A、 都出现成长和发展的超前意识
B、 都是要求按自我的意志行事
C、 都聚焦于独立自主意识的增强、向控制方要求独立自主权
D、 都是要求社会地位平等
答案：AC
解析：(1)都聚焦于独立自主意识的增强、向控制方要求独立自主权。(2)两个反抗期的儿童都出现成长和发展的超前意识，第一反抗期的儿童具有“长大感”，第二反抗期的儿童具有“成人感”。
A、 都出现成长和发展的超前意识
B、 都是要求按自我的意志行事
C、 都聚焦于独立自主意识的增强、向控制方要求独立自主权
D、 都是要求社会地位平等
答案：AC
解析：(1)都聚焦于独立自主意识的增强、向控制方要求独立自主权。(2)两个反抗期的儿童都出现成长和发展的超前意识，第一反抗期的儿童具有“长大感”，第二反抗期的儿童具有“成人感”。
A. 诚实品质
B. 爱的品质
C. 关心品质
D. 智慧品质
解析：【解析】成年中期，这个时期的主要发展任务是获得繁衍感，避免停滞感，良好的人格特征是关心品质。
A. 刺激主体
B. 行为主体
C. 环境背景
D. 刺激客体
解析：高特异性、低共同性和低一致性，即行为主体只针对某一刺激客体做出反应，不同的行为主体对同一刺激的反应不相同，行为主体在不同背景下，做出的反应也不一致，那么可以归因于情境。
A. 先慢后快
B. 先快后慢
C. 倒U型曲线
D. U型曲线
解析：解析：遗忘的速率开始很快，随着时间的推移，遗忘的速率就越来越慢，呈负加速形，即遗忘的进程是先快后慢的。对应参考教材：《基础理论》（绿皮，培训资料）-基础心理学-记忆-遗忘及遗忘规律-第50页。《理论知识》（黄皮，中国劳动社会保障出版社）-基础心理学-记忆-遗忘及遗忘规律-第46页。
A. 受试者伪装疾病
B. 受试者回答问题不认真
C. 其临床症状比较严重
D. 得分越高暗示精神病程度越重
解析：解析：分数高表示受测者不认真、理解错误，表现出一组互相无关的症状，或在伪装疾病。如果测验有效，F量表是精神病程度的良好指标，其得分越高暗示着精神病程度越重。对应参考教材：《操作技能》（蓝皮，培训资料）-心理测验技能-人格测验-明尼苏达多项人格测验（MMPI）-224页。《操作技能》（蓝皮，中国劳动社会保障出版社）-心理测验技能-人格测验-明尼苏达多项人格测验（MMPI）-202页。
A. 正强化
B. 负强化
C. 正惩罚
D. 负惩罚
解析：【解析】强化法是根据斯金纳的操作条件反射原理设计出来的，目的在于通过强化而造成某种期望出现的 良好行为的一项行为治疗技术。强化法包含正强化和负强化两种。正强化是指给予正性强化物；负强化是指撤 销惩罚物。
A. 咨询性会谈
B. 治疗性会谈
C. 鉴别性会谈
D. 危机性会谈
解析：鉴别性会谈是通过交谈和观察确定使用什么测验和鉴别措施
A. 被动地
B. 主动地
C. 积极地
D. 客观地
解析：解析：从众是在群体的压力下，个体在认知、判断、信念与行为等方面自愿地与群体中的多数人保持一致的现象。从众是一种被动地接受群体影响的方式。所以本题选A。对应参考教材：《基础理论》（绿皮，培训资料）-社会心理学-社会影响-从众-P175页《理论知识》（黄皮，中国劳动社会保障出版社）—社会心理学-社会影响-从众-P143页
A. 模仿学习
B. 无条件反射
C. 条件反射
D. 言语反映
解析：【解析】模仿学习是婴儿的天生学习能力，模仿是先天排定的婴儿的重要学习手段。
A. 主食粗细搭配，菜肴品种多样
B. 荤素搭配
C. 膳食平衡勤调
D. 在一周的食物供给中，应先注意每天各餐的均衡分配，并适度调节
E. 在各天之间要保持食物、营养与价格的分配相对平衡
A. 维生素 A 一视黄醇
B. 维生素 E 一生育酚
C. 维生素 B1 一硫胺素
D. 维生素 D 一抗坏血酸
