A、 我对别人怎样，别人必须对我怎样
B、 像你希望别人如何对待你那样去对待别人
C、 像别人希望的那样，去好好对待别人
D、 别人必须喜欢我，接受我
答案：B
解析：所谓“黄金规则”，是指“像你希望别人如何对待你那样去对待别人”，这是一种理性观念。
A、 我对别人怎样，别人必须对我怎样
B、 像你希望别人如何对待你那样去对待别人
C、 像别人希望的那样，去好好对待别人
D、 别人必须喜欢我，接受我
答案：B
解析：所谓“黄金规则”，是指“像你希望别人如何对待你那样去对待别人”，这是一种理性观念。
A. 同化
B. 经验
C. 成熟
D. 社会环境
解析：皮亚杰认为成熟、经验、社会环境和平衡是影响心理发展的基本因素。
A. 钴
B. 铬
C. 硒
D. 铜
A. 人像
B. 地点
C. 姓氏
D. 动作
解析：解析：详见：老年期记忆衰退的特点。对应参考教材：《基础理论》（绿皮，培训资料）-发展心理学-老年期的心理发展-老年期的认知变化P289；《理论知识》（黄皮，中国劳动社会保障出版社）-发展心理学--老年期的认知变化P247。
A. 性别和年龄
B. 人格特征
C. 认知模式
D. 家庭教养
解析：引发求助者心理问题的生物方面的因素有生理功能的改变、躯体疾病，生理特征如年龄和性别等。家庭教养属于社会性因素，认知模式、人格特征属于心理因素。
A. 接受专业督导
B. 利用专业资源
C. 参加专业继续教育
D. 急于投入助人实践
解析：【解析】咨询师在专业伦理成长方面容易出现的问题包括：重技术轻伦理、急于投入助人实践、急于扬名立万、 缺乏对科学精神的坚守、忽视专业成长的支持系统建设、缺少保密意识和咨询关系意识。
A. 提升求助者解决自身问题的信心
B. 激发求助者改变自我的内在力量
C. 可以强化求助者的咨询动机
D. 提升求助者对咨询师的信任和依赖
解析：解析：咨询师对求助者进行支持和鼓励，可以起到五个方面的作用。对应参考教材：《操作技能》（蓝皮，培训资料）-心理咨询技能-个体心理咨询方案的实施-实施咨询方案的策略与框架-P91《操作技能》（蓝皮，中国劳动社会保障出版社）-心理咨询技能-体心理咨询方案的实施-实施咨询方案的策略与框架-P86-87
A. 减少
B. 保持稳定
C. 增加
D. 受到抑制
解析：【解析】如果社会对某种社会角色较为容忍，那么拥有这种社会角色的个体的侵犯性就会明显增加。在群体活动时，个体的侵犯性也倾向于增加。故本题选C。
A. 各个分量表都是根据经验校标法编制的
B. 在编制过程中采用正常受测者为样本
C. 与临床诊断的符合率较高
D. 可以鉴别各种精神病性问题
解析：MMPI在编制过程中采用正常与异常两组受测者为样本。
A. 经济动机一繁衍动机一爱情动机
B. 繁衍动机一经济动机一爱情动机
C. 爱情动机一繁衍动机一经济动机
D. 爱情动机一经济动机一繁衍动机
解析：【解析】婚姻的动机一般来说有三种，即经济、繁衍和爱情（包括性），有学者认为，现代社会，爱情第一、 繁衍其次、经济第三。
A. 婴儿期
B. 幼儿期
C. 胎儿期
D. 童年期
解析：解析：本题考查的是婴儿感知觉的发展。因此，婴儿期是个体感知觉发展的最重要时期，也是感知觉发展最迅速的时期，更是对儿童感知能力发展的干预和训练的最宝贵时期。对应参考教材：《基础理论》（绿皮，培训资料）-发展心理学-婴儿期的心理发展-婴儿的认知发展P217；《理论知识》（黄皮，中国劳动社会保障出版社）-发展心理学-婴儿期的心理发展-婴儿的认知发展P181。
