A、 光环效应
B、 印象控制
C、 刻板印象
D、 首因效应
答案:B
解析:印象管理也称印象整饰和印象控制,指个体以一定的方式去影响他人对自己的印象,即个体进行自我形象的控制,通过一定的方法去影响别人对自己的印象形成过程,使他人对自己的印象符合自我的期待。
A、 光环效应
B、 印象控制
C、 刻板印象
D、 首因效应
答案:B
解析:印象管理也称印象整饰和印象控制,指个体以一定的方式去影响他人对自己的印象,即个体进行自我形象的控制,通过一定的方法去影响别人对自己的印象形成过程,使他人对自己的印象符合自我的期待。
A. 主我
B. 客我
C. 镜我
D. 超我
解析:解析:镜我是由他人的判断所反映的自我概念。对应参考教材:《基础理论》(绿皮,培训资料)-社会心理学-社会化与自我概念-自我、身份与自尊-P126页《理论知识》(黄皮,中国劳动社会保障出版社)—社会心理学-社会化与自我概念-自我、身份与自尊-P99页
A. 心理健康
B. 心身疾病
C. 理解错误
D. 情感高涨
解析:解析:明尼苏达多相人格测验(MMPI),F分数高表示受测者不认真、理解错误、表现出一组互相无关的症状,或在伪装疾病。对应参考教材:《操作技能》(蓝皮,培训资料)-心理测验技能-人格测验-明尼苏达多项人格测验(MMPI)-224页。《操作技能》(蓝皮,中国劳动社会保障出版社)-心理测验技能-人格测验-明尼苏达多项人格测验(MMPI)-202页。
A. 独特自我
B. 假想观众
C. 理想自我
D. 身份认同
解析:【解析】少年儿童的自我中心性,可以用”独特自我”与”假想观众”两个概念来表征。
A. 抑郁状态
B. 感染后虚弱状态
C. 睡眠障碍
D. 精神运动性抑制
解析:【解析】感觉减退,由于病理性或功能性感觉阈限增高而对外界刺激的感受迟钝,此症状多见于抑郁状态、木 僵状态和意识障碍患者,神经系统器质性疾病也常有感觉减退。
A. 口头沟通
B. 虚拟沟通
C. 现实沟通
D. 单向沟通
解析:现实沟通是沟通双方对对方的身份和角色都有比较清楚把握的沟通。双方通过媒体,比如电话来沟通,也是现实沟通。
A. 主观评分
B. 设对照组
C. 进行随访
D. 随机安排
解析:【解析】如果要对心理咨询的效果进行客观研究,应做好以下四个方面的工作:第一,设对照组。第二, 随机安排。第三,客观评分。第四,进行随访。
A. 目光
B. 面部表情
C. 姿势
D. 空间距离
解析:解析:人对目光很难做到随意控制,人的态度、情绪和情感的变化都可以从眼睛中反映出来,能从目光中看到一个人真实的心态。对应参考教材:《基础理论》(绿皮,培训资料)-社会心理学-沟通与人际关系-身体语言沟通-P164页《理论知识》(黄皮,中国劳动社会保障出版社)—社会心理学-沟通与人际关系-身体语言沟通-P133页
A. 情感反应
B. 内容反应
C. 情感表达
D. 重复技术
解析:【解析】情感反应技术是指咨询师把求助者所陈述的有关情绪、情感的主要内容经过概括、综合与整理,用自己的话反馈给求助者。需要咨询师能够捕捉求助者瞬间的感受,良好的共情能力能够助力咨询师使用这个技术。
A. 洋葱
B. 蛋黄
C. 柠檬
D. 茶叶
A. 鼓励技术
B. 内容反应
C. 重复技术
D. 内容表达
解析:解析:重复技术的含义。对应参考教材:《操作技能》(蓝皮,培训资料)-心理咨询技能-个体心理咨询方案的实施-参与性技术-P99《操作技能》(蓝皮,中国劳动社会保障出版社)-心理咨询技能-体心理咨询方案的实施-参与性技术-P94