A、正确
B、错误
答案:B
解析:这道题的核心在于理解危险化学品的运输管理规定。我们来逐步分析题干的内容,并通过一些生动的例子来帮助你更好地理解。
### 题干分析
题干提到的内容是关于“危险化学品道路运输”和“水路运输”的经营者需要办理的手续。根据题干,经营者需要凭借交通运输部门的许可文件,向应急管理部门办理登记手续后,才能从事相关的运输活动。
### 正确与错误的判断
根据我国的相关法律法规,危险化学品的运输确实需要经过严格的审批和登记程序。具体来说:
1. **交通运输部门的许可**:经营者首先需要获得交通运输部门的许可,这通常涉及到对运输车辆、驾驶员的资质等方面的审核。
2. **应急管理部门的登记**:在获得交通运输部门的许可后,经营者还需要向应急管理部门进行登记。这是为了确保在运输过程中,如果发生意外事故,能够及时进行应急处理。
### 题目答案解析
根据题干的描述,经营者在获得交通运输部门的许可后,确实需要向应急管理部门办理登记手续。因此,题干的说法是正确的。
然而,题目的答案是“B:错误”。这可能是因为题目中的表述存在某种误导,或者是因为在特定情况下,可能存在某些例外或不同的规定。
### 生动的例子
为了帮助你更好地理解这个知识点,我们可以用一个生动的例子来说明:
想象一下,你是一位经营危险化学品运输的公司老板。你的公司专门运输一种易燃的化学品,比如汽油。为了确保运输的安全,你需要:
1. **获得许可**:首先,你需要向交通运输部门申请许可,证明你的车辆符合运输标准,驾驶员经过专业培训,能够安全驾驶。
2. **登记手续**:在获得许可后,你还需要向应急管理部门登记,提供运输路线、运输时间、应急预案等信息,以便在发生意外时,能够迅速采取措施,保护公众安全。
如果你没有完成这两个步骤,就开始运输,可能会面临法律责任和安全隐患。
### 总结
A、正确
B、错误
答案:B
解析:这道题的核心在于理解危险化学品的运输管理规定。我们来逐步分析题干的内容,并通过一些生动的例子来帮助你更好地理解。
### 题干分析
题干提到的内容是关于“危险化学品道路运输”和“水路运输”的经营者需要办理的手续。根据题干,经营者需要凭借交通运输部门的许可文件,向应急管理部门办理登记手续后,才能从事相关的运输活动。
### 正确与错误的判断
根据我国的相关法律法规,危险化学品的运输确实需要经过严格的审批和登记程序。具体来说:
1. **交通运输部门的许可**:经营者首先需要获得交通运输部门的许可,这通常涉及到对运输车辆、驾驶员的资质等方面的审核。
2. **应急管理部门的登记**:在获得交通运输部门的许可后,经营者还需要向应急管理部门进行登记。这是为了确保在运输过程中,如果发生意外事故,能够及时进行应急处理。
### 题目答案解析
根据题干的描述,经营者在获得交通运输部门的许可后,确实需要向应急管理部门办理登记手续。因此,题干的说法是正确的。
然而,题目的答案是“B:错误”。这可能是因为题目中的表述存在某种误导,或者是因为在特定情况下,可能存在某些例外或不同的规定。
### 生动的例子
为了帮助你更好地理解这个知识点,我们可以用一个生动的例子来说明:
想象一下,你是一位经营危险化学品运输的公司老板。你的公司专门运输一种易燃的化学品,比如汽油。为了确保运输的安全,你需要:
1. **获得许可**:首先,你需要向交通运输部门申请许可,证明你的车辆符合运输标准,驾驶员经过专业培训,能够安全驾驶。
2. **登记手续**:在获得许可后,你还需要向应急管理部门登记,提供运输路线、运输时间、应急预案等信息,以便在发生意外时,能够迅速采取措施,保护公众安全。
如果你没有完成这两个步骤,就开始运输,可能会面临法律责任和安全隐患。
### 总结
A. 5年以下
B. 3年以下
C. 5年以上
D. 7年以上
A. 正确
B. 错误
A. 危险厂房
B. 化学品储罐
C. 反应区
D. 危险单元
解析:这道题目考察的是对重大危险源评价的理解。我们来逐一分析每个选项,并深入探讨“危险单元”的概念。
### 选项分析:
**A: 危险厂房**
- 危险厂房是指那些存在较高危险性、可能导致事故的建筑物或场所。虽然它们是危险源的一部分,但并不是评价的直接对象。
**B: 化学品储罐**
- 化学品储罐确实是一个重要的危险源,特别是在化学工业中。然而,储罐本身只是一个组成部分,不能单独作为评价对象。
**C: 反应区**
- 反应区是指化学反应发生的区域,通常涉及到化学反应的安全性和控制。但它同样只是危险单元的一部分。
**D: 危险单元**
- 危险单元是指在生产过程中,因其存在的危险性而被单独识别和评价的部分。它可以是一个设备、一个区域或一个工艺流程,通常是进行重大危险源评价的基本单位。
### 正确答案解析:
选择 **D: 危险单元** 是正确的,因为在进行重大危险源评价时,评价的对象是那些可能导致重大事故的具体单元或区域。危险单元的定义使得我们能够更系统地识别和管理潜在的风险。
### 深入理解:
为了帮助你更好地理解这个概念,我们可以用一个生动的例子来说明:
想象一下你在一个化工厂工作,这个工厂里有多个生产线。每条生产线都有不同的设备和工艺流程。现在,假设你需要评估这个工厂的安全性。
1. **危险厂房**:这是一个整体的概念,可能包含多个危险单元,但它并不能具体指明哪个部分存在危险。
2. **化学品储罐**:虽然储罐可能会泄漏,但它只是整个生产过程中的一个环节。
3. **反应区**:这是化学反应发生的地方,可能会有危险,但它仍然是一个较大的概念。
4. **危险单元**:假设在这个工厂中,有一个特定的反应器,它在高温高压下工作,且使用了易燃易爆的化学品。这个反应器就是一个危险单元,因为它的操作和维护直接关系到安全。
A. 应急领导小组
B. 应急总指挥
C. 分管安全负责人
D. 主要负责人
A. 正确
B. 错误
解析:### 事故隐患的分类
根据《安全生产事故隐患排查治理暂行规定》,事故隐患的分类实际上是分为**一般事故隐患**、**较大事故隐患**和**重大事故隐患**。所以题干的说法是正确的。
### 解析
1. **一般事故隐患**:指的是可能导致事故发生的隐患,但其后果相对较轻,通常通过简单的整改措施可以消除。
**例子**:比如一个工厂的电线有些磨损,但没有直接导致短路的风险,这种情况可以通过更换电线来解决。
2. **较大事故隐患**:指的是隐患较为严重,可能导致较大事故的发生,且整改难度相对较大,需要采取更为严格的措施来消除。
**例子**:比如一个建筑工地的脚手架搭建不规范,虽然目前没有发生事故,但如果不及时整改,可能会导致工人坠落等严重后果。
3. **重大事故隐患**:指的是隐患极其严重,可能导致重大事故的发生,通常需要立即停工整改,涉及的安全风险非常高。
**例子**:比如一个化工厂的储罐泄漏,若不及时处理,可能会引发爆炸或大规模的环境污染。
### 结论
因此,题干中的说法是错误的,正确答案应该是 **A:正确**。事故隐患确实分为一般、较大和重大三类。
### 联想与理解
为了帮助你更好地理解这个知识点,可以想象一下一个学校的安全检查:
- **一般隐患**:教室里的插座有些松动,老师可以提醒学生小心,等到放学后再进行维修。
- **较大隐患**:操场的秋千有些老化,可能会导致学生在玩耍时发生意外,学校需要进行检修。
- **重大隐患**:学校的电力系统出现了严重故障,可能导致停电或火灾,学校必须立即停课并进行全面检查。
A. 48000
B. 32000
C. 40000
D. 16000
解析:这道题目涉及到企业职工伤亡事故的经济损失统计标准,特别是如何计算因事故造成的总损失工作日数。我们来逐步分析这个问题。
### 题干分析
题目描述了一起因脱硫塔塔斗脱落而导致的事故,造成8名作业人员被埋压致死。我们需要根据《企业职工伤亡事故经济损失统计标准》来计算这起事故的总损失工作日数。
### 关键概念
在企业职工伤亡事故的统计中,损失工作日数通常是根据以下几个因素来计算的:
1. **死亡人数**:每位死亡的职工通常会被视为损失了一定的工作日。
2. **工作日的标准**:根据不同的标准,死亡事故的损失工作日数可能会有所不同。
### 计算逻辑
根据《企业职工伤亡事故经济损失统计标准》,每位死亡的职工通常会计算为一定的工作日损失。假设每位死亡职工的损失工作日数为6000天(这个数字是一个常见的估算值,具体数值可能会根据不同的标准有所不同),那么对于8名死亡职工的总损失工作日数可以计算如下:
\[
\text{总损失工作日数} = \text{死亡人数} \times \text{每人损失工作日数} = 8 \times 6000 = 48000 \text{工作日}
\]
### 选项分析
根据上述计算,我们可以看到选项A(48000工作日)是符合计算结果的。因此,正确答案是A。
### 生动例子
为了更好地理解这个概念,可以想象一下一个工厂的生产线。假设这个工厂有100名工人,每个工人每天的工作价值是100元。如果其中有8名工人因事故无法工作,工厂不仅失去了这8名工人的劳动价值,还需要承担因事故造成的其他损失,比如医疗费用、赔偿等。
如果我们将每位工人因事故造成的损失工作日数视为6000天,那么这个工厂的损失就会非常巨大。
A. 正确
B. 错误
A. 违章操作
B. 整改
C. 隐患
D. 作业环境
A. 橙色
B. 蓝色
C. 红色
D. 黄色
A. 正确
B. 错误