A、 倾向内向
B、 典型内向
C、 倾向神经质
D、 典型神经质
答案：B
解析：按照EPQ中国常模标准，以内外向为例，T分在43.3~56.7分之间为中间型，T分在38.5~43.3分之间为倾向内向，T分在56.7~61.5分之间为倾向外向，T分在38.5分以下为典型内向，T分在61.5分以上为典型外向。
A、 倾向内向
B、 典型内向
C、 倾向神经质
D、 典型神经质
答案：B
解析：按照EPQ中国常模标准，以内外向为例，T分在43.3~56.7分之间为中间型，T分在38.5~43.3分之间为倾向内向，T分在56.7~61.5分之间为倾向外向，T分在38.5分以下为典型内向，T分在61.5分以上为典型外向。
A. 从出生到 1 周岁
B. 1~3 岁的幼儿期
C. 3~6 岁儿童期
D. 青春期
A. 求助者的心理测验结果A
B. 出现对咨询师的伦理或法律诉讼
C. 心理咨询过程中与求助者的接触过程
D. 求助者患有乙型肝炎
解析：保密例外情况:求助者同意将保密信息透露给他人;司法机关要求心理咨询师提供保密信息出现针对心理咨询师的伦理或法律诉讼;心理咨询中出现法律规定的保密问题限制，如报告虐待儿童、老人等;求助者可能对自身或他人造成即刻伤害或死亡威胁的;求助者患有危及生命的传染性疾病。
A. 彩色对比
B. 互补现象
C. 正后像
D. 负后像
解析：【解析】后像的性质与刺激物的性质相反，这种后像叫负后像。彩色的负后像是刺激色的补色，如红色的负后像是绿色，黄色的负后像是蓝色。
A. 无焦虑
B. 轻度焦虑
C. 重度焦虑
D. 中度焦虑
解析：粗分乘以1.25以后取整数部分，得到标准分（Y).粗分54分，标准分为67分，按照中国常模结果，50-59分为轻度焦虑，60-69分为中度焦虑，69分以上为重度焦虑。
A. 因各种挫折引起行为问题而进行的咨询称为发展咨询
B. 心理健康受到破坏而进行的咨询称为健康咨询
C. 为个人的成功想突破个人弱点而进行的咨询称为发展咨询
D. 为适应新的生存环境而进行的咨询称为发展咨询
解析：发展性咨询是针对精神正常人群在现实生活中面对的许多问题而发生的咨询。
A. 绝对化要求
B. 过分概括化
C. 糟糕至极
D. 主观推断
解析：“反黄金规则”是错误地运用“黄金规则”，是一些不合理的、绝对化的要求，如“我对别人怎样，别人必须对我怎样”或“别人必须喜欢我，接受我”等。
A. 豆制品
B. 蔬菜
C. 牛奶
D. 猪肝
A. 封闭式问题
B. 开放式问题
C. 修饰性反问
D. 责备性问题
解析：【解析】多重选择性问题，比如，”你有什么感觉，是沮丧还是生气？”这类问题并不是开放性问题，仍然是封闭性问题，使我们获得的信息仍然受到限制。
A. 选择性遗忘
B. 焦虑
C. 意识障碍
D. 抑郁
解析：1.创伤性体验反复重现。闯入性重现（闪回）使患者处于意识分离状态，仿佛又完全身临创伤性事件发生时的情境，重新表现出事件发生时所伴发的各种情绪，这种状态持续时间可从数秒到数天不等，频频出现的痛苦梦境，面临类似灾难境遇时感到痛苦。2.对创伤性经历的选择性遗忘。3.与他人疏远对周围环境漠无反应、快感缺失、回避易联想起创伤经历的活动和情境。4.常有植物神经过度兴奋，伴有过度警觉、失眠。5.焦虑和抑郁与上述表现相伴随，可有自杀观念。
A. 对成人或规章采取服从的态度，以免受到惩罚
B. 认为每个人都有自己的意图和需要
C. 认识到必须尊重他人的想法和看法
D. 强调对法律和权威的服从
解析：解析：详见：柯尔伯格道德认知发展六个阶段。对应参考教材：《基础理论》（绿皮，培训资料）-发展心理学-青年期的心理发展-青年期的个性和社会性发展P279；《理论知识》（黄皮，中国劳动社会保障出版社）-发展心理学-青年期的心理发展-青年期的个性和社会性发展P239。
