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副本副本学前儿童语言教育复习（学生版）
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副本副本学前儿童语言教育复习（学生版）
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填空题
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6.3~6岁儿童词汇的发展主要表现在( )、( )以及( )等方面。

答案：词汇数量的增加、词类范围的扩大、对词义理解的加深

副本副本学前儿童语言教育复习（学生版）
4.成人的语言观念对儿童语言学习没有多大影响。( )成人的语言观念,也就是人们关于语言的一系列态度和看法对儿童学习语言具有一定的影响。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000506c1-04aa-1938-c014-cedb28f5e100.html
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5、幼儿前阅读活动中,归纳图书内容有三种方法:( )( )( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000506c1-04aa-7d4c-c014-cedb28f5e100.html
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23.早期阅读活动能够然该学前儿童有机会接触( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000506c1-04aa-faa8-c014-cedb28f5e100.html
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22.《发展指南》强调,幼儿的语言能力是在( )的过程中发展起来的。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000506c1-04aa-0bc1-c014-cedb28f5e100.html
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24.“认识汉字的独特书写风格”的经验是( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000506c1-04aa-fdf9-c014-cedb28f5e100.html
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3.语言就是人类的话语,是可以用来沟通的某种方式。( )言语是人类的话语
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000506c1-04aa-15bf-c014-cedb28f5e100.html
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12.相互作用论是以( )的认知说为理论基础。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000506c1-04a9-eb05-c014-cedb28f5e100.html
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1、讲述活动的凭借物包括 ( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000506c1-04aa-b767-c014-cedb28f5e100.html
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7.语言是约定俗成的符号系统,它带有个体性和多变性。( ) 语言是约定俗成的符号系统,它具有稳定性和整体性。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000506c1-04aa-2323-c014-cedb28f5e100.html
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2、儿童发音准备期大致经过三个阶段:( )阶段、( )阶段和( )阶段。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000506c1-04aa-3941-c014-cedb28f5e100.html
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副本副本学前儿童语言教育复习（学生版）
题目内容
(
填空题
)
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副本副本学前儿童语言教育复习（学生版）

6.3~6岁儿童词汇的发展主要表现在( )、( )以及( )等方面。

答案：词汇数量的增加、词类范围的扩大、对词义理解的加深

副本副本学前儿童语言教育复习（学生版）
相关题目
4.成人的语言观念对儿童语言学习没有多大影响。( )成人的语言观念,也就是人们关于语言的一系列态度和看法对儿童学习语言具有一定的影响。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000506c1-04aa-1938-c014-cedb28f5e100.html
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5、幼儿前阅读活动中,归纳图书内容有三种方法:( )( )( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000506c1-04aa-7d4c-c014-cedb28f5e100.html
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23.早期阅读活动能够然该学前儿童有机会接触( )

A. 口头言语

B. 书面言语

C. 内部言语

D. 正式语言

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000506c1-04aa-faa8-c014-cedb28f5e100.html
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22.《发展指南》强调,幼儿的语言能力是在( )的过程中发展起来的。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000506c1-04aa-0bc1-c014-cedb28f5e100.html
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24.“认识汉字的独特书写风格”的经验是( )

A. 前阅读经验

B. 前书写经验

C. 前识字经验

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000506c1-04aa-fdf9-c014-cedb28f5e100.html
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3.语言就是人类的话语,是可以用来沟通的某种方式。( )言语是人类的话语
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000506c1-04aa-15bf-c014-cedb28f5e100.html
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12.相互作用论是以( )的认知说为理论基础。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000506c1-04a9-eb05-c014-cedb28f5e100.html
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1、讲述活动的凭借物包括 ( )

A. 图片、玩具

B. 实物、情景

C. 多媒体课件或生活经历

D. 以上都是

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7.语言是约定俗成的符号系统,它带有个体性和多变性。( ) 语言是约定俗成的符号系统,它具有稳定性和整体性。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000506c1-04aa-2323-c014-cedb28f5e100.html
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2、儿童发音准备期大致经过三个阶段:( )阶段、( )阶段和( )阶段。
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