63、峰峰上幼儿园的第一天就特别让老师头疼, 一会嚎啕大哭, 一会和其他小朋友吵闹,老 师们怎么哄都哄不好,并且情绪非常激动,根据托马斯的分类,这种类型的婴儿属于( )气质类型。
A. 容易照看型
B. 难以照看型
C. 缓慢发动型
D. 粘液质
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000155a6-9f07-de28-c091-003987170300.html
点击查看答案
38、在自我意识中,自信、自尊、自豪等属于( )。
A. 自我认识
B. 自我监控
C. 自我体验
D. 自我感受
解析：解析:情感
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00029936-73b8-c14d-c0f9-5f4250e33800.html
点击查看答案
72、以下哪种学习动机属于内部动机?( )
A. 知之者不如好之者
B. 为中华之崛起而读书
C. 万般皆下品,唯有读书高
D. 读书能改变命运
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0000f5e2-0d55-c9e7-c091-003987170300.html
点击查看答案
41、在数学学习中 ,学生先学习了平行四边形的相关概念和性质 ,有利于其学习菱形的性质,这种现象属于( )。
A. 前摄促进
B. 倒摄促进
C. 前摄抑制
D. 倒摄抑制
解析：解析:前面有利于促进后面
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00003a07-68a2-cea2-c061-dd2ed03feb00.html
点击查看答案
9、皮亚杰认为 ,儿童思维发展到一定逻辑抽象水平以后 ,这种思维形式适用于任何具体领域。从迁移的理论来看 ,这种观念与( )接近。
A. 形式训练说
B. 关系转换说
C. 共同要素说
D. 概括说
解析：解析:形式关注思维,想象,器官的能力。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00003a07-68a2-86a2-c061-dd2ed03feb00.html
点击查看答案
79、学生已知“平行四边形”这一概念的意义 ,学习“菱形也是一种平行四边形” ,这种学习属于( )
A. 派生类属学习
B. 上位学习
C. 相关类属学习
D. 组合学习
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0003756d-1d2a-ecd9-c0d5-7742c9441b00.html
点击查看答案
53、让学生自己体会到按计划完成任务的快乐体现了教育的个体享用功能( )
解析：解析:教育的享用功能:个体可以通过教育获得精神上的享受,感觉到完成任务的快乐
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00054e13-8042-21a0-c057-47291d003a00.html
点击查看答案
6. 以下描述属于操作熟练阶段特点的是( )
A. 动作具有高度的稳定性、准确性、灵活性
B. 各动作之间的干扰消失,衔接连贯、流畅,高度协调,多余动作消失
C. 动觉控制增强,不需要视觉的专门控制和有意识的活动
D. 视觉控制不起主要作用,逐渐让位于动觉控制
E. 形成动作映像
解析：解析:D整合阶段E操作定向
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00015138-3a5b-3c8e-c091-003987170300.html
点击查看答案
2、关于学习策略的说法错误的是( ) 。
A. 学习策略只有内隐的
B. 凡是有助于提高学习质量的程序、规则的都属于学习策略范畴
C. 学习策略是会不会学习的主要标准
D. 学习策略是可以通过教学来发展
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0000979c-09a2-bf48-c061-dd2ed03feb00.html
点击查看答案
29、在语文阅读教学中 ,教师给学生示范如何根据学习内容提出问题, 如何恰当地回答,然后由学生充当教师向其他同学提出问题 。在这个过程中, 学生自己也检测到自己对材料的理解水平 。这种教学方式属于( ) 。
A. 发现式教学
B. 交互式教学
C. 程序式教学
D. 支架式教学
解析：解析:互相交换角色
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00014ea2-adfc-6f5a-c091-003987170300.html
点击查看答案
