A、 思维呜响
B、 思维贫乏
C、 内脏性幻觉
D、 心因性幻觉
答案:D
解析:心因性幻觉是指由强烈的精神刺激引发的幻觉,幻觉的内容与精神刺激的因素有密切的联系。此幻觉仅见于应激相关的精神障碍、癔症等。
A、 思维呜响
B、 思维贫乏
C、 内脏性幻觉
D、 心因性幻觉
答案:D
解析:心因性幻觉是指由强烈的精神刺激引发的幻觉,幻觉的内容与精神刺激的因素有密切的联系。此幻觉仅见于应激相关的精神障碍、癔症等。
A. 解释
B. 释梦
C. 维持分析的结构框架
D. 分析负性自动化思维
解析:【解析】精神分析疗法的心理咨询师常用的六种基本技术如下:①维持分析的结构框架;②自由联想;③解释;④释梦;⑤对阻抗的分析;⑥对移情的分析。
A. 将思想与情感分开
B. 清楚地说明所经历的事件
C. 将理想与现实分开
D. 将所思所想加以简要概括
解析:【解析】具体化技术是咨询师协助求助者清楚、准确地表述他们的观点以及他们所用的概念、所体验到的情感 以及所经历的事情。
A. 对求助者迅速做出诊断
B. 随时指出求助者的错误
C. 不轻易打断求助者的叙述
D. 进行道德和正确性的评价
解析:倾听时容易出现的错误:(1)打断求助者;(2)急于下结论;(3)轻视求助者的问题;(4)干扰、转移求助者的话题;(5)不适当地运用咨询技巧。
A. 精神障碍患者
B. 心理健康个体
C. 神经症患者
D. 心理不健康个体
解析:【解析】当一个精神正常的人,因各类剌激引起焦虑、紧张、恐惧、抑郁等情绪问题,或者因各种挫折引起行为问题,并且影响其正常社会功能的发挥,也就是说,发现自己的心理平衡被打破,所要进行的心理咨询就是健康心理咨询。
A. 家庭教养
B. 性别、年龄
C. 认知模式
D. 人格特征
解析:解析:心理评估实际上是要求咨询师确定求助者心理、生理及社会功能的哪方面出了问题,其表现程度如何,引发问题的关键点和原因是什么。该题的选项对应不同的影响因素,需要稍加思考和分析,其中家庭教养为社会性因素,认知模式和人格特征是心理性因素,躯体疾病是生物性因素。对应参考教材:《操作技能》(蓝皮,培训资料)-心理诊断技能-初步诊断-提出心理评估报告-46页。《操作技能》(蓝皮,中国劳动社会保障出版社)-心理诊断技能-初步诊断-提出心理评估报告-43页。
A. 注意分配
B. 注意转移
C. 注意分散
D. 注意动摇
解析:【解析】由于任务的变化,注意由一种对象转移到另一种对象上去的现象叫注意转移。
A. 关系妄想
B. 被害妄想
C. 被洞悉感
D. 钟 情 妄 想
解析:【解析】被害妄想的患者坚信周围某人或某些团伙对他进行跟踪监视、打击、陷害,甚至在其食物和饮水中放 毒等谋财害命活动。故该女性最可能是被害妄想。
A. 有利于营造安全、自由的咨询氛围
B. 有利于求助者对咨询师产生正向移情
C. 有利于咨询师被求助者完全接纳
D. 能体现出咨询师的水平和思想境界
解析:只有善于容纳他人,才能营造和谐的咨询关系和安全、自由的咨询气氛,才能接纳各种求助者和求助者的各类问题。这既是个人的性格特点,又是心理咨询师的职业需要。
A. 青年期有一种避免同一性过程提前完结的内在需要
B. 延缓偿付期并非一种社会的延缓
C. 延缓偿付期是一种心理的延缓
D. 延缓偿付期又称作心理延缓偿付期
解析:【解析】青年期的同一性确立和对社会生活的选择需要一个过程,因此他们有一种避免同一性过程提前完结的内在需要,而社会也给予青年暂缓履行成人的责任和义务的机会,如大学学习期间。这个时期可以称为青年对社会的”延缓偿付期”。这是一种社会的延缓,也是一种心理上的延缓,所以也称为”心理的延缓偿付期”。
A. 6~8
B. 7~9
C. 8、9~10
D. 11~12
解析:解析:详见:掌握守恒。对应参考教材:《基础理论》(绿皮,培训资料)-发展心理学-童年期的心理发展-童年的认知发展P249;《理论知识》(黄皮,中国劳动社会保障出版社)-发展心理学-童年期的心理发展-童年的认知发展P209。