A、 具体化
B、 面质
C、 指导
D、 内容反应
答案：B
解析：面质技术又称“质疑”“对质”“对峙”“对抗”“正视现实”等。
A、 具体化
B、 面质
C、 指导
D、 内容反应
答案：B
解析：面质技术又称“质疑”“对质”“对峙”“对抗”“正视现实”等。
A. 领悟阶段
B. 修通阶段
C. 心理诊断阶段
D. 再教育阶段
解析：修通阶段是合理情绪疗法中最主要的阶段。是咨询师运用多种技术，使求助者修正或放弃原有的非理性信念，并代之以合理的信念，从而使情绪症状得以减轻或消除。
A. 语义记忆
B. 内隐记忆
C. 意义记忆
D. 语言记忆
解析：【解析】语义记忆，又叫语词-逻辑记忆，即对用语词概括的各种有组织的知识的记忆。
A. 2
B. 3
C. 4
D. 5
解析：美国学者凯尔曼认为态度形成包括依从、认同和内化三个阶段。
A. 水肿型
B. 夜盲型
C. 亚健康型
D. 佝偻型
A. 实物游戏
B. 互动游戏
C. 象征性游戏
D. 规则游戏
解析：象征性游戏是以儿童的经验为基础，通过想象建构虚假情境的创造性活动。象征性游戏是幼儿期的游戏特点，又称假装游戏。
A. 认知模式
B. 家庭教养
C. 诱发事件
D. 躯体疾病
解析：引发求助者心理问题的生物方面的因素有生理功能的改变、躯体疾病，生理特征如年龄和性别等。家庭教养、诱发事件属于社会性因素，认知模式属心理性因素。
A. 临近
B. 外貌
C. 熟悉
D. 相似
解析：【解析】熟悉能增加吸引的程度。且交往频率与喜欢程度的关系呈倒 U 形曲线，过低与过高的交往频率都不会使彼此喜欢的程度提高，中等的频率交往，人们彼此喜欢程度较高。
A. 情感成分
B. 行为倾向成分
C. 认知成分
D. 动机成分
解析：解析：一般来说，态度有认知、情感和行为倾向性三种成分。一般来说，态度的三种成分是协调一致的。在他们不协调时，情感成分往往占有主导地位，决定态度的基本取向与行为倾向。对应参考教材：《基础理论》（绿皮，培训资料）-社会心理学-态度形成与态度转变-态度概述-P151页《理论知识》（黄皮，中国劳动社会保障出版社）—社会心理学-态度形成与态度转变-态度概述-P121页
A. 肌肉越发达，活动能量消耗越多
B. 体重越重者，能量消耗越多
C. 劳动强度越大，能量消耗越多
D. 同等强度劳动，持续时间越长，能量消耗越多
E. 工作熟练程度低者，能量消耗较少
A. 感觉适应
B. 感觉后像
C. 感觉对比
D. 联觉
解析：【解析】感觉现象包括感觉适应、感觉后象、感觉对比和联觉现象。
