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13、社会工作者小李服务的社区有一些初中毕业后待业在家的青少年,他们常成群结伙在社区内闲逛,喝酒嬉闹。为预防这些青少年发生越轨行为,小李应()。

A、 加强对他们的管理和控制

B、 协助司法机关对他们进行社会调查

C、 以合适成年人的身份为其提供帮教服务

D、 设立“人生导师计划”为其提供社会支持

答案:D

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27、社会工作者小李带领团队在某社区运用社会康复理念开展精神障碍人士的社区康复服务。他们充分利用社区资源,在医疗、职业、教育和社会等领域为精神障碍人士提供全面康复服务,推动其参与社区公共事务,努力构建关爱残疾人的高“亲和性”社区文化,小李团队实施的上述整合性服务是()。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00053a1b-1cbe-db06-c094-b771c524cb00.html
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9、社会工作者小谢在某村开展精准扶贫时发现一户需要帮助的家庭,这家的父母一年前意外离世,留下三个孩子,老大已成年在外务工,老二和老三在镇上读初中,家庭经济困难。老二和老三在小谢的协助下递交了孤儿资格条件认定的申请并获得通过,按时领到了生活费。小谢的上述服务属于()
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00053a16-214f-9fc0-c094-b771c524cb00.html
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36、为了实现军供工作由传统的单一饮食服务向综合保障服务转变,需要引入社会力量推动新型服务体系的建构,某地军供站的社会工作者小王,运用社会工作专业知识和方法,科学评估军供站所在区域的物质、人力、组织等要素,凝聚企事业单位、社区组织和志愿团队的服务力量,推动形成关心和支持军供工作的浓厚氛围,小王的上述工作属于()。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00053a1b-1cc3-5689-c094-b771c524cb00.html
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34、老王年轻时在战争中负伤,导致下肢瘫痪,背部长期疼痛。伤病严重影响了老王的身心健康,降低了他的价值感和自尊感,也限制了他社会交往和职业发展的空间。老王的上述情况呈现出优抚安置对象具有()的特点。。
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79、老严入住精神卫生中心,医务社会工作者小于为其提供个案服务。经与老严及其家属会谈并进行预估后,小于发现,老严总认为家人将他送入医院是为了占有他的财产,因而拒绝治疗,一心想回家。老严的老伴告诉小于,老严在家经常自言自语,还时常骂人。针对上述情况,小于适宜为老严一家提供的服务有()
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00053a16-2172-f3f1-c094-b771c524cb00.html
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64、某村四岁男孩儿小强,跷着二郎腿,边嚼槟榔边抽烟,一副老练样子的视频在网络上流传,被网友称为“社会范儿”男孩。当地社会工作服务机构的社会工作者小王看到视频后到小强家探访,小王了解到,小强父母长期在外打工,他一直由爷爷奶奶照顾。在对小强的家庭监护能力进行评估时,小王应关注的目标包括()。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00053a11-25f2-bd78-c094-b771c524cb00.html
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46、为帮助社区中困难家庭青少年提高英语水平,社会工作者联系了一家英语辅导机构,希望其能提供免费辅导。该辅导机构负责人认为此事既回报了社会,又宣传了机构,因此同意开展合作。根据上述情况,该辅导机构的合作动机是()
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80、社会工作者老张为入职2~3年的职工提供职业生涯规划服务,举办了员工成长小组。在最后一次小组活动后,老张拟对小组工作进行综合评估,可以采用的做法有()。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00053a18-6e30-c808-c094-b771c524cb00.html
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56、艾滋病患者在疾病的稳定期,经常会面临疾病及治疗带来的身体不适,以及与家人、亲友和其他社会关系的改变等问题。针对上述问题,社会工作者应采取的介入措施是()。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00053a11-25ee-3483-c094-b771c524cb00.html
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75、某街道家庭综合服务中心的社会工作者为辖区内的失独家庭(计划生育特殊家庭)提供服务。根据家庭社会工作的基本原则,社会工作者在服务过程中,适宜的做法包括()。
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13、社会工作者小李服务的社区有一些初中毕业后待业在家的青少年,他们常成群结伙在社区内闲逛,喝酒嬉闹。为预防这些青少年发生越轨行为,小李应()。

A、 加强对他们的管理和控制

B、 协助司法机关对他们进行社会调查

C、 以合适成年人的身份为其提供帮教服务

D、 设立“人生导师计划”为其提供社会支持

答案:D

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相关题目
27、社会工作者小李带领团队在某社区运用社会康复理念开展精神障碍人士的社区康复服务。他们充分利用社区资源,在医疗、职业、教育和社会等领域为精神障碍人士提供全面康复服务,推动其参与社区公共事务,努力构建关爱残疾人的高“亲和性”社区文化,小李团队实施的上述整合性服务是()。

A.  治疗—康复—服务

B.  治疗—康复—发展

C.  教育—康复—支持

D.  咨询—康复—陪伴

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00053a1b-1cbe-db06-c094-b771c524cb00.html
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9、社会工作者小谢在某村开展精准扶贫时发现一户需要帮助的家庭,这家的父母一年前意外离世,留下三个孩子,老大已成年在外务工,老二和老三在镇上读初中,家庭经济困难。老二和老三在小谢的协助下递交了孤儿资格条件认定的申请并获得通过,按时领到了生活费。小谢的上述服务属于()

A.  链接政策资源

B.  提供家庭支持

C.  改善家庭监护

D.  开展家庭寄养

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36、为了实现军供工作由传统的单一饮食服务向综合保障服务转变,需要引入社会力量推动新型服务体系的建构,某地军供站的社会工作者小王,运用社会工作专业知识和方法,科学评估军供站所在区域的物质、人力、组织等要素,凝聚企事业单位、社区组织和志愿团队的服务力量,推动形成关心和支持军供工作的浓厚氛围,小王的上述工作属于()。

A.  协调社会关系

B.  整合社会资源

C.  提供社会支持

D.  完成服务保障

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34、老王年轻时在战争中负伤,导致下肢瘫痪,背部长期疼痛。伤病严重影响了老王的身心健康,降低了他的价值感和自尊感,也限制了他社会交往和职业发展的空间。老王的上述情况呈现出优抚安置对象具有()的特点。。

A.  行动能力强

B.  军队情结深

C.  需求层次多

D.  年龄结构优

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79、老严入住精神卫生中心,医务社会工作者小于为其提供个案服务。经与老严及其家属会谈并进行预估后,小于发现,老严总认为家人将他送入医院是为了占有他的财产,因而拒绝治疗,一心想回家。老严的老伴告诉小于,老严在家经常自言自语,还时常骂人。针对上述情况,小于适宜为老严一家提供的服务有()

A.  给老严介绍社会康复的资源

B.  将老严转介给社区的康复机构

C.  安抚老严情绪,促进其配合治疗

D.  协助老严了解和熟悉病房的环境

E.  帮助老严的老伴学习精神疾病的知识

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64、某村四岁男孩儿小强,跷着二郎腿,边嚼槟榔边抽烟,一副老练样子的视频在网络上流传,被网友称为“社会范儿”男孩。当地社会工作服务机构的社会工作者小王看到视频后到小强家探访,小王了解到,小强父母长期在外打工,他一直由爷爷奶奶照顾。在对小强的家庭监护能力进行评估时,小王应关注的目标包括()。

A.  监护人生产劳动的能力

B.  监护人生活照顾的能力

C.  监护人语言表达的能力

D.  监护人情感传递的能力

E.  监护人安全保障的能力

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46、为帮助社区中困难家庭青少年提高英语水平,社会工作者联系了一家英语辅导机构,希望其能提供免费辅导。该辅导机构负责人认为此事既回报了社会,又宣传了机构,因此同意开展合作。根据上述情况,该辅导机构的合作动机是()

A.  公共关系

B.  社会联谊

C.  税法策略

D.  市场营销

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80、社会工作者老张为入职2~3年的职工提供职业生涯规划服务,举办了员工成长小组。在最后一次小组活动后,老张拟对小组工作进行综合评估,可以采用的做法有()。

A.  进行社会工作者自我表现评估

B.  使用量表对组员进行满意度评估

C.  对组员进行访谈,了解他们接下来的需求

D.  在这次小组活动中继续观察小组成员的表现

E.  对组员职业生涯规划意识进行前后测的数据对比分析

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56、艾滋病患者在疾病的稳定期,经常会面临疾病及治疗带来的身体不适,以及与家人、亲友和其他社会关系的改变等问题。针对上述问题,社会工作者应采取的介入措施是()。

A.  增强患者的心理防御机制

B.  评估患者的自杀风险

C.  建立患者的家庭支持网络

D.  提高患者的自理能力

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00053a11-25ee-3483-c094-b771c524cb00.html
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75、某街道家庭综合服务中心的社会工作者为辖区内的失独家庭(计划生育特殊家庭)提供服务。根据家庭社会工作的基本原则,社会工作者在服务过程中,适宜的做法包括()。

A.  指出家庭成员的问题,提供解决问题的方法

B.  观察失独家庭的日常生活,在家庭生活场景中评估其需要

C.  评估失独家庭成员能力和不足,设计有效的服务介入计划

D.  只关注失独家庭成员目前的需要,重点解决其当前的问题

E.  从失独家庭所处的特殊处境着手,把握家庭成员的真实需求

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