A、 共情是最为关键的咨询特质
B、 共情就是必须与求助者拥有同样的情感
C、 共情就是把握求助者的情感与思维
D、 共情是体验求助者的内心世界回答错误
答案：B
解析：表达共情没有对是否要全面了解求助者的过去经历做要求，咨询师应从求助者而不是自己的角度来看待求助者及其存在的问题。咨询师的共情不是要求必须有与求助者相似的经历感受，而是能设身处地地理解。
A、 共情是最为关键的咨询特质
B、 共情就是必须与求助者拥有同样的情感
C、 共情就是把握求助者的情感与思维
D、 共情是体验求助者的内心世界回答错误
答案：B
解析：表达共情没有对是否要全面了解求助者的过去经历做要求，咨询师应从求助者而不是自己的角度来看待求助者及其存在的问题。咨询师的共情不是要求必须有与求助者相似的经历感受，而是能设身处地地理解。
A. 人们的思想和信念对他们的适应不良行为有作用
B. 通过改变人的信念、态度或思维，便能改变他们的适应不良行为
C. 人们可以通过改变情绪来改变认知
D. 需要同时研究、关注人的内隐行为和外显行为
解析：【解析】认知行为咨询（治疗，简称CBT）有两种基本假设：（）人们的思想和信念对他们的适应不良行为有作用；（）通过改变人的信念、态度或思维，便能改变他们的适应不良行为。
A. 共情
B. 接纳
C. 尊重
D. 支持
解析：解析：艾根将无条件的积极关注称为尊重，并且指出它是一个高水平的咨询师的最高价值观。对应教材：《补充教材》（黄皮，培训资料）-附录-求助者中心疗法-第7页《操作技能》（蓝皮，中国劳动社会保障出版社）-心理咨询技能-个体心理咨询方案的实施-求助者中心疗法-148页。
A. 咨询师不应有自己的价值观
B. 主动对求助者阐明自己的价值观
C. 帮助求助者建立正确价值观
D. 不把自己的价值观强加给求助者
解析：【解析】某些咨询师对咨询目标可能存在错误观念，如：①有些咨询师认为咨询师应持完全中立的态度，不应带有任何自己的价值观念。②有些咨询师认为咨询中应该给求助者灌输、传输一些正确的、健康的价值观。这种观念也是不恰当的。③有些咨询师把求助者的快乐、满足作为咨询目标。④有些咨询师把求助者能否适应环境作为咨询目标。故ABC属于错误观念，正确理解是D。
A. 现实生活
B. 周围环境
C. 即时情境
D. 社会因素
解析：【解析】社会行为是由社会因素引起，并对社会产生影响的反应和反应系统。
A. 增加 10%~15%
B. 减少 50%
C. 最大增加量为 50%
D. 减少 10%~15%
A. 绝对化要求
B. 糟糕至极
C. 过分概括化
D. 主观推断
解析：【解析】过分概括化是一种以偏概全，以一概十的不合理思维方式，它是个体对自己或别人不合理的评价， 其典型特征是以某一件或某几件事来评价自身或他人的整体价值。
A. 存在主义
B. 自我实现
C. 人的尊严
D. 观察学习
解析：解析：观察学习是班杜拉提出的，是社会学习理论的概念，属于新行为主义的范畴。存在主义、人的尊严、自我实现三个概念和人本主义密切相关。对应参考教材：《补充教材》（黄皮，培训资料）-人格心理学-行为主义/社会主义学习流派-P37页。《理论知识》（黄皮，中国劳动社会保障出版社）—人格心理学-社会心理学的主要理论流派—P89页
A. 系统脱敏法
B. 完形治疗
C. 阳性强化法
D. 合理情绪疗法
解析：【解析】系统脱敏的基本原理是交互抑制，即在引发焦虑的刺激物出现的同时让来访者做出抑制焦虑的反应，这种反应可以减弱、直至最终切断刺激物与焦虑的条件联系。
A. 科夫卡
B. 冯特
C. 詹姆士
D. 华生
解析：【解析】构造心理学的创始人是冯特和他的学生铁钦纳。
A. 有明确的针对性
B. 符合营养学原理
C. 符合国家卫生标准
D. 保持食品原有的感官性状
E. 能适用于各种人群
