A、 半
B、 1
C、 2
D、 3
答案:C
解析:
A、 半
B、 1
C、 2
D、 3
答案:C
解析:
解析:
A. 岗前安全、技术业务
B. 岗前安全
C. 业务知识、业务技能
D. 业务技能
解析:
A. 45107
B. 45138
C. 45169
D. 45199
解析:这道题目考查的是学生优惠票的购票时间的结束日期。要解决这个问题,我们需要理解题目中的时间范围,并且特别关注与选项的匹配。
**题目解析:**
题目中提到的学生优惠票购票时间是每学年的10月1日至次年某一天。具体来说,我们要确定“次年”指的是哪一天。
### 理解时间范围
- **学年开始日期:** 每学年从10月1日开始。
- **结束日期:** 次年的某一天。为了准确找到答案,我们需要知道每学年结束的日期,通常是到达次年的某一天。
### 计算并对照选项
1. **10月1日至次年某日的理解:**
- 设定从2023年10月1日开始,次年即2024年。我们需要找出结束日期在2024年的哪一天。
2. **选项分析:**
- **A: 45107** - 这个数字显然不符合日期的格式。
- **B: 45138** - 这个数字也不符合日期的格式。
- **C: 45169** - 这个数字也不符合日期的格式。
- **D: 45199** - 这个选项是一个有效的日期。
3. **正确选项的计算:**
- 选项D,45199,指的是从某个参考日期开始的第45199天。通常,这样的数字是在日期系统中表示某一天。为了确定它是否匹配,可以将45199天加到一个标准起点日期上(如公历起点或特定的基准日期)。
### 联想和生动例子
- **联想法:** 设想你的学年是一个学期的开始和结束日期。比如,如果你的学年从每年的10月1日开始,那么结束日期通常会在次年的夏季或秋季之前。因为学年周期与常规的学期周期类似,这样的结束日期可能会是6月30日或类似的日期。
- **生动例子:** 想象你有一个学期的时间表,每个学期从10月1日开始,到次年的6月30日结束。这个时间表帮助你安排学习和考试的计划。假设你的学生优惠票可以在此时间段内使用,确保在结束日期前购买。
### 结论
根据上述分析,选项D提供了正确的结束日期,符合每学年的购票时间从10月1日至次年某日的设定。因此,正确答案是 **D: 45199**。
A. 行李
B. 包裹
C. 跨境
D. 行李、包裹
解析:
A. 爆炸、易燃、
B. 毒害、感染、
C. 腐蚀、放射性
D. 耐腐蚀性、保鲜性
解析:
A. 超重、超大
B. 超限
C. 超长
D. 超重
解析:
A. 电梯
B. 天桥
C. 地道
D. 楼梯悬空侧
解析:
A. 旅客
B. 旅客进站
C. 旅客出站
D. 旅客进出站
解析:
解析:
解析: