解析：解析：治疗性会谈是针对心理问题和行为问题所进行的会谈，这类会谈往往是心理治疗的一种，它除了要注意会谈法的原则，还要遵循心理治疗的法则。对应参考教材：《操作技能》（蓝皮，培训资料）-心理诊断技能-初诊接待与资料的搜集、整理-摄入性会谈-10页。《操作技能》（蓝皮，中国劳动社会保障出版社）-心理诊断技能-初诊接待与资料的搜集、整理-摄入性会谈-9页。

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（单选题）188.通过利用明显的刺激（线索）改变非适应性行为，建立新的适应性行为的方法是（）

A. 代币管制法

B. 行为塑造技术

C. 饱和策略

D. 行为渐隐技术

解析：解析：渐隐技术就是通过利用明显刺激（线索）改变非适应行为，建立新的适应性行为的方法。《操作技能》（蓝皮，培训资料）-心理咨询技能-个体心理咨询方案的实施-简易行为矫治-阳性强化法-129页《操作技能》（蓝皮，中国劳动社会保障出版社）-心理咨询技能-个体心理咨询方案的实施-简易行为矫治-阳性强化法-123页。

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180.倾听时应避免()。

A. 　机警和共情的态度

B. 　给予鼓励性回应

C. 　认真、关注地听

D. 　作道德性评判

解析：【解析】倾听时容易犯的错误：打断求助者，作道德或正确性判断；急于下结论；轻视求助者的问题；干扰、转移求助者的话题；不适当地运用咨询技巧。

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5.根据沙赫特的研究，在多子女家庭中，()恐惧时的亲和倾向更明显。

A. 　长子长女

B. 　最小男孩

C. 　最小女孩

D. 　中间子女

解析：【解析】沙赫特等人的研究发现，长子、长女恐惧时的亲和倾向，要比他们的弟妹们更明显。

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[单选][难度 :1][分数 :2]使用记账法调查家庭膳食营养时 ()

A. 　要求伙食账目完善、数据可靠

B. 　要求提供每次购物的发票

C. 　伙食账目不需要完整

D. 　伙食账目不需要连续

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247.罗杰斯对人性的基本假设是()。

A. 　人性本善

B. 　人是非理性的

C. 　人性本恶

D. 　人无所谓善恶

解析：【解析】罗杰斯的基本假设是：人性本善，人们是完全可以信赖的，且人都具有自我实现和成长的能力，有很大的潜能理解自己并解决自己的问题，而无需咨询师进行直接干预；如果处在一种特别的咨询关系中，人能够通过自我引导而成长。

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150.心理咨询师提出如”您只谈学生学习不好，可当今的教师水平和学校纪律又是个什么情况呢?”这类问题，属于()。

A. 　解释性问题

B. 　修饰性反问

C. 　责备性问题

D. 　掩饰型反问

解析：【解析】解释性问题是心理咨询师表达自己对问题的看法和理解，而不是推动当事人去自我探索。修饰性反问这类问题实际上并不构成问题，因为它不需要回答也无法回答。如“您只谈学生学习不好，可当今的教师水平和学校纪律又是个什么情况呢？”这类问题。责备性问题是以反问形式责备求助者。如：“现在这样，当初你干什么来着?”“这件事你凭什么能肯定?”这种问题。

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149.当发现来访者可能患有躯体疾病时，恰当的做法是()。

A. 　协助治疗躯体疾病

B. 　先解决心理问题

C. 　建议来访者去医院进行检查

D. 　忽略躯体疾病

解析：如果经摄入性会谈后，发现求助者可能患有相关的躯体疾病，应向求助者说明:“就您谈的情况看，恐怕您应该先到某某科做个检查，我将会根据某某科的检查结果再来考虑您目前的状况是否有心理问题。”

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92.心理咨询师在咨询中控制会谈和转换话题最常用的方法是()。

A. 　解释加提出新问题

B. 　释义加提出新问题

C. 　面质加提出新问题