69、老周因交通意外致残，无法站立，其妻子辞职回家照顾他，家庭经济遭遇困难，社会工作者小张在家访中发现老周家这一情况后，协助老周申请残疾人轮椅、残疾人“两项补贴”和街道残疾人之间的日间照料服务。老周在残疾人之家参加了很多康乐活动，认识了很多朋友。小周还为其联系了医院进行物理治疗，经过一段时间的照顾和支持，老周的病情有了较大的改善，人也变得开朗起来，老周及家人对未来生活有了信心。小张的上述做法维护了残疾人的()。

A. 　职业所需能力

B. 　各种职业的报酬率

C. 　职业所需特质

D. 　职业的分类和内容

A. 　在军休所内为军休干部开展丰富多彩的文体活动

B. 　推动军休干部安置保障政策与国家社会保障政策接轨

C. 　运用“生命故事”的方法，帮助军休干部重构生命的意义

D. 　与“营养协会”合作，为军休干部定期举办健康养生讲座

E. 　帮助军休所与某小学结成友好单位。定期开展红色教育活动

A. 　强化妻子的家庭角色

B. 　劝说妻子认同丈夫的家庭观念

C. 　强化丈夫的家庭角色

D. 　引导丈夫尊重妻子的个性与权利

A. 　注重分析可操作变量和统计数据

B. 　注重研究问题的普遍性和代表性

C. 　注重独特现象与收集非数字化资料

D. 　注重研究者在调查中保持价值中立

A. 　促进服务对象的社区融合

B. 　改变社区居民的偏见

C. 　深化社区矫正的综合治理

D. 　促使服务对象改过自新

E. 　丰富服务对象的文化生活

A. 　“你是怎么看待自己的亚心理状态的?”

B. 　“亚心理状态对你来说意味着什么?”

C. 　“你的亚心理状态是从什么时候开始的?”

D. 　“你觉得这种亚心理状态对你的影响是什么?”

A. 　家庭探访

B. 　间接了解

C. 　参与观察

D. 　直接询问

A. 　探讨诚信守法

B. 　提升自尊自信的方法

C. 　指导学生学习赞赏别人和正确回应别人的赞赏

D. 　用不同的思维方式处理日常生活中的问题

A. 　亲职教育

B. 　亲子关系辅导

C. 　课后托管

D. 　儿童问题辅导

A. 　宣传

B. 　教育

C. 　监测

D. 　倡导