61、下列关于举高消防车单面操作说法错误的是：()。

解析：根据《中华人民共和国消防法》的规定，对于阻拦报火警或谎报火警的行为，法律设定了相应的法律责任。具体到这道题目中，“阻拦报火警或者谎报火警”的行为是违法行为，依据相关法律法规可以对责任人进行处罚。

解析如下：

A. 警告：这是行政处罚的一种形式，通常用于情节轻微的违法行为。
B. 罚款：对于违法行为，可以通过经济上的处罚来惩戒违法者，并起到一定的威慑作用。
C. 拘留：对于情节较为严重的违法行为，除了经济处罚之外，还可能采取限制人身自由的措施，即行政拘留。
D. 拘留并处罚款：当违法行为性质严重时，可以同时适用多种处罚措施，如既处以拘留又处以罚款。

根据题意，选择的答案为ABCD，意味着针对阻拦报火警或谎报火警的行为，根据其情节轻重，可以单独或合并适用上述四种处罚方式中的任何一种或几种。这表明法律对此类行为持严厉态度，旨在保障公共安全和消防工作的顺利进行。

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解析：这道题考察的是《中国石化应急管理规定(2020)》中关于企业现场配置的应急（消防）设施的管理原则。

解析各个选项：
A选项“统一管理”：这一选项虽然强调了管理的统一性，但在实际操作中，不同区域、不同岗位的应急（消防）设施可能因其特性和使用环境的差异，需要更灵活的管理方式，而不仅仅是统一的标准。

B选项“业务管理”：此选项侧重于从业务角度出发进行管理，但应急（消防）设施的管理不仅限于业务层面，还涉及到责任落实、日常维护等多个方面。

C选项“分级管理”：分级管理通常意味着根据设施的重要性或某种标准将其划分为不同级别，然后分别进行管理。然而，这一选项并未直接对应《中国石化应急管理规定(2020)》中的具体要求，且在实际操作中，分级管理可能增加管理的复杂性，不利于应急响应的迅速性。

D选项“属地管理”：这一选项直接对应了规定中的管理原则，即应急（消防）设施应由其所在区域或岗位的责任人员负责管理。属地管理能够明确责任，确保每个区域或岗位的应急（消防）设施都得到妥善维护和保养，从而提高整体应急响应能力。此外，属地管理还有助于形成岗位日常巡检与应急队伍定期检查相结合的工作机制，确保各类设施完好备用。

综上所述，D选项“属地管理”最符合《中国石化应急管理规定(2020)》中关于企业现场配置的应急（消防）设施的管理原则。

因此，答案是D。

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解析：这道题考察的是关于正压式氧气呼吸器中吸收二氧化碳的化学吸收剂——氢氧化钙（Ca(OH)₂）的有效存储期限。

解析如下：

选项A：一年。这个选项通常太短，对于妥善保存的氢氧化钙来说，其有效期限会更长。
选项B：两年。这是正确答案。氢氧化钙在密封条件下的有效期限通常是两年，在此期间内可以保证其吸水性和对二氧化碳的吸收能力不会显著下降。
选项C：三年。虽然某些情况下氢氧化钙可能保存得更久，但是根据标准和规范，两年是一个更为常见和安全的期限。
选项D：四年。这个期限较长，考虑到氢氧化钙的化学性质以及为了确保呼吸器的安全使用，这个选项过长。

因此，正确答案是B，即两年。这是因为氢氧化钙在密封条件下能保持其有效性大约两年的时间，之后可能会开始降解，影响到其吸收二氧化碳的能力，从而不再适合用于正压式氧气呼吸器。为了确保使用者的安全，需要在规定时间内更换氢氧化钙吸收剂。

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解析：这道题考查的是对《生产安全事故应急救援评估规范》的理解，特别是关于“应急准备中应急知识宣传教育培训情况”的评估方式。

A. 资料分析：这种方式指的是通过查阅和分析相关的文件、记录、报告等资料来评估应急知识宣传教育培训的情况。比如检查是否有详细的培训计划、培训记录、培训效果评估报告等。

B. 询问谈话：这种方式通常是指与相关人员进行面对面或电话等沟通，通过提问了解他们对于应急知识的理解程度以及培训的实际效果。这可以包括对参训人员、培训组织者以及其他相关方的访谈。

C. 技术鉴定：这种方法更适用于评估具体的设备、设施或技术措施的有效性，而不是用来评估人员的知识和教育水平。

D. 现场勘查：这种方式主要是实地查看应急设施是否完备、应急物资是否充足等，它更适合于评估硬件条件而非软件（如知识、技能）方面的准备情况。

正确答案为AB，是因为评估应急知识宣传教育培训情况需要从两个方面来进行：一是通过资料分析确认是否有系统的培训计划和实施记录；二是通过询问谈话了解实际培训的效果，确保参训人员真正掌握了必要的应急知识。这两种方式结合起来可以较为全面地评估应急知识宣传教育培训的情况。

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解析：选项A：必须穿戴好劳动保护用品。这是正确的，丙烯酸具有刺激性和腐蚀性，在生产和操作过程中，穿戴劳动保护用品是基本的安全防护措施。

选项B：系统漏气时要站在下风口，同时佩戴好防毒面具进行作业。这是不正确的。如果系统漏气，应立即撤离现场并报警，不应站在下风口，因为这样会使有害气体被吹向自己，增加中毒风险。正确的做法是站在上风口，并且尽量避免接近泄漏源。

选项C：接触高温设备时要防止烫伤。这是正确的，高温设备可能会造成烫伤，因此在操作时应当采取必要的防护措施。

选项D：清理、筛分、填装触摸时，必须戴好防尘口罩。这也是正确的，丙烯酸粉末或颗粒可能会形成粉尘，吸入后对呼吸道有害，因此需要戴防尘口罩。

正确答案是B，因为系统漏气时不应站在下风口进行作业，这样做非常危险，应该远离泄漏源并站在上风口。

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解析：这道题考察的是对登高平台消防车紧急降落功能操作时伸臂的正确操作顺序。

A选项“先落下再缩回”：这种操作方式在紧急降落时可能导致伸臂在下降过程中与周围物体发生碰撞，增加事故风险，因此不正确。

B选项“先缩回再落下”：这是正确的操作方式。在紧急降落时，首先缩回伸臂可以确保其在安全范围内，避免与建筑物、电线等障碍物发生碰撞，然后再进行降落操作，这样可以最大限度地保证安全。

C选项“一遍缩回一遍落下”：这种同时进行的操作方式在实际操作中很难精确控制，容易导致伸臂与周围物体发生碰撞，因此不是最佳操作方式。

D选项“以上三种都可以”：由于A和C选项都存在安全隐患，因此这个选项也是不正确的。

综上所述，为了确保登高平台消防车在紧急降落时的安全，应首先缩回伸臂，再进行降落操作，因此正确答案是B。

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解析：本题考察的是对《中华人民共和国安全生产法》相关规定的理解。

首先，我们来看题目中的关键信息：“从业人员应当接受安全生产教育和培训，掌握本职工作所需的安全生产知识，提高（ ），增强事故预防和应急处理能力。”这里的核心是理解“提高”后面应填入的内容，它应当是与“安全生产”直接相关，且能体现从业人员在教育和培训后应达到的能力或水平。

接下来，我们逐一分析选项：
A. 安全生产技能：这个选项直接关联到从业人员的实际操作能力和技术水平，是安全生产教育和培训的主要目标之一。提高安全生产技能，意味着从业人员能够更熟练地掌握和使用安全生产工具、设备，更有效地执行安全生产规程，从而增强事故预防和应急处理能力。

B. 安全生产意识：虽然安全生产意识也很重要，但题目中强调的是“提高”，而意识更多是一种内在的认知和态度，不是通过简单的培训就能“提高”的，而是需要长期的熏陶和内化。此外，意识与“增强事故预防和应急处理能力”的直接关联性不如技能强。

C. 安全培训技能：这个选项显然不符合题意。题目讨论的是从业人员应接受的安全生产教育和培训，而不是他们如何掌握安全培训的技能。

D. 文化素质：文化素质是一个宽泛的概念，与安全生产教育和培训的直接目标不符。提高文化素质虽然对从业人员有积极影响，但并不是安全生产教育和培训的主要目的。

综上所述，A选项“安全生产技能”最符合题目要求，因为它直接关联到从业人员在安全生产方面的实际操作能力和技术水平，是提高事故预防和应急处理能力的关键。

因此，答案是A。

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解析：选项解析：

A. 4%：含氧量过低，绝大多数可燃物质无法在这种低氧环境中维持燃烧。

B. 7%：虽然比4%的含氧量高，但依然不足以支持多数可燃物质的燃烧。

C. 14%：这是一个关键的含氧量水平，实验和研究表明，大多数可燃物质在含氧量低于这个比例的空气中无法持续燃烧。

D. 17%：这个含氧量水平已经足够高，可以支持多数可燃物质的燃烧。

为什么选C： 一般可燃物质在含氧量低于14%的空气中不能燃烧，这是因为燃烧需要足够的氧气来维持化学反应。根据消防安全技术实务教材和相关科学研究，当空气中的氧气浓度低于14%时，大多数可燃物质将无法继续燃烧。因此，正确答案是C。

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解析：选项A：火势向单个方向蔓延时，堵截战术可以有效阻止火势进一步扩散，是适用的情况。

选项B：火势向多个方向蔓延时，堵截战术可以针对主要蔓延方向进行有效控制，也是适用的情况。

选项C：开辟救人通道抢救人命时，这一情况下的主要任务是救援而非直接灭火，因此堵截战术不是最佳选择。堵截战术主要用于控制火势，而在救援行动中，需要快速开辟安全通道，尽快疏散和救助被困人员，所以这个选项是不适用于堵截战术的。

选项D：多层建筑火灾和大面积立体火灾，堵截战术可以用来隔离火源，防止火势在不同楼层或区域之间蔓延，因此是适用的。

答案选择C的原因是，堵截战术主要用于控制和隔离火势，以防止火灾蔓延。而在开辟救人通道抢救人命的情况下，首要任务是救援，而非控制火势，因此堵截战术不是最佳或最直接适用的战术选择。在这种情况下，可能需要采取其他的战术措施，如直接进攻、救援通道的快速开辟等。

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解析：这是一道选择题，旨在识别哪一项不属于装备技师应当履行的职责。我们来逐一分析各个选项：

A. 指导官兵按照规程规定操作使用装备器材：这是装备技师的重要职责之一。他们需要确保官兵能够正确、安全地操作和使用装备器材，避免因操作不当导致的损坏或事故。因此，A选项是装备技师应当履行的职责。

B. 负责具体组织做好本中队器材装备的管理保养工作：虽然装备技师在器材装备的管理保养中扮演着重要角色，但“具体组织”这一表述可能更偏向于中队长或装备管理干部的职责。装备技师主要负责技术指导和实际操作，而非全面组织管理工作。因此，B选项不属于装备技师应当履行的直接职责，而是更广泛的管理层面的任务。

C. 对装备器材的一般性故障进行诊断和排除，提出装备器材的送修意见：这是装备技师的核心职责之一。他们需要具备诊断和修复装备故障的能力，并在必要时提出送修建议。因此，C选项是装备技师应当履行的职责。

D. 在灭火救援现场遂行装备技术保障：在灭火救援现场，装备技师负责确保装备器材的正常运行，提供必要的技术支持。这是他们在实战中的重要职责。因此，D选项也是装备技师应当履行的职责。

E. 泵的内部有泄漏：这一选项并非一个职责描述，而是一个具体的装备故障情况。然而，在装备技师的职责范围内，他们确实需要能够识别和诊断此类故障，并采取相应的措施。虽然此选项不是直接表述为职责，但它隐含了装备技师在故障排查和修复方面的能力，这是他们职责的一部分。但在此题语境下，E选项显然不是一个职责描述，而是被用作干扰项。不过，在判断哪个选项不属于装备技师的职责时，我们主要依据A、B、C、D四个选项的内容。

综上所述，不属于装备技师应当履行职责的是B选项：“负责具体组织做好本中队器材装备的管理保养工作”。这一职责更偏向于管理层面的任务，而非装备技师的直接技术职责。

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