A、 对偶故事法
B、 道德两难故事法
C、 行为反应测量法
D、 量表法
答案：B
解析：柯尔伯格采用开放式的两难故事“海因兹偷药”进行研究。
A、 对偶故事法
B、 道德两难故事法
C、 行为反应测量法
D、 量表法
答案：B
解析：柯尔伯格采用开放式的两难故事“海因兹偷药”进行研究。
A. 中断
B. 引导
C. 内容反应
D. 情感表达
解析：【解析】控制会谈和转换话题的技巧包括释义、中断、情感反射和引导。
A. 感觉
B. 需要
C. 气质
D. 性格
解析：解析：动机是在需要的基础上产生的。对应参考教材：《基础理论》（绿皮，培训资料）-基础心理学-需要与动机-需要与动机概述-第70页。《理论知识》（黄皮，中国劳动社会保障出版社）-基础心理学-需要与动机-需要与动机概述-第64页。
A. 心理专业人员的人生观、价值系统
B. 专业伦理守则
C. 心理专业人员的技术和方法
D. 法律、法规及政策和制度
解析：【解析】专业伦理的要素包括:心理专业人员的人生观、价值系统，专业伦理守则，法律、法规及政策和制 度。其中最重要也最具体的，是专业伦理守则所代表的意义与功能。
A. 咨询理念
B. 个性特征
C. 咨询态度
D. 咨询动机
解析：【解析】咨询关系的建立与维护受咨询师与求助者的双重影响。建立与维护良好的咨询关系是心理咨询师 与求助者双方共同的责任与任务。心理咨询师的咨询理念、个性特征与咨询态度对咨询关系的建立与维护有至 关重要的影响。
A. 维生素 D
B. 乳糖
C. 膳食纤维
D. 色氨酸
E. 脂肪
A. 亲合
B. 喜欢
C. 亲情
D. 爱情
解析：【解析】人际吸引是个体与他人之间情感上相互亲密的状态，是人际关系中的一种肯定形式。按吸引的程度，人际吸引可分为亲合、喜欢和爱情。亲合是较低层次的人际吸引，喜欢是中等程度的吸引，爱情是最强烈的人际吸引形式。
A. 接受性失语症
B. 失读症
C. 表达性失语症
D. 失写症
解析：解析：威尔尼克中枢受到损伤的患者，他的听觉器官还是正常的，所以能听到声音，但不能分辨语音，对字词也失去了理解的能力，这种言语缺陷叫接受性失语症。对应参考教材：《基础理论》（绿皮，培训资料）-基础心理学-思维、言语及想象-语言与言语-第60页。《理论知识》（黄皮，中国劳动社会保障出版社）-基础心理学-思维、言语及想象-思维、言语及想象-语言与言语-第54页。
A. 动物内脏、蛋、奶类
B. 蔬菜
C. 水果
D. 粮谷类
A. 行为
B. 情境
C. 个体
D. 函数关系
解析：【解析】勒温提出过一个著名的公式B=f（P，E）公式中，B是指行为，P是指个体，E是指个体所处的情境，f指函数关系。该公式的含义是：行为是个体及其情境的函数，即个体行为是个体与其所处情境相互作用的结果。
A. 抱负水平
B. 成败的主观概率
C. 出生顺序
D. 个体施展才干的机会
解析：解析：影响成就动机的因素包括：1.目标的吸引力。2.风险与失败的主观概率。3.个体施展才干的机会。对应参考教材：《基础理论》（绿皮，培训资料）-社会心理学-社会动机与社交情绪-主要的社会动机-P143页《理论知识》（黄皮，中国劳动社会保障出版社）—社会心理学-社会动机与社交情绪-主要的社会动机-P114页
