783、根据：《个体防护装备配备规范》,视频生命探测仪工作时间大于()。

解析：视频生命探测仪是一种用于灾害现场搜寻被困人员的设备，它通过摄像头捕捉到的图像帮助救援人员确定受困者的位置。清晰度是衡量这种仪器性能的一个重要指标，因为它直接影响到能否准确地识别画面中的细节。

题目给出的选项是关于视频生命探测仪清晰度的不同标准。这里的清晰度可能指的是设备能够清晰识别物体或人体特征的最小尺寸。从选项来看，它们是以厘米为单位描述了设备能够清晰显示的最小物体大小。

选择D（大于2cm）作为正确答案的原因可能是基于实际应用的需求与技术实现之间的平衡。在复杂的救援环境中，设备需要能够在狭小的空间内清晰地识别出人体特征，比如手指或其他细小的身体部位，以帮助定位被困人员。2厘米的清晰度标准已经足够高，可以清晰地显示大多数关键的人体特征，同时这也符合当前技术水平下这类设备的一般性能指标。

请注意，这个解释基于题目所给的信息，并且假设该清晰度是指能够有效辨识的最小物体尺寸。实际情况中，不同型号的视频生命探测仪可能会有不同的技术参数。

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解析：这道题目询问的是视频生命探测仪耳机无音频输入的可能原因。我们可以逐一分析每个选项来确定正确答案。

A. 线缆正确连接：如果线缆是正确连接的，那么理论上音频信号应该能够正常传输到耳机，导致耳机无音频输入的情况应该与线缆连接无关。因此，这个选项不是导致无音频输入的原因。

B. 电池有电：电池有电主要影响设备的整体运行，包括视频采集和可能的信号发送部分，但并不一定直接影响音频的传输。即使电池有电，如果音频传输链路有问题，耳机仍然可能无法接收到音频。因此，这个选项也不是直接原因。

C. 线缆损坏：线缆是音频信号从设备传输到耳机的重要通道。如果线缆损坏，音频信号将无法有效传输，导致耳机无法接收到音频。这个选项直接解释了为什么耳机无音频输入，因此是正确答案。

D. 耳塞没有损坏：耳塞的损坏主要影响的是声音的输出效果，即使耳塞没有损坏，如果音频信号没有传输到耳机，耳塞也无法发出声音。因此，这个选项与耳机无音频输入的问题不直接相关。

综上所述，视频生命探测仪耳机无音频输入的原因最有可能是线缆损坏，因为它直接阻断了音频信号的传输路径。所以正确答案是C。

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解析：选项解析：

A. 防水：指的是设备在一定条件下能够防止水侵入，保护内部电路不受水损害，确保设备在潮湿环境下正常工作。

B. 防风：指的是设备能够抵御风吹影响，保持稳定工作，但通常不是视频生命探测仪的主要功能需求。

C. 防雷：指的是设备能够抵御雷电的冲击，防止因雷击而损坏，但这通常也不是视频生命探测仪的主要功能。

D. 防电：通常指的是设备能够防止电击或者电磁干扰，虽然对于电子设备来说很重要，但并不是视频生命探测仪特有的功能。

为什么选这个答案：

选择A（防水）是因为视频生命探测仪在使用过程中可能会遇到各种复杂的环境，包括潮湿或者水下等条件。在这些环境中，探测仪需要有防水功能来保证其正常运作和延长使用寿命。特别是在火灾现场，可能会有大量的水用于灭火，此时探测仪的防水功能显得尤为重要。而防风、防雷和防电虽然也是设备安全需要的考虑因素，但它们不是视频生命探测仪镜头可拆卸和灯光控制这些特定功能直接相关的保护需求。因此，最合适的答案是A（防水）。

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解析：解救套（也称为救援套或者脊柱板固定带）是一种用于固定受伤人员，特别是怀疑有脊椎损伤的人员的救援设备。它通常由坚固的材料制成，并且可以将受伤者固定在硬板上以防止移动，从而避免进一步伤害。

解析各个选项：

A. 立位怀疑其颈胸腰椎损伤：在急救情况下，如果怀疑一个人有脊椎损伤，一般不会让该人站立，因为站立姿势可能会加剧脊椎的潜在损伤。
B. 侧卧位怀疑其颈胸腰椎损伤：侧卧位也不适合疑似脊椎损伤的患者，因为这种体位可能对脊椎造成额外的压力或扭曲。
C. 仰卧位怀疑其颈胸腰椎损伤：仰卧位是处理疑似脊椎损伤患者的常见初始体位之一，但并不是唯一的选择，也不是题目所问的最佳答案。
D. 俯卧位怀疑其颈胸腰椎损伤：俯卧位可能适用于某些特定情况下的脊椎损伤，但是并不普遍推荐作为第一选择。
E. 坐位怀疑其颈胸腰椎损伤：在某些情况下，如果患者无法躺下或者在躺下时表现出更多的痛苦，可能会让患者保持坐姿，并使用解救套来稳定其脊椎，以减少移动带来的风险。

因此，根据题目的描述，“解救套适用于坐位怀疑其颈胸腰椎损伤”的说法是最合适的，即正确答案为 E。然而，在实际操作中，最佳做法会依据具体情况和专业医疗指导而定。

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解析：这是一道关于消防队伍中警戒器材种类识别的问题。我们需要分析每个选项，并确定哪个选项最全面地列出了警戒器材的种类。

A选项（警戒标志杆、警戒底座、警戒灯、警戒桶）：这个选项缺少了警戒带和警戒牌，因此不够全面。

B选项（警戒底座、警戒带、警戒牌、警戒桶）：虽然包含了警戒带和警戒牌，但缺少了警戒灯和警戒标志杆，同样不全面。

C选项（警戒灯、警戒带、警戒牌、警戒桶、警戒标志杆、警戒底座）：这个选项看似全面，但题目要求的是警戒器材的种类，而非所有可能组合的列举。在实际应用中，消防队伍可能根据具体情况选择使用其中的部分器材，而非全部。

D选项（警戒灯、警戒带、警戒牌、警戒桶）：这个选项简洁明了地列出了四种主要的警戒器材，这些器材在消防警戒场景中最为常见和实用。警戒灯用于夜间或视线不佳时提供警示；警戒带用于划定警戒区域；警戒牌用于明确警示信息和指示；警戒桶则可用作临时的路障或警示物。

综上所述，D选项最准确地反映了消防队伍中常用的警戒器材种类，且没有冗余或遗漏。

因此，答案是D：警戒灯、警戒带、警戒牌、警戒桶。

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解析：选项解析：

A. 可以 - 这个选项表明速度过快使用警戒带是可以接受的。但在实际操作中，过快地使用警戒带可能会造成损坏或降低警戒效果。

B. 不宜 - 这个选项表示速度过快使用警戒带是不合适的。考虑到警戒带可能已经与腐蚀性物品接触过，快速操作可能会加剧带子的磨损或损坏。

C. 稍微 - 这个选项不够明确，没有给出是否应该快速操作的具体建议。

D. 应当 - 这个选项意味着在操作警戒带时应当速度快，但这并不符合安全操作的要求，因为快速操作可能会忽视对警戒带的检查和正确使用。

为什么选择这个答案：

答案选B，因为警戒带如果与腐蚀性物品接触，其材质和强度可能已经受到了影响。在重复使用时，如果操作速度过快，可能会导致警戒带损坏，或者由于操作不当造成安全隐患。因此，根据安全操作的原则，重复使用的警戒带在操作时速度不宜过快，以确保警戒带的完整性和使用的安全性。

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解析：这道题考查的是对警戒带使用类型的了解。警戒带通常用于划定危险区域或特定区域，以防止无关人员进入。根据使用次数的不同，警戒带可以分为一次性使用和可重复使用两种类型。

A. 一次性和重复性：一次性使用的警戒带意味着这种警戒带在使用过后便不可再次使用，可能因为其材质较脆弱或者使用后会损坏；而重复性使用的警戒带则设计得更加耐用，可以在使用后回收并重新使用。
B. 重复性和多次性：这两个术语在此处几乎同义，都表示可以使用多次，但没有提到一次性使用的类型，因此不是最全面的答案。
C. 一次性和多次性：“多次性”虽然表示可以使用多次，但不如“重复性”来得规范和常见，因此这个选项表述不够准确。
D. 两次性和重复性：这个选项中的“两次性”并不常见，也不符合实际情况，因为警戒带不会专门设计为仅能使用两次。

正确答案是A，因为它涵盖了所有实际存在的类型：一次性使用（用后即弃）和重复性使用（可回收再用）。

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解析：这是一道关于消防现场标识杆用途的选择题。我们需要根据消防工作的常识和现场管理的实际需求，来判断警戒标识杆的主要作用。

首先，我们逐一分析选项：
A. 安全区：安全区通常指的是远离危险源、相对安全的区域，而警戒标识杆的主要作用并非直接标识安全区，而是用来划定和区分不同功能的区域。因此，A选项不符合题意。

B. 警戒区：警戒区是在灾害事故现场，为了保障救援人员安全、维护现场秩序、防止无关人员进入而特别划定的区域。警戒标识杆正是用于明确划定这一区域，确保救援工作的顺利进行。因此，B选项与警戒标识杆的实际用途高度吻合。

C. 隔离区：虽然隔离区在灾害事故现场也可能存在，用于隔离危险源或污染物，但警戒标识杆的主要功能并非直接用于隔离，而是用于划定警戒范围。因此，C选项不是最直接相关的答案。

D. 疏散区：疏散区主要用于指引人员安全撤离，虽然这也是灾害事故现场管理的一部分，但警戒标识杆的主要作用并非直接标识疏散区。疏散通常通过其他更明确的指示标志（如疏散箭头、指示灯等）来实现。因此，D选项同样不符合题意。

综上所述，警戒标识杆在火灾等灾害事故现场的主要用途是设立警戒区，以确保救援工作的有序进行和现场人员的安全。因此，正确答案是B选项“警戒区”。

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解析：选项解析：

A. 30小时：这个选项可能是一个常见的电池寿命时间，但是可能不足以满足警示指挥用具在灾害事故现场长时间工作的需求。

B. 35小时：这个选项比30小时要长，但根据题库答案来看，这并不是警示指挥用具的实际工作时间。

C. 40小时：根据题库答案，这是正确的选项，表明警示指挥用具能够在夜间灾害事故现场持续工作40小时，这是一个相对较长的时间，可以满足多数救援行动的需要。

D. 45小时：虽然这个选项提供了更长的工作时间，但题目已经给出了正确答案是C，所以45小时并不是警示指挥用具的实际工作时间。

为什么选择这个答案：

选择C（40小时）作为答案是依据题库提供的信息。题库是作为专职消防队伍竞赛理论考试的参考材料，因此题库中的答案是标准答案。在没有额外信息的情况下，应该选择题库提供的答案。此外，40小时的工作时间对于夜间灾害事故现场指挥用具来说是一个合理且充足的持续时间，确保了设备在关键时刻的可靠性。

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解析：这道题考察的是对“训养一致”原则的理解。“训养一致”的理念强调的是训练（如体能、技能、战术等）与养成（如纪律性、团队精神、职业道德等）应该同步进行，以确保受训人员不仅具备必要的专业能力，还具有良好的职业素养。

A选项“训练与培养”：虽然也提到了训练，但是“培养”一词较为宽泛，可能包括了教育、培训等多个方面，并没有明确指向与“训养一致”中“养成”的直接关系。
B选项“训练与养成”：准确地反映了“训养一致”的核心思想，即训练和养成两者缺一不可，相互结合，共同作用于受训者。
C选项“正课训练与平时养成”：虽然区分了正课训练和平日养成，但表述上有些繁琐，并且“正课训练”可能过于局限在正式课程内，而忽略了其他形式的训练活动。
D选项“提高与巩固”：这两个词侧重于结果或目的，而非方法论上的结合，不能直接体现“训养一致”的具体要求。

因此，正确答案是B，“训养一致的原则是指坚持训练与养成相结合”。

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