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31.社会行为公式B=f( P,E)中,E的含义是()。

A、 个体

B、 个体所处的情境

C、 函数关系

D、 行为

答案:B

解析:勒温的行为公式:B=f(P,E),其中B指行为,P指个体,E指个体所处的情境,f指函数关系。这个行为公式表明,个体行为是个体与其所处情境相互作用的结果。

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(单选题)55.生物调节系统作为压力的中介系统,其中最主要的是()
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00018aba-7f67-0c1a-c0a6-5ac6b1259100.html
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29.联觉是指()。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0002bda5-3c74-caad-c058-485a09209000.html
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176.内容反应是在( )的前提下才可以进行。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0004ea9f-ca42-b399-c0da-3dc9e14ce300.html
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205.倾听时比较正确的做法是()。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00036662-23d9-82df-c0da-3dc9e14ce300.html
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173.针对求助者强迫洗手的行为,将咨询目标确定为从目前每天洗手次减少到次,主要符合的是咨询目标的()特征。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0004ea9f-ca41-5bcc-c0da-3dc9e14ce300.html
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287.摄入性会谈的工作程序包括()。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00036662-2407-3a6a-c0da-3dc9e14ce300.html
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239.阳性强化法的做法()。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0001e3e5-20bd-ca97-c0a6-5ac6b1259100.html
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221.应对方式问卷【CSQ】的应用价值不包括()
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0002bda5-3cd9-3b91-c058-485a09209000.html
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173.倾听时应避免()。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0004ea99-4b14-9c7e-c0da-3dc9e14ce300.html
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[单选][难度 :1][分数 :2](单选题) 以下对可耐受最高摄入量( )的解释,哪项是错误的()。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0002c286-257a-3a9b-c06f-3a796944c900.html
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题目内容
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单选题
)
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31.社会行为公式B=f( P,E)中,E的含义是()。

A、 个体

B、 个体所处的情境

C、 函数关系

D、 行为

答案:B

解析:勒温的行为公式:B=f(P,E),其中B指行为,P指个体,E指个体所处的情境,f指函数关系。这个行为公式表明,个体行为是个体与其所处情境相互作用的结果。

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相关题目
(单选题)55.生物调节系统作为压力的中介系统,其中最主要的是()

A. 神经系统

B. 内分泌系统

C. 免疫系统

D. 呼吸系统

解析:解析:生物调节系统作为压力的中介系统,最主要是免疫系统。对应参考教材:《基础理论》(绿皮,培训资料)-变态心理学与健康心理学知识-压力与健康-压力的临床后果和中介系统-P350。《理论知识》(黄皮,中国劳动社会保障出版社)-变态心理学与健康心理学知识-压力与健康-压力的临床后果和中介系统-P330。

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29.联觉是指()。

A.  在外界刺激持续作用下感受性发生变化的现象

B.  外界刺激停止作用后,暂时保留的感觉印象

C.  不同刺激作用于同一感觉器官使感受性发生变化的现象

D.  一个刺激不仅引起一种感觉,同时还引起另一种感觉的现象

解析:【解析】―种刺激不仅引起一种感觉,同时还引起另一种感觉的现象叫联觉。

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176.内容反应是在( )的前提下才可以进行。

A.  倾听

B.  面质

C.  解释

D.  鼓励

解析:内容反应技术是指咨询师把求助者陈述的主要内容经过概括、综合与整理,用自己的话反馈给求助者。倾听是内容反应的前提。

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205.倾听时比较正确的做法是()。

A.  对求助者迅速做出诊断

B.  随时指出求助者的错误

C.  不轻易打断求助者的叙述

D.  进行道德和正确性的评价

解析:【解析】不适当地运用咨询技巧容易出现以下失误:①询问过多②概述过多③不适当的情感反应容易出现的错误

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173.针对求助者强迫洗手的行为,将咨询目标确定为从目前每天洗手次减少到次,主要符合的是咨询目标的()特征。

A.  具体或量化的

B.  双方接受的

C.  积极的

D.  可行的

解析:咨询目标需要是具体或量化的,咨询目标越具体,越量化,就越容易执行,也方便进行咨询效果评估。

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287.摄入性会谈的工作程序包括()。

A.  确定提问方式

B.  倾听

C.  确定会谈的内容和范围

D.  控制会谈的内容与方向

解析:【解析】摄入性会谈的工作内容包括:1.确定会谈的目标、内容与范围;2.确定提问方式;3.倾听;4.控制会谈内容与方向;5.对会谈内容归类;6.结束会谈。

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239.阳性强化法的做法()。

A.  及时奖励目标行为

B.  忽视目标行为

C.  及时消退目标行为

D.  淡化目标行为

解析:【解析】阳性强化法的理论基础是行为主义理论,认为人及动物行为是后天习得的,是行为结果被强化的 结果。通过及时奖励目标行为,忽视或淡化异常行为,促进目标行为的产生。

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0001e3e5-20bd-ca97-c0a6-5ac6b1259100.html
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221.应对方式问卷【CSQ】的应用价值不包括()

A.  可以作为不同群体的应对行为研究的标准化工具

B.  为不同专业领域选拔人才提供帮助

C.  为提高和改善人的应对水平提供帮助

D.  为精神障碍的治疗和康复提供指导帮助

解析:【解析】CSQ量表的应用价值包括:第一,可以作为不同群体的应对行为研究的标准化工具之一。第二,由于良好的应对方式有助于缓解精神紧张,帮助个体最终成功地解决问题,从而起到调节心理平衡、保护精神健康的作用,因此,评估个体或某个群体的应对行为,有助于为心理健康保健工作提供依据。第三,用于不同群体应对行为类型和特点研究,为不同专业领域选拔人才提供帮助。第四,用于不同群体应对行为类型和特点研究,为培养人才提供帮助。第五,用于各种心理障碍的行为研究,为心理治疗和康复治疗提供指导。第六,用于各种有心理问题者的行为研究,为提高和改善人的应对水平提供帮助。

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173.倾听时应避免()。

A.  鼓励性回应

B.  道德性评判

C.  共情的态度

D.  无条件接纳

解析:作道德或正确性判断是倾听过程中的一种容易出现的错误,应该避免。

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[单选][难度 :1][分数 :2](单选题) 以下对可耐受最高摄入量( )的解释,哪项是错误的()。

A.  是平均每日可以摄入该营养素的最高量

B.  这一摄入水平对一般人群中几乎所有个体都不至于损害健康

C.  是健康个体的营养素摄入目标

D.  当摄入量超过 uL 而进一步增加时,损害健康的危险性随之增大

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0002c286-257a-3a9b-c06f-3a796944c900.html
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