A、 可接受，积极有效
B、 可确认，积极、有影响
C、 可理解，明确、有效
D、 可认同，关键、有选择
答案：A
解析：选择会谈内容的原则包括：（1)求助者可接受。适合求助者的接受能力。（2)有效性。对求助者的病因有直接或间接的针对性，对求助者的个性发展或矫正起关键作用，对深入探索求助者的深层病因有意义，对求助者症状的鉴别诊断有意义，对帮助求助者改善认知和正确理解问题有帮助。（3)积极。对改变求助者的态度有积极作用。
A、 可接受，积极有效
B、 可确认，积极、有影响
C、 可理解，明确、有效
D、 可认同，关键、有选择
答案：A
解析：选择会谈内容的原则包括：（1)求助者可接受。适合求助者的接受能力。（2)有效性。对求助者的病因有直接或间接的针对性，对求助者的个性发展或矫正起关键作用，对深入探索求助者的深层病因有意义，对求助者症状的鉴别诊断有意义，对帮助求助者改善认知和正确理解问题有帮助。（3)积极。对改变求助者的态度有积极作用。
A. 水肿型
B. 夜盲型
C. 亚健康型
D. 佝偻型
A. 心脏
B. 大脑
C. 肾脏
D. 肌肉
E. 胰脏
A. 要求伙食账目完善、数据可靠
B. 要求提供每次购物的发票
C. 伙食账目不需要完整
D. 伙食账目不需要连续
A. 听觉性言语中枢
B. 视觉性言语中枢
C. 运动性言语中枢
D. 书写性言语中枢
解析：解析：顶叶、枕叶、颞叶交会处的颞上回，这一中枢叫听觉性言语中枢。对应参考教材：《基础理论》（绿皮，培训资料）-基础心理学-思维、言语及想象-语言与言语-第60页。《理论知识》（黄皮，中国劳动社会保障出版社）-基础心理学-思维、言语及想象-思维、言语及想象-语言与言语-第54页。
A. 相互性原则
B. 平等原则
C. 交换性原则
D. 自我价值保护原则
解析：解析：良好的人际关系的原则，相互性原则、交换性原则、自我价值保护原则、平等原则。对应参考教材：《基础理论》（绿皮，培训资料）-社会心理学-沟通与人际关系-人际关系的原则和理论-P169页《理论知识》（黄皮，中国劳动社会保障出版社）—社会心理学-沟通与人际关系-人际关系的原则和理论-P137页
A. 目光
B. 面部表情
C. 姿势
D. 空间距离
解析：解析：人对目光很难做到随意控制，人的态度、情绪和情感的变化都可以从眼睛中反映出来，能从目光中看到一个人真实的心态。对应参考教材：《基础理论》（绿皮，培训资料）-社会心理学-沟通与人际关系-身体语言沟通-P164页《理论知识》（黄皮，中国劳动社会保障出版社）—社会心理学-沟通与人际关系-身体语言沟通-P133页
A. 坚韧性
B. 果断性
C. 自制性
D. 自觉性
解析：意志的自觉性指对行动的目的有深刻的认识，能自觉地支配自己的行动，使之服从于活动目的的品质。与自觉性相反的不良品质是受暗示性和武断从事。
A. 注意转移
B. 注意分散
C. 注意分配
D. 注意动摇
解析：【解析】在同一时间内把注意指向不同对象，同时从事几种不同的活动，这是注意的分配。
A. 有意义音节
B. 无意义音节
C. 配对名词
D. 双极动词回答
解析：艾宾浩斯的记忆实验用的记忆材料叫无意义音节。
A. 不再食用
B. 用醋浸泡一段时间后，洗净即可食用
C. 用盐水浸泡一段时间后，洗净即可食用
D. 用清水将表面的霉菌洗掉即可食用
