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2024年教基考编心理学
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2024年教基考编心理学
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143、教育心理学研究的主要对象是教学( )学生

答案:B

2024年教基考编心理学
37、小伟在解决问题时会首先收集相关信息与知识,运用逻辑规律缩小解答范围,直到找到最恰当的正确答案。这种认知风格是( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0001403d-9a24-9348-c091-003987170300.html
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40、教学创造最近发展期,教学走在发展的前面( )
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5、下列关于人类学习和动物学习,说法正确的有( )
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2、对同一个问题,若两个学生都有相同的背景知识和智商水平,则我们可以推论,他们两人会以相同的速度解决这一问题。( )
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54、班级非成文制度管理是班级组织在形成过程中班级本身建立的规范,常常是班级群体共性的体现( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00054e13-8042-24eb-c057-47291d003a00.html
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25、布鲁纳认为:任何学科的基础都可以用某种形式教给任何年龄的任何人。( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0003756d-1d29-998a-c0d5-7742c9441b00.html
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25、没有考到第一名就说第一名没有什么发展空间 ,这属于心理防御机制中的( ) 。
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4、学习困难的学生就是智能不足的学生。( )
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19、语文课已经上了10分钟,小强还在思考上节课的数学应用题。这说明小强注意的持续时间长、注意品质好。 ( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0000f5e2-0d55-2c64-c091-003987170300.html
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49、埃里克森认为 , 6~12 岁学生人格发展的主要任务是解决 “勤奋与自卑”的矛盾。这对矛盾的积极解决有助于发展出的优秀品质是( ) 。
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题目内容
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判断题
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2024年教基考编心理学

143、教育心理学研究的主要对象是教学( )学生

答案:B

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2024年教基考编心理学
相关题目
37、小伟在解决问题时会首先收集相关信息与知识,运用逻辑规律缩小解答范围,直到找到最恰当的正确答案。这种认知风格是( )

A. 整体型

B. 辐合型

C. 序列型

D. 发散型

解析:解析:找到唯一答案

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40、教学创造最近发展期,教学走在发展的前面( )
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5、下列关于人类学习和动物学习,说法正确的有( )

A. 动物学习仅限于消极适应环境变化,以满足其生理需要

B. 动物学习主要是在人类的约束下完成的,所以动物学习主要是靠间接方式获取经验

C. 动物学习是为了适应环境,因此是被动的

D. 人类学习具有积极主动性

E. 动物学习局限于第一信号系统,而人类学习是以语言为中介的

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2、对同一个问题,若两个学生都有相同的背景知识和智商水平,则我们可以推论,他们两人会以相同的速度解决这一问题。( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0001580d-d999-3bb9-c091-003987170300.html
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54、班级非成文制度管理是班级组织在形成过程中班级本身建立的规范,常常是班级群体共性的体现( )

解析:解析:是班级个性的体现。

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00054e13-8042-24eb-c057-47291d003a00.html
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25、布鲁纳认为:任何学科的基础都可以用某种形式教给任何年龄的任何人。( )
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25、没有考到第一名就说第一名没有什么发展空间 ,这属于心理防御机制中的( ) 。

A. 否认

B. 转移

C. 退行

D. 文饰

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4、学习困难的学生就是智能不足的学生。( )
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19、语文课已经上了10分钟,小强还在思考上节课的数学应用题。这说明小强注意的持续时间长、注意品质好。 ( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0000f5e2-0d55-2c64-c091-003987170300.html
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49、埃里克森认为 , 6~12 岁学生人格发展的主要任务是解决 “勤奋与自卑”的矛盾。这对矛盾的积极解决有助于发展出的优秀品质是( ) 。

A. “胜任力”

B. “忠诚”

C. “希望”

D. “意志”

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