“风险早期识别”后的具体行动。这个选项更偏向于一种指导思想和价值观，而非具体的行动能力。

D项：坚持安全第一。同样，这也是一个重要的安全原则，但它并不直接回答题目中关于“风险早期识别后应如何行动”的问题。

综上所述，A项“预报预警能力”最符合题目要求，因为它直接对应到加强风险评估和监测预警、风险早期识别后的必要行动，即提前预报并发出预警，以有效应对潜在风险。

因此，答案是A。

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0004e01b-483b-7685-c070-20603eaf6c00.html

点击查看答案

解析：选项解析：

A. 推动高质量发展：虽然是国家发展的一个重要方面，但这不是应急管理工作的主线，而是国家经济社会发展的总体要求。

B. 防范化解重大安全风险：这个选项直接关联到应急管理的核心任务，即预防和减少事故灾害，控制并降低安全风险，确保人民生命财产安全。

C. 坚持人民至上、生命至上：这是应急管理工作的原则和立场，但它更多体现的是应急管理工作应秉承的价值理念，而不是具体的工作主线。

D. 坚持安全第一：虽然与应急管理工作紧密相关，但它更多地体现了一种工作态度或原则，而不是应急管理工作的具体实施路径。

选择B的原因： 根据国务院印发的《“十四五”国家应急体系规划》，应急管理工作的主线是“防范化解重大安全风险”，这涵盖了应急管理的预防、准备、响应和恢复各个阶段，强调通过风险管理和应急准备来减少灾害事故的影响。因此，选项B“防范化解重大安全风险”最准确地反映了《规划》中关于应急管理工作的主线。其他选项虽然与应急管理工作有关，但都没有像B选项这样直接指向应急管理的核心任务和目标。

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0004e01b-483b-d252-c070-20603eaf6c00.html

点击查看答案

解析：解析这道题目，我们首先要明确题目考察的是对《“十四五”国家应急体系规划》中关于预案演练评估的理解。我们需要从提供的四个选项中找出与规划内容不符或表述错误的选项。

A选项：“完善应急预案及演练的评估程序”。这一选项与规划的精神是一致的，因为有效的评估程序是确保应急预案及演练质量的关键，所以A选项正确。

B选项：“组织开展实战化的应急演练，重点加强针对特别重大灾害事故的应急演练”。虽然实战化应急演练和针对重大灾害事故的演练都是重要的，但此选项的表述偏离了题目要求的“加强预案演练评估”的主题。规划强调的是预案及演练的评估，而不是仅仅强调演练本身，特别是“重点加强针对特别重大灾害事故的应急演练”并不直接涉及评估的内容，因此B选项错误。

C选项：“完善应急预案及演练的评估标准”。评估标准的完善对于科学、客观地评价预案及演练效果至关重要，所以C选项与规划内容相符，是正确的。

D选项：“对照预案加强队伍力量、装备物资、保障措施等检查评估”。这一选项体现了预案评估的实践性，即不仅要评估预案本身，还要评估与预案实施相关的各方面准备情况，如队伍、装备、物资等，所以D选项也是正确的。

综上所述，B选项“组织开展实战化的应急演练，重点加强针对特别重大灾害事故的应急演练”与题目要求的“加强预案演练评估”的主题不符，是错误的选项。

因此，答案是B。

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0004e01b-483c-32ff-c070-20603eaf6c00.html

点击查看答案

解析：选项解析：

A. 加强预案制修订过程中的风险评估：正确。《“十四五”国家应急体系规划》要求在预案制修订过程中进行风险评估，以确保预案的针对性和实用性。

B. 加强预案制修订过程中的事故调查：错误。预案的制修订主要是为了预防事故和降低事故损失，而事故调查通常是在事故发生后进行的，用以查明原因、总结教训，并不直接关联预案的制修订过程。

C. 加强预案制修订过程中的应急资源调查：正确。预案的有效性依赖于应急资源的合理配置，因此在预案制修订过程中需要调查和评估应急资源的状况。

D. 加强预案制修订过程中的情景构建：正确。通过构建不同事故情景，可以更好地指导预案的制定和修订，提高预案的适应性和操作性。

为什么选这个答案：

选项B是错误的，因为预案制修订的过程主要是前瞻性的工作，涉及风险评估、资源调查和情景构建等方面，而事故调查是在事故发生后进行的工作，不属于预案制修订的范畴。因此，根据《“十四五”国家应急体系规划》，加强预案制修订过程中的事故调查这一说法是错误的。

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0004e01b-483c-8dd2-c070-20603eaf6c00.html

点击查看答案