A、 描述 忍受 断断续续
B、 描绘 忍受 陆陆续续
C、 描述 承受 断断续续
D、 描绘 承受 陆陆续续
答案：C
A、 描述 忍受 断断续续
B、 描绘 忍受 陆陆续续
C、 描述 承受 断断续续
D、 描绘 承受 陆陆续续
答案：C
A. 千金散尽还复来
B. 人生得意须尽欢
C. 烹羊宰牛且为乐
D. 天生我材必有用
A. 传统五味中不包括鲜,反映了农耕时代的中国古人与当代人在美食上的不同追求:崇尚自然,讲究本味。
B. 原本只是泛指美味、只可意会的鲜成为了一种具体的味型,说明科学技术增强了人们对滋味的感觉能力。
C. 作为工业社会标准化、模式化产物的味精改善了人们的口味,随着其用途的不断扩大和强化,将使众口不再难调。
D. 味精的出现和使用,再一次证明了人类对自然的每一次超越和由此而获得的进步,都必然同时会付出相应的代价。
解析：null阅读理解(七)文学的趣味(节选)①有些人根本不知,当然不会感到趣味,看到任何好的作品都如蠢牛听琴,不起作用。这是精神上的残废。犯这种毛病的人大部分失去生活的趣味。②有些人知得不正确,于是趣味低劣,缺乏鉴赏力,只以需要刺激或麻醉,取恶劣作品疗饥过瘾,以为这就是欣赏文学。这是精神上的中毒,可以使整个的精神受腐化。③有些人知得不周全,趣味就难免狭窄,像上文所说的,被囿于某一派的传统习尚,不能自拔。这是精神上的短视,“坐井观天,诬天藐小”。④要诊治这三种流行的毛病,唯一的方剂就是扩大眼界,加深知解。谅,但是你错误。“登东山而小鲁,登泰山而小天下”,那“天下”也只是孔子所能见到的天下。要把山估计得准确,你必须把世界名山都游历过,测量过。研究文学也是如此,你玩索的作品愈多,种类愈复杂,风格愈纷歧,你的比较资料愈丰富,透视愈正确,你的鉴别力(这就是趣味)也就愈可靠。
A. “科学的结论”指立足事实,占有材料,依据马克思列宁主义的原理得出正确的结论。
B. 用生动的比喻和浅显的语言,阐述了马克思列宁主义学风的重要内容。
C. 灵活使用一些成语和俗语,言简意赅,富于表现力。
D. 连用三个“在这种态度下”,分别从三个方面深刻揭露了违背马克思列宁主义学风的重大危害。
A. 道是无晴却有晴
B. 道是无晴还有晴
C. 也无风雨也无晴
D. 也无风雨也无情
A. 夸夸其谈,华而不实。
B. 实事求是,有的放矢。
C. 主观办事,忽视客观。
D. 教条主义,经验之谈。
解析：null文言文阅读理解(共 4篇)文言文阅读(一)君子曰:学不可以已。青,取之于蓝而青于蓝;冰,水为之而寒于水。木直中绳,輮以为轮,其曲中规,虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也。故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也;吾尝跂而望矣,不如登高之博见也。登高而招,臂非加长也,而见者远;顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰。假舆马者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河。君子生非异也,善假于物也。
A. 牧人 喇嘛 圣徒
B. 圣徒 喇嘛 牧人
C. 牧人 圣徒 喇嘛
D. 喇嘛 圣徒 牧人
A. 一边是举世瞩目的科学巨匠,一边是德高望重....的无产阶级革命家,而其切身体验竟如此不谋而合。
B. 在有的国家的某些地区,青少年吸毒已蔚然成风....,引起了当局的注意。
C. 小王两年来资助大学贫困生本来秘而不宣,但不久东窗事发....,他的事迹被一位记者作了报道。
D. 他临危不惧、勇斗歹徒的事迹见报后,立即满城风雨....,成为热门话题,大家对此都赞不绝口。
A. 他一回到双流就感受到热烈的气氛和乡亲们一张张快乐的笑脸。
B. 经过诗歌朗诵比赛,使人们重拾古典文学之美,越发重视传统文化的传承。
C. 《第三极地》之所以火爆的原因,在于这部纪录片美到极致的风景和独特的风俗人情。
D. 在自然保护区的密林深处,处处见瀑布,这里有“瀑布之乡”的称号。
A. 柳宗元
B. 白居易
C. 韩愈
D. 范仲淹
解析：null文言文阅读(四)子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”(《学而》)曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”(《学而》)子曰:“温故而知新,可以为师矣。”(《为政》)子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”(《为政》)子曰:“由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。”(《为政》)
A. 虔诚 羞涩 顾名斯义
B. 顷泻 仪器 乐此不疲
C. 宣染 吞噬 逆来顺受
D. 橄榄 嘶叫 少不更事
