A、 联系志愿者看望抚慰张奶奶
B、 请邻居每天关心探望张奶奶
C、 为张奶奶向当地企业家募集医疗费用
D、 协助张奶奶向政府有关部门申请困难救助
答案:D
A、 联系志愿者看望抚慰张奶奶
B、 请邻居每天关心探望张奶奶
C、 为张奶奶向当地企业家募集医疗费用
D、 协助张奶奶向政府有关部门申请困难救助
答案:D
A. 平等参与
B. 家庭系统
C. 最小伤害
D. 儿童优先
A. “破冰”游戏,引导组员相互熟悉,消除相互之间陌生感
B. “同心协力”活动,引导组员相互沟通,增加彼此的了解
C. “谁是我”活动,引导组员真诚回馈,获得更深的自我认识
D. “角色冲突”情景剧,引导组员学习容忍和化解冲突的办法
A. “贤内助”
B. “新好男人”
C. 孝敬公婆的“好媳妇”
D. 尊老敬老的“好孝子”
A. 积极倾听
B. 主动引导
C. 问题聚焦
D. 现实反映
A. 缓解老人的寂寞孤独感
B. 帮助老人坦然面对死亡
C. 建立老人间的信任关系
D. 协助老人重构生命价值
A. 查阅文献资料,为老安制订社区康复方案
B. 链接相关康复资源,协助老安获得社区康复服务
C. 评估老安的情况,降低老安出院后可能面临的风险
D. 为减轻医生的负担,为老安提供治疗方案的咨询服务
E. 帮助老安家人链接社区资源。使老安及时获得后续照顾
A. 小欢,我知道你的意思,但是你是否觉得你这样说话会伤害小莫呢?
B. 小莫,对不起,小组是大家的,用来解决这个问题不适合,你的分享时间有些长了。
C. 谢谢小莫与我们的分享!对小欢的意见我们待会儿再讨论,下面,我们先听其他的组员的分享,好吗?
D. 是的,这确实是这一段我们小组要注意的问题。不过小欢已经提出来了,小莫好像也已经意识到了,那我继续往下进行吧。
A. 为了保证社区居民的休息,建议禁止居民在社区跳广场舞
B. 培育“宠物俱乐部”社区社会组织,发掘和培养居民骨干
C. 举办社区环保知识竞赛,鼓励居民以家庭为单位参加比赛
D. 举办“社区邻里节”,增进居民相互熟悉及对社区事务的关注
E. 将居民会议时间安排在晚上或周末,且每次会议时间不宜过长
A. 促进服务对象的社区融合
B. 改变社区居民的偏见
C. 深化社区矫正的综合治理
D. 促使服务对象改过自新
E. 丰富服务对象的文化生活
A. 初级
B. 二级
C. 三级
D. 四级