232、以下气体中毒面色及口唇呈“樱桃红色”的是()。

解析：选项解析：

A. 消防水池：指的是人工建造的储水设施，用于供给固定或移动消防水泵吸水，满足消防用水量的要求。

B. 高位消防水池：这是一种特殊的消防水池，其位置较高，能够利用重力供水，但题目中并未指明位置高低，因此这个选项不是最佳答案。

C. 高位消防水箱：通常设置在建筑物的最高处，用于在火灾初期提供消防用水压力，但它的容量一般较小，不能作为主要的储水设施。

D. 消火栓系统：指的是一套包括消火栓、消防水带、消防水枪等在内的灭火设备系统，它不是储水设施。

为什么选择A： 题目问的是“储水设施”，而“消防水池”正是专门为消防水泵提供吸水来源的人工储水设施，符合题目的要求。其他选项要么是特定条件下的储水设施（如高位消防水池），要么是整个系统（如消火栓系统），或者是一个小型的储水单元（如高位消防水箱），因此不是最佳答案。所以正确答案是A、消防水池。

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解析：热气溶胶预制灭火系统是一种特殊的气体灭火系统，它通过固态的灭火药剂在受热后产生一种类似于气体的灭火介质来扑灭火灾。这种系统不需要复杂的管道网络来输送灭火剂，而是将灭火药剂预先放置在着火区域附近的一个装置内，一旦启动就能迅速释放灭火介质。

对于题目中的选项：

A. 储存容器：这个选项通常指的是气体灭火系统中的容器，用来存储高压气体灭火剂，但对于热气溶胶预制灭火系统来说，灭火剂是以固态形式存在的，所以这里提到的“储存容器”并不是指热气溶胶系统中的关键组件。

B. 发生剂罐：这是热气溶胶预制灭火系统的重要组成部分之一，其中包含了固态的灭火药剂，在启动时会受热分解成气溶胶状态的灭火介质。

C. 引发器：这是用于触发或启动灭火过程的部件，当火灾探测系统检测到火情时，引发器会被激活，从而使得发生剂罐内的药剂受热并产生灭火气溶胶。

D. 保护箱体：这是指包含发生剂罐和引发器在内的整个预制灭火装置的外壳或保护装置，它可以保护内部组件，并且在启动时能够确保灭火介质的安全释放。

因此，根据上述分析，正确答案是BCD，即热气溶胶预制灭火系统的储存装置应该包括发生剂罐、引发器和保护箱体。这些组件共同构成了一个完整的热气溶胶预制灭火系统，能够在火灾发生时快速有效地进行灭火。

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解析：选项解析：

A. 扑救固体火灾：泡沫消防车虽然可以用于扑救固体火灾，但这不是它的特别适用范围，因为水罐消防车同样适用于这种情况。

B. 扑救石油及其产品等易燃、可燃液体火灾：泡沫消防车特别适用于这种情况。泡沫可以覆盖在易燃液体表面，隔绝空气，阻止火势蔓延，这是泡沫消防车的一大优势。

C. B类火灾：B类火灾是指液体或可熔化的固体物质火灾，如石油、油脂等。泡沫消防车确实适用于B类火灾，但这个选项没有明确指出“特别适用”，表述上不如B选项精准。

D. C类火灾：C类火灾是指气体火灾，如天然气、氢气等。泡沫消防车不特别适用于C类火灾，因为泡沫主要用于液体火灾，对气体火灾效果有限。

答案选择B的原因： 泡沫消防车的特别之处在于其使用泡沫灭火剂，泡沫灭火剂对于扑救石油及其产品等易燃、可燃液体火灾非常有效。这是因为泡沫能够迅速覆盖在液体表面，形成一层隔离层，阻止氧气接触燃烧物质，从而有效灭火。因此，B选项最准确地描述了泡沫消防车的特别适用范围。

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解析：本题主要考察电流对人体伤害类型的理解。

A选项“物理性伤害”：虽然电流本身是一种物理现象，但在此情境下，我们更关注的是电流如何与人体内部发生作用，而不仅仅是电流的物理性质。因此，将电流对人体的伤害简单归类为物理性伤害并不准确。故A错误。

B选项“热伤害”：虽然电流通过导体时会产生热量，但在讨论电流对人体的伤害时，我们主要关注的是电流如何改变人体内部的电解质平衡，而不是单纯的热效应。因此，将电流对人体的伤害归类为热伤害同样不准确。故B错误。

C选项“生理性伤害”：这个选项的表述较为模糊，且在此情境下并不特指电流通过改变人体电解质而产生的伤害。生理性伤害可能涵盖多种类型的伤害，但不够具体地描述电流对人体的特定作用方式。故C错误。

D选项“化学性伤害”：当电流通过人体时，它实际上是在与人体内部的电解质（如血液中的离子）发生作用，改变它们的分布和平衡，从而对人体造成伤害。这种作用方式更接近于化学过程，因为它涉及到物质（即电解质）在人体内部的转化和变化。因此，将电流通过改变人体电解质而产生的伤害归类为化学性伤害是准确的。故D正确。

综上所述，正确答案是D。

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解析：选项A：正确。操作无齿锯时必须佩戴个人防护装备，包括头盔、护镜、手套和防护服，以防止飞溅的碎片或其他危险造成伤害。

选项B：正确。开始切割作业时，应该逐渐提高锯片转速，并缓慢平稳地切入切割物，避免因强压锯片而造成锯片损坏或失去控制。

选项C：错误。在切割时，应该尽量沿直线移动无齿锯，保持切割动作的稳定和切割边缘的整洁。不按直线移动可能会导致切割面不平整，增加作业难度和风险。

选项D：正确。使用无齿锯时，应保持适当的工作距离，以确保操作的安全性。超过肩高使用无齿锯可能会使操作者失去平衡，导致安全事故。

答案选择C，因为根据安全操作规范，切割时应尽量保持直线移动，以确保切割的准确性和安全性。选项C的表述“切割时可以不按直线移动”违反了这一安全要求，因此是错误的。

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解析：这道题考察的是对固体可燃物火灾危险性评价指标的理解。我们来逐一分析选项：

A. 燃点：燃点是指可燃物达到开始持续燃烧的最低温度。对于固体可燃物来说，燃点是其火灾危险性的重要指标之一。自燃点是指可燃物在没有外部火源作用下，靠自热或外热而发生燃烧的最低温度。自燃点与燃点共同反映了固体可燃物在不同条件下的燃烧倾向，因此是评价其火灾危险性的重要标志。

B. 闪点：闪点是指易燃液体表面挥发的蒸汽与空气混合后，遇火源发生一闪即灭的闪燃现象时的最低温度。它主要用于评价液体物质的火灾危险性，与固体可燃物的火灾危险性评价关系不大。

C. 最小点火能量：最小点火能量是指能够引起可燃物燃烧所需的最小能量。这个指标虽然与燃烧有关，但它更多地用于描述点火过程的难易程度，而非固体可燃物本身的火灾危险性。

D. 熔点：熔点是指物质从固态转变为液态的临界温度。这个指标与物质的物理状态变化有关，但与火灾危险性的直接评价关系不大。

综上所述，自燃点和燃点是评价固体可燃物火灾危险性的两个重要标志，因为它们都直接关联到可燃物在特定条件下的燃烧能力。因此，正确答案是A（燃点）。

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根据《石油化工企业设计防火标准》，乙、丙类装置灭火器的最大保护距离不宜超过12米。因此，正确答案是D选项，即12米。这个规定是为了确保在火灾发生时，灭火器能够有效地覆盖和保护相应区域，从而及时控制火势。其他选项（A. 3米，B. 6米，C. 9米）都低于规定的最大保护距离，因此不符合标准要求。

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解析：这道题考察的是对空气呼吸器结构的理解。空气呼吸器是一种提供清洁空气以应对有毒有害环境的个人防护装备，广泛应用于消防、化工、矿山等领域。

A选项（高压安全阀）：高压安全阀通常用于保护高压气瓶，防止因超压而发生危险。但它并不是空气呼吸器的主要组成部分之一。

B选项（低中压安全阀）：这种描述在实际设备中并不常见，空气呼吸器中的安全阀通常是针对高压或中压部分设计的，并没有“低中压”的分类。

C选项（中压安全阀）：这是正确答案。中压安全阀在空气呼吸器系统中起到关键作用，它位于减压器之后，主要功能是防止中间压力段过压，保护后续的低压组件，如供气阀和面罩等免受损害。

D选项（减压阀）：虽然减压阀是空气呼吸器的重要组件之一，负责将高压气瓶内的气体减压至使用压力，但根据题目的描述，“集成组合式减压器”已经提到，因此这里不再重复。

综上所述，题目要求选择一个与高压气瓶、集成组合式减压器等并列的组件，且符合空气呼吸器系统逻辑的功能部件，因此答案是C选项“中压安全阀”。

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解析：这道题目考察的是对习近平总书记向国家综合性消防救援队伍授旗并致训词内容的理解和记忆。我们来逐一分析各个选项：

A. 有警必出：这个选项符合消防救援队伍的基本职责和使命。消防救援队伍作为应急救援的重要力量，面对任何警情都必须迅速响应，立即出动，以确保人民生命财产的安全。这与消防救援队伍的职业特性和使命高度契合。

B. 闻警即动：这个选项也是描述消防救援队伍对警情快速反应的状态。一旦接到警情，队伍需要立即行动起来，迅速到达现场进行救援。这与“有警必出”相呼应，共同体现了消防救援队伍的高效和迅速。

C. 时刻在岗：虽然消防救援队伍确实需要保持高度戒备，但“时刻在岗”这一表述过于绝对，且并非习近平总书记训词中的直接内容。消防救援队伍有明确的值班和轮休制度，确保队员得到必要的休息和恢复，以应对可能的紧急情况。

D. 保护人民：这个选项无疑是消防救援队伍的根本宗旨和使命，但它并不是习近平总书记在授旗训词中针对消防救援队伍出警和行动状态的直接描述。保护人民是消防救援队伍一切行动的出发点和落脚点，但在此题的语境下，它并不特指某种具体的行动状态。

综上所述，A选项“有警必出”和B选项“闻警即动”最准确地反映了习近平总书记在授旗训词中对国家综合性消防救援队伍行动状态的描述和要求。因此，正确答案是A和B。这两个选项共同体现了消防救援队伍对警情的快速反应和高效应对能力。

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解析：这道题目考察的是对“四新”安全教育的理解。我们来逐一分析各个选项以及为何选择A、B、C作为正确答案。

A. 新工艺：新工艺往往伴随着新的操作流程、控制参数和安全风险。因此，对于新工艺的安全教育是至关重要的，以确保工作人员了解并遵守新的安全规定和操作流程。

B. 新产品：新产品可能具有与以往产品不同的物理、化学性质或使用方式，这同样带来了新的安全风险。工作人员需要了解新产品的特性和安全使用要求，以避免潜在的事故。

C. 新设备：新设备的引入可能意味着操作方式、维护要求和安全性能与旧设备存在差异。因此，对新设备进行安全教育，使工作人员熟悉其性能和操作规程，是保障生产安全的重要环节。

D. 新方法：虽然“新方法”在广义上可以理解为包括新的操作方式、管理方法等，但在“四新”安全教育的语境中，它通常不被单独列出作为一个类别。这里的“新方法”可能较为宽泛，不如前三个选项具体且直接关联到生产过程中的具体安全因素。

综上所述，A、B、C三个选项（新工艺、新产品、新设备）都是直接关联到生产过程中新的、可能带来安全风险的因素，因此它们是“四新”安全教育的重要组成部分。而D选项（新方法）虽然重要，但在这一特定语境下，不如前三个选项具体且直接。

因此，正确答案是A、B、C。

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