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副本副本学前儿童语言教育复习（学生版）

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副本副本学前儿童语言教育复习（学生版）

题目内容

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单选题

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16.下列不同年龄阶段幼儿的听说游戏教育目标的说法中,属于中班幼儿教育目标的是( )

A、在游戏中巩固练习发音,正确运用代词、方位词、副词、动词、连词和介词。

B、在游戏中学习正确运用反义词、量词、连词等,并能说完整的合成句。

C、不断提高幼儿的倾听水平,准确掌握和传递有细微差别的信息

D、在游戏中尝试按照规则运用简单句说话

答案：A

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6.听说游戏往往对学前儿童提出某个新的语言学习任务,根据学前儿童语言学习的重点需求来设计游戏活动。( )

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9.影响学前儿童语言发生与发展的因素包括( )

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17.后天环境论认为,儿童的语言习惯的形成是一系列( )的结果。

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12.讲述是有一定的( ),是学前儿童讲述活动的独特之一。

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8.( )是语言使用者对语言内在规则的了解。( )是在一定的语言环境中对于语言的具体运用。

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5.0-3岁是儿童语言真正形成时期,也是儿童语言发展最迅速阶段。( )

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4.在婴儿的发音准备期,4-8个月属于( )阶段。

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9.按( ),讲述活动可分成叙事性讲述、描述性讲述、议论性讲述

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15.影响学前儿童语言学习的社会因素有( )

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3、在一句话中,能显示基本句法关系,决定句子的意思的就是( )。

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(

单选题

)

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副本副本学前儿童语言教育复习（学生版）

16.下列不同年龄阶段幼儿的听说游戏教育目标的说法中,属于中班幼儿教育目标的是( )

A、在游戏中巩固练习发音,正确运用代词、方位词、副词、动词、连词和介词。

B、在游戏中学习正确运用反义词、量词、连词等,并能说完整的合成句。

C、不断提高幼儿的倾听水平,准确掌握和传递有细微差别的信息

D、在游戏中尝试按照规则运用简单句说话

答案：A

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6.听说游戏往往对学前儿童提出某个新的语言学习任务,根据学前儿童语言学习的重点需求来设计游戏活动。( )

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9.影响学前儿童语言发生与发展的因素包括( )

点击查看答案

17.后天环境论认为,儿童的语言习惯的形成是一系列( )的结果。

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12.讲述是有一定的( ),是学前儿童讲述活动的独特之一。

A. 凭借物

B. 教具

C. 实物

D. 图片

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8.( )是语言使用者对语言内在规则的了解。( )是在一定的语言环境中对于语言的具体运用。

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5.0-3岁是儿童语言真正形成时期,也是儿童语言发展最迅速阶段。( )

点击查看答案

4.在婴儿的发音准备期,4-8个月属于( )阶段。

点击查看答案

9.按( ),讲述活动可分成叙事性讲述、描述性讲述、议论性讲述

A. 编码特点

B. 凭借物的特点

C. 讲述对象的不同

D. 场地不同

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15.影响学前儿童语言学习的社会因素有( )

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3、在一句话中,能显示基本句法关系,决定句子的意思的就是( )。

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