54、在教学过程中,孙老师一边演示实验, 一边观察学生的反应。这体现了( )。
A. 注意的分配
B. 注意的转移
C. 注意的广度
D. 注意的分散
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27、班杜拉等人的研究指出,自我效能感可能会受到多种因素的影响。下列选项中关于自我效能感的影响因素,说法错误的是( )
A. 观察他人的成功经验,会提高自我效能感
B. 从教师那里获得的积极反馈,会提高自我效能感
C. 个人自身的成败经验,会提升自我效能感
D. 高度的紧张或焦虑,会降低自我效能感
解析：解析:C是有坑,成败到底是“成还是败”
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12、具有反应快、脾气急,易动感情、好冲动等特征的人属于( )。
A. 胆汁质
B. 多血质
C. 黏液质
D. 抑郁质
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39、二年级三班学生王鹏在一次上课中出现了打人行为, 为此他的父母规定他在一个月内不能买他喜欢的玩具,这种做法属于负强化。( )
解析：解析:负惩罚
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3、下列选项中为逻辑记忆的是( )
A. 证明题的推理过程
B. 被惊喜感动的瞬间
C. 印象深刻的脸庞
D. 化学方程式
E. 香水的味道
解析：解析:AD逻辑记忆;B是情绪CE形象记忆
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67、根据皮亚杰的游戏理论,“郎骑竹马来,绕床弄青梅”体现的是( )
A. 练习性游戏
B. 象征性游戏
C. 规则性游戏
D. 智力游戏
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35、某学生遇到学业困难羞于向别人求助,认为学业求助是自己缺乏能力的表现。该学生的成就目标定向类型属于( )。
A. 掌握目标
B. 学习目标
C. 任务目标
D. 表现目标
解析：解析:第一:ABC为一组;更多看的表面。解析2: 如果我求助你就说明我能力比你差,很丢人。但对于掌握目标的人来说:不在乎,请教也无所谓,主要通过请教来提升自己,不在意。
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85、根据皮亚杰的儿童道德发展阶段论,“你要我遵守,你也必须遵守”,说明儿童的道德发展处于( )。
A. 前道德阶段
B. 他律道德阶段
C. 自律或合作道德阶段
D. 公正道德阶段
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49、如果一个心理学象是具有经验的人,研究关心的是个人的创造性、对个人和社会有意义的问题以及如何提高人的尊严和价值,则该心理学家最有可能属于 的学派是( )。
A. 行为主义学派
B. 认知主义学派
C. 精神分析学派
D. 人本主义学派
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33、儿童思考问题的方式与成人不同,根据儿童当前认知水平提供适宜的学习活动( )
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