A、 自我一致性
B、 个人成长性
C、 自我同一性
D、 协调发展性
答案:A
解析:罗杰斯认为,一个心理健康的人,应该具有自我一致性,能够采取开放的态度,接纳自己所有的好的或不好的经验,能够将经验同化到自我的结构中。
A、 自我一致性
B、 个人成长性
C、 自我同一性
D、 协调发展性
答案:A
解析:罗杰斯认为,一个心理健康的人,应该具有自我一致性,能够采取开放的态度,接纳自己所有的好的或不好的经验,能够将经验同化到自我的结构中。
A. 希望品质
B. 意志品质
C. 目标品质
D. 能力品质
解析:解析:详见:艾里克森人格发展的阶段理论。对应参考教材:《基础理论》(绿皮,培训资料)-发展心理学-概述-心理发展过程P208;《理论知识》(黄皮,中国劳动社会保障出版社)-发展心理学-概述-心理发展过程P174。
A. 抑郁心境
B. 定向力障碍
C. 意识障碍
D. 精神运动性抑制
解析:解析:适应障碍的主要表现:抑郁心境、焦虑、烦恼,或这些情绪的混合;无力应付的感觉,无从计划或难以维持现状;一定程度的处理日常事务能力受损;可伴随品行障碍,尤其是青少年。对应参考教材:《基础理论》(绿皮,培训资料)-变态心理学与健康心理学知识-常见精神障碍-应激相关障碍-P324。《理论知识》(黄皮,中国劳动社会保障出版社)-变态心理学与健康心理学知识-常见精神障碍-应激相关障碍-P308。
A. 在镜子前做各种动作
B. 能用“我”表示自己
C. 婴儿能从照片中认出自己
D. 热衷于扔玩具
解析:约在2岁前后,婴儿显示出客体我的自我认知,这主要表现在如下两个方面。(1)婴儿开始把自己作为客体来认知。(2)能运用人称代词“你、我、他”称呼自己和他人,如用“我”表示自己。
A. 乳糖
B. 膳食纤维
C. 维生素 C
D. 维生素 A
E. 维生素 B1
A. 年龄
B. 身体状况
C. 联系方式
D. 职业
解析:【解析】心理咨询师因专业工作需要使用咨询案例时,应隐去可能会辨认出来访者身份的相关信息。
A. 16
B. 8
C. 12
D. 0
解析:解析:MMPI共包括566个自我介绍报告形式的题目,实际上为550个题目,其中16个题目为重复题。对应参考教材:《操作技能》(蓝皮,培训资料)-心理测验技能-人格测验-明尼苏达多项人格测验(MMPI)-220页。《操作技能》(蓝皮,中国劳动社会保障出版社)-心理测验技能-人格测验-明尼苏达多项人格测验(MMPI)-198页。
A. 领悟阶段
B. 修通阶段
C. 心理诊断阶段
D. 再教育阶段
解析:心理诊断阶段咨询师的主要任务是根据ABC理论对求助者的问题进行初步分析和诊断。通过与求助者交谈,找出他情绪困扰和行为不适的具体表现(c)以及与这些反应相对应的诱发性事件(A),并对两者之间的不合理信念(B)进行初步分析。
A. 惊吓
B. 搏斗
C. 衰竭
D. 警觉
解析:一般适应症候群包括警觉阶段、搏斗阶段和衰竭阶段。
A. 较少的社交活动
B. 现代化的家庭居住条件
C. 较多的家庭成员
D. 亲密的和可信任的关系
解析:解析:近来,越来越多的研究显示,亲密的和可信任的关系是压力的有效缓冲器。对应参考教材:《基础理论》(绿皮,培训资料)-变态心理学与健康心理学知识-压力与健康-压力的临床后果和中介系统-P350。《理论知识》(黄皮,中国劳动社会保障出版社)-变态心理学与健康心理学知识-压力与健康-压力的临床后果和中介系统-P330。
A. 可在体内大量贮存
B. 可经尿液排出体外
C. 极易引起中毒
D. 通过胆汁缓慢排出体外