18、“上行下效 ,耳濡目染”是班杜拉所强调的观察学习的具体体现。( )
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109、小杨刻苦学习英语,希望考出高分,让不懂英语的爸爸妈妈能在亲朋好友面前感到骄傲和自豪。小杨的英语学习动机属于附属内驱力。( )
解析：解析:题干中小杨刻苦学习,让爸爸妈妈再亲朋好友面前自豪,是为了凭借自己的能力获得相应的社会地位,属于自我提高的内驱力。
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4、下列关于经典性条件反射的有( )
A. 画饼充饥
B. 望梅止渴
C. 小白鼠经过反复尝试,会通过按杠杆的方式获取实物
D. 每次给狗提供食物之前摇铃,反复几次后,狗听到铃声就会流口水
解析：解析:A先有刺激(画了一个饼),然后反应(充饥)
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43、“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”可以解释这一现象的学习理论是( )。
A. 观察学习理论
B. 信息加工学习理论
C. 建构学习理论
D. 有意义学习理论
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24、《中华人民共和国教育法》明确规定,学校的教学及其他行政管理,由教育行政部门负责。( )
解析：解析:校长或主要行政负责人:中国国籍+中国定居+符合任职条件(行政管理由学校负责)
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33、对考试焦虑进行心理辅导时不宜采用的做法是( )
A. 强调考试的重要性
B. 矫正学生的认知方式
C. 培养学生调整自己目标的能力
D. 让学生学会有意识调控自己的情绪
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13、炎热的夏天我们看到一幅满目青翠的山水画时往往会感觉到凉风习习 ,这种现象属于( ) 。
A. 感觉对比
B. 感觉补偿
C. 知觉
D. 联觉
解析：解析:看到“视觉”,“凉风习习:肤觉”
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4、语文课上,老师提了一个问题,小红非常开心地举起手来,老师示意起来回答,小红站起来后说了一段话,但这些话却与老师提的问题毫不相关。老师非常不耐烦地打断了她的回答,大声说:“不要乱说了,坐下!”小红脸涨得通红,沮丧地坐了下来。此后,每当老师要求学生回答问题时,小红总是一言不发。针对此事,下列说法正确的有( )。
A. 教师果断中止学生的答非所问,提高了课堂教学效率
B. 老师的提问-候答-叫答-理答,包含了课堂问答的基本环节
C. 教师要尊重学生,无论学生如何回答都应该让学生体面地坐下
D. 小红之所以后来“总是一言不发”是因为其自尊心受到了伤害
E. 在理答环节,老师说话声音大,吓到学生了,说明学生胆子小,心理素质差
解析：解析:不是学生的问题,是老师的问题
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40、某儿童没有系统的学习过立方体的概念。但该儿童根据生活中接触过的立方体实物,归纳出立方体的共同属性。这属于概念获得中的( )。
A. 概念同化
B. 概念辨别
C. 概念内化
D. 概念形成
解析：解析:日常生活的慢慢积累、接触
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79、抵抗外界诱惑的能力属于( )。
A. 道德认知
B. 道德行为
C. 道德情感
D. 道德意志
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