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副本副本学前儿童语言教育复习（学生版）
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副本副本学前儿童语言教育复习（学生版）
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填空题
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22.《发展指南》强调,幼儿的语言能力是在( )的过程中发展起来的。

答案：交流与运用

副本副本学前儿童语言教育复习（学生版）
2.教师在谈话活动中应起到 ( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000506c1-04aa-aafd-c014-cedb28f5e100.html
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2、儿童发音准备期大致经过三个阶段:( )阶段、( )阶段和( )阶段。
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6.听说游戏往往对学前儿童提出某个新的语言学习任务,根据学前儿童语言学习的重点需求来设计游戏活动。( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000506c1-04aa-9aab-c014-cedb28f5e100.html
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9.按( ),讲述活动可分成叙事性讲述、描述性讲述、议论性讲述
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23.早期阅读活动能够然该学前儿童有机会接触( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000506c1-04aa-faa8-c014-cedb28f5e100.html
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1、3岁前儿童语言发展是一个( )过程,也是不断由( )到( )的过程。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000506c1-04aa-3625-c014-cedb28f5e100.html
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21.学前儿童语言教育的基本任务就是促进( ),提高( )。
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8.语言符号的音义关系是由社会约定俗成的,用什么“音”表达什么“义”,完全由社会约定。( )
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8.描述性讲述是( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000506c1-04aa-bf25-c014-cedb28f5e100.html
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7.( )的迅速发展,是儿童句子复杂化的一个标志,也是儿童对事物的性质认识迅速发展的一个标志。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000506c1-04aa-4985-c014-cedb28f5e100.html
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题目内容
(
填空题
)
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22.《发展指南》强调,幼儿的语言能力是在( )的过程中发展起来的。

答案：交流与运用

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相关题目
2.教师在谈话活动中应起到 ( )

A. 直接引导作用

B. 间接引导作用

C. 主要引导作用

D. 次要引导作用

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000506c1-04aa-aafd-c014-cedb28f5e100.html
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2、儿童发音准备期大致经过三个阶段:( )阶段、( )阶段和( )阶段。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000506c1-04aa-3941-c014-cedb28f5e100.html
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6.听说游戏往往对学前儿童提出某个新的语言学习任务,根据学前儿童语言学习的重点需求来设计游戏活动。( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000506c1-04aa-9aab-c014-cedb28f5e100.html
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9.按( ),讲述活动可分成叙事性讲述、描述性讲述、议论性讲述

A. 编码特点

B. 凭借物的特点

C. 讲述对象的不同

D. 场地不同

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000506c1-04aa-c24b-c014-cedb28f5e100.html
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23.早期阅读活动能够然该学前儿童有机会接触( )

A. 口头言语

B. 书面言语

C. 内部言语

D. 正式语言

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000506c1-04aa-faa8-c014-cedb28f5e100.html
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1、3岁前儿童语言发展是一个( )过程,也是不断由( )到( )的过程。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000506c1-04aa-3625-c014-cedb28f5e100.html
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21.学前儿童语言教育的基本任务就是促进( ),提高( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000506c1-04aa-08e1-c014-cedb28f5e100.html
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8.语言符号的音义关系是由社会约定俗成的,用什么“音”表达什么“义”,完全由社会约定。( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000506c1-04aa-2651-c014-cedb28f5e100.html
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8.描述性讲述是( )。

A. 把人物的经历、行为或事物发生、发展、变化讲述出来

B. 用生动形象的语言把人物的状态、动作或物体以及景物的性质、特征讲述出来

C. 用简单明了的语言把事物的形状、特征、用途等解说清楚

D. 通过摆观点、摆事实来说明自己赞成什么或反对什么

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7.( )的迅速发展,是儿童句子复杂化的一个标志,也是儿童对事物的性质认识迅速发展的一个标志。
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