14、一般而言,学生先前成功的经验会提高自我效能感,多次失败的经验会降低自我效能感。( )
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45、当你在电影画报上看到某演员的形象时, 觉得很熟悉,而且能够确知他曾饰演过某个角色,这种现象属于( )
解析：解析:再认VS回忆,再认(事物在眼前时),回忆(事物不在眼前)
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35、小学低年级儿童的主要思维方式是( ) 。
A. 动作思维
B. 具体形象思维
C. 抽象思维
D. 逻辑思维
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15、儿童知道A>B,B＞C，A＞C ,说明儿童处于（）
A. 感知运动
B. 前运算
C. 具体运算
D. 形式运算
解析：解析:无须直观形象的支持:指的抽象的符号是形式运算。
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17、思维反应快,而且有一定的质量保证,才是思维敏捷的表现。( )
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56、学生在掌握了“角”的概念的基础上学习“直角、锐角、钝角”,可以帮助他们更好地理解这些概念,这种现象比较恰当的解释是( )
A. 认知结构中有适当的起固定作用的观念可以利用
B. 原有的起固定作用的观念与新观念具有可辨别性
C. 原有的起固定作用的观念具有稳定性
D. 原有的起固定作用的观念具有清晰性
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68、下列说法中属于内控特征的归因是( )
A. 由于我没有充分准备,导致考试成绩不理想
B. 由于不熟悉考场环境,导致我这次考试发挥失常
C. 由于老师命题超纲,导致我做不出那些难题怪题
D. 由于老师突然安排考试,因此我对成绩好坏不在乎
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56、加德纳的多元智能理论主张针对学生的个性特征进行教育,这符合教育的( )
A. 发展性原则
B. 因材施教原则
C. 主动性原则
D. 循序渐进原则
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22、学生在数学学科中处于形式运算水平,在人文学科中也同样会处于形式运算水平。( )
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14、同一个人在某一学科领域的思维可能达到形式运算水平,但遇到新的困难问题时,其思维又会退回到具体运算水平。( )
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