A的金星对分B的金星

A. 1：观察你的想法，让他们来去自如的观察他们”

B. 2：“试着把害怕、伤心的情绪，转变为失望和遗憾”

C. 3：“每呼吸一次，你的身体就更加放松一些"

D. 4：“想象走在一条小路上，去往森林深处的房子"

A. 1.A可能是B的伯乐

B. 2.B可能是A的伯乐

C. 3.B总是会牵挂A

D. 4.A总是会牵挂B

A. 1：意志活动

B. 2：认知

C. 3：情绪情感

D. 4：需要

A. 1：改进认知结构，学会合理思维

B. 2：宣泄

C. 3：探寻潜意识并领悟

D. 4：倾诉及针对性指导

A. 1.A的情绪化让B不满

B. 2.B很欣赏A的为人处世

C. 3.B的情绪化让A不满

D. 4.A很欣赏B的为人处世

A. 1.B会为A带来财富

B. 2.A喜欢和B分享自己的观点

C. 3.B喜欢和A分享自己的观点

D. 4.A会为B带来财富、

A. 1.木土合

B. 2.月月合

C. 3.日金六合

D. 4.天海合

A. 1.B常常感觉A比较成熟

B. 2.A常常感觉B比较成熟

C. 3.A和B充满性吸引力

D. 4.A让B感到自己被欣赏

A. 以阳性强化为主,及时奖励正常行为,漠视或淡化异常行为

B. 目标行为成为习惯后可将物质刺激变为精神强化直至取消

C. 目标行为要单一而具体,不能对多个目标行为同时进行强化

D. 可以应用在成人的不良行为,降低焦虑、儿童多动等

A. 1：心理现象的活动规律

B. 2：心理现象的结果

C. 3：心理现象的发展

D. 4：心理现象的发生