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2024年专职消防队伍竞赛理论考试参考题库
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2024年专职消防队伍竞赛理论考试参考题库
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875、()是对教学方法的研究和示范,是提高消防教练员组织实施训练能力的一种教学活动。

A、A、讲授法

B、B、演示法

C、C、示教作业

D、D、示范作业

答案:C

解析:这道题考察的是对教学方法及其在消防训练中应用的理解。我们来逐一分析各个选项:

A. 讲授法:讲授法主要是教师通过口头语言向学生传授知识、发展智力的方法。它侧重于知识的直接传授,但并不特别针对提高组织实施训练的能力,因此不符合题目中“提高消防教练员组织实施训练能力”的描述。

B. 演示法:演示法是教师通过展示实物、直观教具,进行示范性实验或采取现代化视听手段等,指导学生获得知识或巩固知识的方法。虽然演示法有助于直观理解,但它更多是用于展示知识或技能,而非专门用于提高教练员的组织实施训练能力。

C. 示教作业:示教作业是教练员在受训者面前,对某一课目进行完整的操作演示,并结合操作过程讲解要领、方法、注意事项及组织指挥等的教学活动。这种方法直接针对提高教练员的组织实施训练能力,通过实际操作演示和讲解,使教练员能够掌握并传授训练技巧和方法。

D. 示范作业:虽然“示范”与“演示”在字面上相近,但在此上下文中,“示范作业”并不特指针对提高教练员组织实施训练能力的教学活动。它可能更广泛地用于展示某种技能或操作,而不强调教学过程中的组织与实施能力。

综上所述,示教作业最符合题目中“是对教学方法的研究和示范,是提高消防教练员组织实施训练能力的一种教学活动”的描述。因此,正确答案是C。

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2024年专职消防队伍竞赛理论考试参考题库
876、()是指为掌握灭火救援装备的使用技能以及其他技术而进行的训练。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0004e01b-4a54-affe-c070-20603eaf6c00.html
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877、()是指受训人员进行身体素质方面的训练,它是技术、战术训练和顺利完成灭火救援战斗任务的重要基础。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0004e01b-4a55-01bd-c070-20603eaf6c00.html
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878、()是指将一个战术课题模拟实战背景而开展的多种情况、多种战法演练的训练。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0004e01b-4a55-51fd-c070-20603eaf6c00.html
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879、()是指按专业性质同类相对集中编组进行训练的一种组训方式,通常用于专业技术基础训练。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0004e01b-4a55-a1f5-c070-20603eaf6c00.html
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880、()是指掌握在灭火救援现场对伤员实施现场救治,以挽救和维持伤员的基本生命特征,减少其痛苦以及并发症的技术而进行的训练。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0004e01b-4a55-f7a2-c070-20603eaf6c00.html
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881、()是指通过有意识地外部和内部的训练活动,对消防人员的心理过程和个性心理进行影响和调节的活动过程。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0004e01b-4a56-4bb3-c070-20603eaf6c00.html
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882、()是消防员在易燃易爆事故现场进行抢险救援作业时穿着的防止静电积聚的防护服装。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0004e01b-4a56-a1f3-c070-20603eaf6c00.html
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883、()是消防员在灭火抢险救援和日常训练中常用的登高作业器材。
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884、()是消防员在灭火救援抢险救灾中用于救人和自救的绳索,或用于日常训练。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0004e01b-4a57-7303-c070-20603eaf6c00.html
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885、()是照明消防车整个供电系统的电源总开关和电路的安全保护元件。
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875、()是对教学方法的研究和示范,是提高消防教练员组织实施训练能力的一种教学活动。

A、A、讲授法

B、B、演示法

C、C、示教作业

D、D、示范作业

答案:C

解析:这道题考察的是对教学方法及其在消防训练中应用的理解。我们来逐一分析各个选项:

A. 讲授法:讲授法主要是教师通过口头语言向学生传授知识、发展智力的方法。它侧重于知识的直接传授,但并不特别针对提高组织实施训练的能力,因此不符合题目中“提高消防教练员组织实施训练能力”的描述。

B. 演示法:演示法是教师通过展示实物、直观教具,进行示范性实验或采取现代化视听手段等,指导学生获得知识或巩固知识的方法。虽然演示法有助于直观理解,但它更多是用于展示知识或技能,而非专门用于提高教练员的组织实施训练能力。

C. 示教作业:示教作业是教练员在受训者面前,对某一课目进行完整的操作演示,并结合操作过程讲解要领、方法、注意事项及组织指挥等的教学活动。这种方法直接针对提高教练员的组织实施训练能力,通过实际操作演示和讲解,使教练员能够掌握并传授训练技巧和方法。

D. 示范作业:虽然“示范”与“演示”在字面上相近,但在此上下文中,“示范作业”并不特指针对提高教练员组织实施训练能力的教学活动。它可能更广泛地用于展示某种技能或操作,而不强调教学过程中的组织与实施能力。

综上所述,示教作业最符合题目中“是对教学方法的研究和示范,是提高消防教练员组织实施训练能力的一种教学活动”的描述。因此,正确答案是C。

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相关题目
876、()是指为掌握灭火救援装备的使用技能以及其他技术而进行的训练。

A. A、体能训练

B. B、技术训练

C. C、战术训练

D. D、急救训练

解析:选项解析:

A. 体能训练:指的是为提高消防队员的身体素质而进行的训练,如跑步、力量训练等,主要是为了增强队员的体能和耐力。

B. 技术训练:指的是为掌握灭火救援装备的使用技能以及其他技术进行的训练,如操作消防泵、使用破拆工具等,这是提高消防员执行任务能力的核心训练。

C. 战术训练:指的是为提高消防队伍在灭火救援行动中的组织协调能力、决策能力和战术运用能力而进行的训练,如火灾现场指挥、战术配合等。

D. 急救训练:指的是为提高消防员在救援现场进行紧急医疗救护的能力而进行的训练,如心肺复苏、创伤处理等。

为什么选择B:

根据题目描述,“为掌握灭火救援装备的使用技能以及其他技术而进行的训练”最符合“技术训练”的定义。因此,选项B是正确答案。其他选项虽然也是消防员训练的重要内容,但与题目中描述的“使用技能”和“技术”关键词不完全吻合。

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877、()是指受训人员进行身体素质方面的训练,它是技术、战术训练和顺利完成灭火救援战斗任务的重要基础。

A. A、体能训练

B. B、技术训练

C. C、战术训练

D. D、急救训练

解析:这道题考察的是对消防员培训中不同训练类型的了解。以下是各个选项的解析以及选择A作为正确答案的原因:

A. 体能训练 - 这是指增强个人的身体素质,包括力量、耐力、灵活性等方面的训练。对于消防员来说,强大的体能是完成各种艰苦任务的基础,如搬运重物、长时间工作、攀爬等。

B. 技术训练 - 这种训练侧重于教授特定技能,如使用消防设备、绳索救援技术等。虽然重要,但它更关注具体操作技巧而非身体素质。

C. 战术训练 - 这是关于如何在特定情况下部署人员和资源,制定行动计划来应对火灾或其他紧急情况。它更多的是关于策略和团队协作。

D. 急救训练 - 这涉及教授急救知识和技术,使消防员能够在现场为伤者提供初步医疗帮助。虽然这也是必要的训练,但它主要集中在医疗响应上。

正确答案是A,因为题目明确指出这是指“身体素质方面的训练”,而体能训练正是专注于提高个人的身体素质,为技术、战术训练打下良好的生理基础,并确保消防员能够顺利执行灭火救援任务。

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878、()是指将一个战术课题模拟实战背景而开展的多种情况、多种战法演练的训练。

A. A、体能训练

B. B、技术训练

C. C、战术训练

D. D、急救训练

解析:这道题的答案是C,即“战术训练”。下面是对各个选项的简短解析:

A. 体能训练:体能训练主要关注消防员的身体素质提升,如耐力、力量、速度、灵活性等,并不直接涉及战术课题的模拟和多种战法的演练。因此,这个选项与题目描述不符。

B. 技术训练:技术训练通常指的是消防员掌握和使用各种消防设备、器材的技能训练,如灭火器的使用、消防水带的铺设等。虽然技术训练对消防员至关重要,但它并不涉及战术课题的模拟和多种战法的演练,所以也不是本题的正确答案。

C. 战术训练:战术训练正是将一个战术课题置于模拟的实战背景中,通过演练多种情况和多种战法来提升消防员的战术素养和应对能力。这与题目中的描述完全吻合,因此是正确答案。

D. 急救训练:急救训练主要关注消防员在救援现场对伤员的初步救治能力,如心肺复苏、止血包扎等。它并不涉及战术课题的模拟和多种战法的演练,所以不是本题的正确答案。

综上所述,答案是C,即战术训练。

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0004e01b-4a55-51fd-c070-20603eaf6c00.html
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879、()是指按专业性质同类相对集中编组进行训练的一种组训方式,通常用于专业技术基础训练。

A. A、按建制训练

B. B、按兵龄分训

C. C、按专业分训

D. D、基地训练

解析:选项解析:

A. 按建制训练:这是指按照消防队伍的编制结构进行训练,强调的是队伍的整体性和协调性,适用于整体战术训练和团队协作训练。

B. 按兵龄分训:这是根据消防队员的兵龄(即服役年限)进行分层次训练,通常用于区分不同经验水平的队员,进行有针对性的训练。

C. 按专业分训:这是指根据消防队员的专业技能和职责进行分类训练,强调专业技能的培养和提高,适用于专业技术基础训练。

D. 基地训练:这是在特定的训练基地进行的综合训练,可能包括多种训练方式和内容,不仅限于专业技术训练。

为什么选择C:

题目中提到的训练方式是“按专业性质同类相对集中编组进行训练”,这与“按专业分训”的定义相符。这种训练方式专门针对不同专业领域的消防队员,让他们能够在自己的专业领域内得到更深入、更专业的训练,从而提高整个队伍的专业技术能力。因此,正确答案是C.按专业分训。

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880、()是指掌握在灭火救援现场对伤员实施现场救治,以挽救和维持伤员的基本生命特征,减少其痛苦以及并发症的技术而进行的训练。

A. A、体能训练

B. B、技术训练

C. C、战术训练

D. D、急救训练

解析:这道题目考查的是对消防队伍训练科目的理解。让我们逐一解析每个选项:

A. 体能训练:这是指为了提高身体素质和体力,使消防员能够胜任高强度、高风险的救援任务所做的训练,比如跑步、力量训练等,并不是针对现场救治技能的训练。

B. 技术训练:通常涉及特定技能的训练,如破拆、攀登、绳索救援等实际操作技巧,与现场救治技术不直接相关。

C. 战术训练:主要侧重于团队协作和应对各种复杂环境下的战术策略训练,包括模拟火场环境中的行动方案,也不专门针对急救技能。

D. 急救训练:这是指专门学习如何在现场对伤员进行初步救治的训练,包括心肺复苏(CPR)、止血包扎、骨折固定等基本急救措施,目的是挽救生命、减轻痛苦并防止伤害加重。

因此,正确答案是 D. 急救训练,因为题目中描述的内容正是急救训练所涵盖的范围。

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881、()是指通过有意识地外部和内部的训练活动,对消防人员的心理过程和个性心理进行影响和调节的活动过程。

A. A、体能训练

B. B、技术训练

C. C、战术训练

D. D、心理训练

解析:这道题目考察的是对消防训练中不同训练类型的理解和区分。我们来逐一分析各个选项:

A. 体能训练:体能训练主要关注的是消防人员的身体素质和体能水平,包括力量、耐力、速度、敏捷性等方面的训练。它并不直接针对心理过程和个性心理进行影响和调节,因此A选项不符合题意。

B. 技术训练:技术训练侧重于消防人员掌握和使用各种消防设备、器材以及救援技术的能力。它同样不直接针对心理过程和个性心理进行训练,而是侧重于技能的提升,所以B选项也不符合题意。

C. 战术训练:战术训练主要关注的是消防人员在火灾或其他紧急情况下的应对策略和团队协作。虽然战术训练需要一定的心理素质支持,但它本身并不直接针对心理过程和个性心理进行训练,而是侧重于战术策略和团队协作的提升,因此C选项同样不符合题意。

D. 心理训练:心理训练正是通过有意识地外部和内部的训练活动,对消防人员的心理过程和个性心理进行影响和调节的活动过程。它旨在提高消防人员的心理素质,包括抗压能力、情绪管理、自信心等方面,以更好地应对紧急情况和高压环境。因此,D选项完全符合题意。

综上所述,正确答案是D,即心理训练。

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882、()是消防员在易燃易爆事故现场进行抢险救援作业时穿着的防止静电积聚的防护服装。

A. A、电绝缘服

B. B、防静电服

C. C、消防员避火防护服

D. D、化学防护服

解析:选项解析:

A. 电绝缘服:这种服装主要用于防止电击,为消防员在处理带电设备或火灾现场提供电绝缘保护,不符合防止静电积聚的需求。

B. 防静电服:这种服装是专门设计来防止静电积聚的,适用于易燃易爆事故现场,以避免因静电火花引发火灾或爆炸,符合题目要求。

C. 消防员避火防护服:这种服装用于高温环境,为消防员提供热防护,但并不专门针对静电积聚问题。

D. 化学防护服:这种服装用于防护化学危险品对消防员的伤害,比如化学品泄漏事件,但并不针对静电积聚。

为什么选择B:

根据题目描述,需要的是在易燃易爆事故现场防止静电积聚的防护服装。选项B中的防静电服正是为了满足这一需求而设计的,它通过使用导电材料或导电纤维来导走静电,防止静电积聚和火花产生,从而降低火灾或爆炸的风险。因此,正确答案是B、防静电服。

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883、()是消防员在灭火抢险救援和日常训练中常用的登高作业器材。

A. A、消防梯

B. B、登高梯

C. C、金属梯

D. D、消防电梯

解析:解析这道题时,我们首先要理解题干中的关键信息:“消防员在灭火抢险救援和日常训练中常用的登高作业器材”。

A、消防梯:这是专门为消防员设计的一种梯子,通常具有坚固耐用的特点,能够适应各种复杂环境,并且便于携带和操作。它包括拉梯、挂钩梯等多种类型,非常适合消防员进行灭火和救援任务时使用。

B、登高梯:虽然登高梯也是一种梯子,但它更广泛地应用于不同的场合,不一定专门针对消防用途设计,因此不如选项A专业。

C、金属梯:这是一个比较宽泛的描述,指的是材质为金属的梯子。虽然金属梯也可以用于消防,但它们并不一定是为消防工作特别定制的,因此不作为首选答案。

D、消防电梯:消防电梯主要用于高层建筑内,供消防人员在火灾等紧急情况下快速到达指定楼层。尽管它对于高层建筑的消防非常重要,但它不是“常用”的登高作业器材,因为它的使用场景有限。

根据上述分析,正确答案应该是A,即消防梯,因为它最符合题干中提到的“常用”和“登高作业器材”的要求。

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884、()是消防员在灭火救援抢险救灾中用于救人和自救的绳索,或用于日常训练。

A. A、救生绳

B. B、钢丝绳

C. C、麻绳

D. D、铁索

解析:这是一道关于消防员装备选择的问题,我们需要根据消防员在灭火救援、抢险救灾等场景中的实际需求,来判断哪种绳索最适合用于救人和自救,或者用于日常训练。

首先,我们分析题目中的各个选项:

A. 救生绳:救生绳是专为救援和自救设计的绳索,具有高强度、耐磨、耐腐蚀、抗老化等特点,能够在紧急情况下提供可靠的支撑和拉力,确保消防员和被救人员的安全。它非常适合在灭火救援、抢险救灾等高风险环境中使用。

B. 钢丝绳:钢丝绳虽然强度高,但其硬度和重量较大,不适合在需要灵活操作和快速响应的救援场合使用。此外,钢丝绳在潮湿或腐蚀性环境中容易受损,不适合长期暴露在恶劣环境中的消防员使用。

C. 麻绳:麻绳虽然轻便,但其强度和耐磨性相对较差,不适合在需要承受大力拉扯的救援场合使用。在紧急情况下,麻绳可能无法提供足够的安全保障。

D. 铁索:铁索同样具有高强度,但其重量大、灵活性差,且容易受到腐蚀和磨损。在救援过程中,铁索可能因重量过大而增加操作难度,同时也存在安全隐患。

综上所述,根据消防员在灭火救援、抢险救灾等场景中的实际需求,以及各绳索的特点和适用性,我们可以得出结论:救生绳是最适合用于消防员在灭火救援、抢险救灾中救人和自救的绳索,同时也适合用于日常训练。

因此,正确答案是A.救生绳。

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885、()是照明消防车整个供电系统的电源总开关和电路的安全保护元件。

A. A、自动漏电保护器

B. B、断路器

C. C、熔断器

D. D、继电器

解析:选项解析:

A. 自动漏电保护器:这种装置能够在检测到电路中有漏电现象时自动切断电源,保护电路和人身安全,是电路安全保护的重要元件。

B. 断路器:断路器主要用于过载保护和短路保护,当电路中的电流超过规定值时,断路器会自动断开电路,防止电线过热引发火灾。

C. 熔断器:熔断器内含熔丝,当电流超过一定值时,熔丝会熔断从而切断电路,起到保护作用,但它不能重复使用,且不具备漏电保护功能。

D. 继电器:继电器是一种电控制器件,具有控制电路的功能,但不是用于电路保护的主要元件。

为什么选这个答案:

答案是A,因为题目中提到的是“电源总开关和电路的安全保护元件”,自动漏电保护器不仅能够作为电源总开关使用,还能在检测到漏电时自动切断电源,提供安全保护,防止漏电引发的火灾事故。其他选项虽然也具备一定的电路保护功能,但没有自动漏电保护器这样全面的保护作用。因此,A选项最符合题意。

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