A、 过分追求完美倾向
B、 多度的防卫态度
C、 过多的理解错误
D、 逃避现实倾向
答案：D
解析：Q量表高得分者表示逃避现实。
A、 过分追求完美倾向
B、 多度的防卫态度
C、 过多的理解错误
D、 逃避现实倾向
答案：D
解析：Q量表高得分者表示逃避现实。
A. 蛋氨酸
B. 精氨酸
C. 赖氨酸
D. 色氨酸
A. 潜意识意识化
B. 价值条件
C. 无条件的积极关注
D. 积极关注的需要
解析：罗杰斯认为人格的形成和发展其实是自我的形成和发展，影响自我发展的因素有：积极关注的需要、价值的条件、无条件的积极关注。
A. 就是断乳期以后婴儿的食品
B. 又称婴儿辅助食品
C. 就是为断乳准备的人工代乳品
D. 是断乳婴儿的安慰食品
A. 手指
B. 脊背
C. 面部
D. 鼻子
解析：【解析】身体不同部位皮肤的两点阈是不同的，手指、面部的两点阈最小，脊背的两点阈最大，说明它们的感受性是不同的。
A. 盐渍保藏
B. 高温杀菌法
C. 巴士消毒法
D. 熏制法
A. 0.25
B. 1
C. 4
D. 5
解析：解析：保持时间在1秒内的记忆叫瞬时记忆。对应参考教材：《基础理论》（绿皮，培训资料）-基础心理学-记忆-记忆及记忆过程-第48页。《理论知识》（黄皮，中国劳动社会保障出版社）-基础心理学-记忆-记忆及记忆过程-第44页。
A. 面质技术
B. 倾听技术
C. 解释技术
D. 鼓励技术
解析：解析：面质技术的应用。对应参考教材：《操作技能》（蓝皮，培训资料）-心理咨询技能-个体心理咨询方案的实施-影响性技术-P107-108《操作技能》（蓝皮，中国劳动社会保障出版社）-心理咨询技能-体心理咨询方案的实施-影响性技术-P101-102
A. 诊断阶段
B. 评估阶段
C. 咨询阶段
D. 巩固阶段
解析：解析：商定咨询目标的时机经过心理诊断阶段，咨询师已经对求助者的具体问题、心理问题有了较为全面、深刻的了解，也知晓了求助者问题的原因、严重程度及持续的时间等，也掌握了求助者的认知、行为、情绪及个性等。在这种前提下，根据心理咨询的流程，就可以与求助者协商，其中咨询方案是什么，咨询目标是什么。对应参考教材：《操作技能》（蓝皮，培训资料）-心理咨询技能-制定个体心理咨询方案-商定咨询目标-P72《操作技能》（蓝皮，中国劳动社会保障出版社）-心理咨询技能-制定个体心理咨询方案-商定咨询目标-P68
A. 适应障碍
B. 焦虑神经症
C. 人格障碍
D. 精神分裂症
解析：【解析】BCD 属于常见的精神障碍，不属于心理咨询师的工作范围。
A. 病理性赘述
B. 思维不连贯
C. 破裂性思维
D. 逻辑倒错性思维
解析：解析：如果语词杂拌不是在意识清楚的情况下出现的，而是在意识障碍的的情况下出现的，则这时候的精神症状就不能称之为破裂性思维，而应该称之为思维不连贯。对应参考教材：《基础理论》（绿皮，培训资料）-变态心理学与健康心理学知识-常见心理异常的症状-认知障碍-P307。《理论知识》（黄皮，中国劳动社会保障出版社）-变态心理学与健康心理学知识-常见心理异常的症状-认知障碍-P292。
