16.有人曾说:“读万卷书,书,是别人走过的路;行万里路,路,是自己撰写的书。”读万卷书,更要行万里路,从哲学上讲,这是因为( )。
A. 真理是永恒不变的,而现实世界是多种多样的
B. 理论是否正确要接受实践检验,并在实践中得到丰富和发展
C. 人们通过实践获得认识的最终目的是为实践服务
D. 感性认识高于理性认识
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22.人口因素不是社会发展的决定力量,这是因为( )。
A. 人口生产受生产力发展水平的制约
B. 人口生产的社会形式受生产方式性质的制约
C. 人口因素不能决定社会制度的性质
D. 人口状况的优劣不能加速或延缓社会的发展
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24.下列选项中,体现矛盾同一性思想的有( )。
A. 有无相生,长短相形
B. 利害同门,祸福同邻
C. 积于柔则刚,积于弱则强
D. 千里之堤,溃于蚁穴
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18.唯物史观认为,经济基础决定上层建筑,上层建筑反作用于经济基础。上层建筑反作用的性质取决于( )。
A. 社会生产力的发展状况
B. 它所服务的经济基础的性质
C. 国家政权的制度属性
D. 人民群众的思想水平
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8.以下选项中属于观念上层建筑的有( )。
A. 政治法律思想
B. 道德
C. 艺术
D. 政党
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31.在人类社会发展中起决定作用的是( )。
A. 差异多样的地理环境
B. 丰腴富饶的自然资源
C. 协调合理的人口结构
D. 物质资料的生产方式
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53.近年来,一些幼儿园违背幼儿身心发展规律和认知特点,提前教授小学内容、强化知识技能训练,“小学化”倾向比较严重,这不仅剥夺了幼儿童年的快乐,更挫伤了幼儿的学习兴趣,影响了其身心健康发展。以上材料说明( )。
A. 质变是量变的必然结果
B. 尊重规律是正确发挥主观能动性的前提
C. 只有正确认识可以指导实践
D. 矛盾双方相互转化推动事物的发展
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11.“天下难事,必作于易;天下大事,必作于细。”下列选项中与老子的这句话蕴含的哲理相似的是( )。
A. “不积跬步,无以至千里;不积细流,无以成江海”
B. “善不积不足以成名,恶不积不足以灭身”
C. “掌握火候” “过犹不及”
D. “见善如不及,见不善如探汤”
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20.以下关于价值与使用价值两个因素相互关系的论述,正确的有( )。
A. 使用价值是商品价值的物质承担者
B. 价值是商品的社会属性,使用价值是商品的自然属性
C. 价值是商品的自然属性,使用价值是商品的社会属性
D. 价值与使用价值相互依存,共同构成商品
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12.民间有一种迷信说法叫作“喜鹊叫喜,乌鸦叫丧”。这句话的错误在于否定了联系的( )。
A. 普遍性
B. 多样性
C. 客观性
D. 条件性
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