解析：【解析】人们在角色扮演的过程中常常会产生矛盾、障碍，甚至遭遇失效，这就是角色失调。常见的角色失调有四种形式：角色冲突、角色不清、角色中断及角色失败。其中，角色失败是指角色承担者不得不退出舞台，放弃原有角色，这是最严重的角色失调。比如官员渎职下台。角色冲突是指个体不同角色互不相容，出现矛盾，角色冲突有角色间冲突和角色内冲突两种。角色不清是指个体对其扮演的角色认识不清楚，或者公众对社会变迁期间出现的新角色认识不清，还未能形成对这一新角色的社会期待。角色中断是指由于各种原因使个体的角色扮演发生中途间断的现象，比如从旧角色退出来了，却不知如何或来不及建立新角色规范和行为准则，就会造成角色中断。

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291.阳性强化法中，对强化物的要求包括()。

A. 　是求助者喜欢的

B. 　对求助者有足够的吸引力

C. 　只采用物质刺激

D. 　在未来可以实现的

解析：阳性强化物的标准是现实可行、可以达到的，对求助者有足够的吸引力，是其需要的、喜欢的、追求的、愿意接受的，这样才能对求助者有较强的强化作用。并且需要同时使用内、外强化物。

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[单选][难度 :1][分数 :2]公共营养师职业守则不对从事公共营养师职业的人员的()进行要求。

A. 　职业目标

B. 　专业技术能力

C. 　职业责任

D. 　与同行、社会关系

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（多选题）46.获取临床资料的主要途径包括（）。

A. 心理测验

B. 咨询师的观察

C. 摄入性会谈

D. 咨询师的推测

解析：解析：心理诊断是指心理咨询通过观察法、会谈法、实验法、测验法、量表法获取求助者临床资料。对应参考教材：《操作技能》（蓝皮，培训资料）-心理诊断技能-初步诊断-对求助者形成初步印象、对一般心理健康水平进行分析-25页。《操作技能》（蓝皮，中国劳动社会保障出版社）-心理诊断技能-初步诊断-对求助者形成初步印象、对一般心理健康水平进行分析-24页。

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（单选题）99.心理咨询师对某些类型的咨询内容不懂、不擅长，因此与求助者不相匹配，这种不相匹配的类型是（）。

A. 欠缺型

B. 忌讳型

C. 冲突型

D. 茫然型

解析：解析：由于咨询师受训的重点和擅长的内容有所不同，因而对某些类型的咨询内容很可能不懂、不擅长。这属于欠缺型。对应参考教材：《操作技能》（蓝皮，培训资料）-心理咨询技能-个体心理咨询方案的实施-咨询效果评估-P179《操作技能》（蓝皮，中国劳动社会保障出版社）-心理咨询技能-体心理咨询方案的实施-咨询效果评估-P183

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235.某人SAS测验粗分为54分，其结果显示为()。

A. 　无焦虑

B. 　轻度焦虑

C. 　重度焦虑

D. 　中度焦虑

解析：粗分乘以1.25以后取整数部分，得到标准分（Y).粗分54分，标准分为67分，按照中国常模结果，50-59分为轻度焦虑，60-69分为中度焦虑，69分以上为重度焦虑。

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73.青春期的思维发展水平处于()。

A. 　感知运动阶段

B. 　前运算阶段

C. 　具体运算阶段

D. 　形式运算阶段

解析：【解析】按皮亚态的认知发展阶段理论，少年期处于形式运算阶段，形式运算阶段的思维属于形式逻辑思维。这一阶段思维的主要特点有两个：其一是思维形式摆脱了具体内容的束缚；其二是假设演绎推理能力的发展。

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[单选][难度 :1][分数 :2]胎儿出生时体内储备的铁，一般可满足多长时期内婴儿对铁的需要量()。

A. 　1~2 个月

B. 　2~3 个月

C. 　4~6 个月

D. 　7~8 个月

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135.按照马斯洛的理论，实现自我理想的需要属于()。

A. 　最高层次的需要

B. 　人人都可实现的需要

C. 　缺失性需要

D. 　生理需要

解析：【解析】根据马斯洛的观点，人的需要分为五个层次，生理的需要、安全的需要、爱和归宿的需要、尊重的需要和自我实现的需要。在这些需要中，低层次的需要（生理需要、安全需要）又被称为缺失性需要，高层次需要（爱和归属的需要、尊重的需要和自我实现的需要）又被称为生长性需要。因此，自我实现的需要是高层次需要，属于生长性需要。

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62.”最近发展区”是()提出来的概念。

A. 　巴甫洛夫

B. 　高尔顿

C. 　维果茨基

D. 　皮亚杰

解析：【解析】关于教育和教学如何促进心理发展，维果茨基提出了三个重要的问题：最近发展区、教学应当走在发展的前面、学习和指导的最佳期限。

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