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中科院心理咨询师考试题库
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161.对引发临床表现的关键点的描述,错误的是该因素()。

A、 与多数临床表现有内在联系

B、 本身性质随着形式的改变而改变

C、 在个体发展中持久地存在

D、 随着生活环境的变化改变自身形式

答案:B

解析:引发临床表现的关键点,其内涵有二:其一,该因素是多数临床表现的原因或者与多数临床表现有内在联系。其二,该因素在个体发展中持久地存在着并随着生活环境的变化改变自身的形式,但无论形式如何改变其本身性质不变。

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163.咨询师是否使用自我开放,一般应以()为准。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0004ea9f-ca3c-eff5-c0da-3dc9e14ce300.html
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(单选题)22.弗洛伊德理论的“发展观点”是()的延伸。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00018abe-6ff9-780e-c0a6-5ac6b1259100.html
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219.某求助者SDS结果为标准分67,表明其出现了()。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0002bda5-3cd8-2457-c058-485a09209000.html
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7.长时记忆遗忘的主要原因是自然衰退和()。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0004ea9f-c9f6-c0f3-c0da-3dc9e14ce300.html
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291.心理咨询师的()对咨询关系的建立与维护有至关重要的影响。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0001e3e5-20d7-7fc6-c0a6-5ac6b1259100.html
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293.会谈中不恰当的提问方式包括()。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0001e3e2-e286-f2ed-c0a6-5ac6b1259100.html
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93.艾森克的人格理论中不包含的人格维度是()。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00036662-239d-e6d8-c0da-3dc9e14ce300.html
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269.心理咨询的任务,是帮助求助者()。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0001e3e5-20cc-188d-c0a6-5ac6b1259100.html
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239.精神分析学说观点不包括()。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0002bda5-3c43-a399-c058-485a09209000.html
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140.健康心理咨询对象是()。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0004ea99-4afd-826a-c0da-3dc9e14ce300.html
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单选题
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161.对引发临床表现的关键点的描述,错误的是该因素()。

A、 与多数临床表现有内在联系

B、 本身性质随着形式的改变而改变

C、 在个体发展中持久地存在

D、 随着生活环境的变化改变自身形式

答案:B

解析:引发临床表现的关键点,其内涵有二:其一,该因素是多数临床表现的原因或者与多数临床表现有内在联系。其二,该因素在个体发展中持久地存在着并随着生活环境的变化改变自身的形式,但无论形式如何改变其本身性质不变。

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相关题目
163.咨询师是否使用自我开放,一般应以()为准。

A.  咨询师的主观感受

B.  上级咨询师的指示

C.  求助者的请求

D.  家属的要求

解析:是否对求助者开放,一般应以求助者请求为准。

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0004ea9f-ca3c-eff5-c0da-3dc9e14ce300.html
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(单选题)22.弗洛伊德理论的“发展观点”是()的延伸。

A. 动力观点

B. 分区观点

C. 结构观点

D. 适应观点

解析:解析:弗洛伊德理论的发展观点是动力观点的延伸,即对心理动力的动态描述。《基础理论》(绿皮,培训资料)-咨询心理学-历史上的几种观点-精神分析理论观点-第436页《理论知识》(黄皮,中国劳动社会保障出版社)-心理咨询概论-历史上的几种观点-精神分析理论观点-第348页

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00018abe-6ff9-780e-c0a6-5ac6b1259100.html
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219.某求助者SDS结果为标准分67,表明其出现了()。

A.  轻度焦虑

B.  中度焦虑

C.  中度抑郁

D.  重度抑郁

解析:【解析】按照中国常模结果,SDS标准分的分界值为53分,其中53~62分为轻度抑郁,63~72分为中度抑郁,72分以上为重度抑郁。

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7.长时记忆遗忘的主要原因是自然衰退和()。

A.  干扰

B.  迁移

C.  固化

D.  定势

解析:一般认为,遗忘或因自然的衰退造成,或因干扰造成。

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291.心理咨询师的()对咨询关系的建立与维护有至关重要的影响。

A.  咨询理念

B.  个性特征

C.  咨询态度

D.  咨询动机

解析:【解析】咨询关系的建立与维护受咨询师与求助者的双重影响。建立与维护良好的咨询关系是心理咨询师 与求助者双方共同的责任与任务。心理咨询师的咨询理念、个性特征与咨询态度对咨询关系的建立与维护有至 关重要的影响。

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293.会谈中不恰当的提问方式包括()。

A.  修饰性反问

B.  责备性问题

C.  开放式提问

D.  封闭式提问

解析:【解析】会谈中不恰当的提问方式包括:“为什么…”的问题:对求助者是有强烈暗示性的;多重选择性问题: 仍然是封闭性问题;多重问题:连珠炮式;修饰性反问:空洞和抽象的反问,对求助者毫无益处;责备性问题: 反问形式责备会立即引起心理防卫;解释性问题:对求助者的自我探索作用很小。

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93.艾森克的人格理论中不包含的人格维度是()。

A.  内外倾

B.  神经质

C.  开放性

D.  精神质

解析:【解析】艾森克把许多人格特质都归结到内外倾、神经质和精神质这三个基本维度或类型上并用E(extraversion,外倾)、N(neuroticism,神经质)和P(psychoticism,精神质)来构成人格三维度模型。

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269.心理咨询的任务,是帮助求助者()。

A.  认识自己的内、外世界

B.  学会面对现实和应对现实

C.  了解和改变不合理的观念

D.  学会理解他人

解析:【解析】心理咨询的任务,有如下几点:认识自己的内、外世界;了解和改变不合理的观念;学会面对现 实和应对现实;使求助者学会理解他人;使求助者增强自知之明;协助求助者构建合理的行为模式。

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239.精神分析学说观点不包括()。

A.  适应观点

B.  实用观点

C.  结构观点

D.  分区观点

解析:【解析】弗洛伊德精神分析学说大致可以概括为五个观点,包括:分区观点、结构观点、动力观点、发展观点和适应观点。

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140.健康心理咨询对象是()。

A.  精神障碍患者

B.  心理健康个体

C.  神经症患者

D.  心理不健康个体

解析:当一个精神正常的人,因各类刺激引起焦虑、紧张、恐惧、抑郁等情绪问题,或者因各种挫折引起行为问题,并且影响其正常社会功能的发挥,也就是说,发现自己的心理平衡被打破,所要进行的心理咨询就是健康心理咨询。

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