A、）向有关救助协调中心报警，通知他们遇险航空器/船舶的计划或预定航线，并将所有信息传送过去；
B、）继续协调搜救行动，直至邻近救助协调中心或分中心通知他们遇险航空器/船舶已进入其搜救责任区，并由其来承担责任为止。当搜救行动转移到另一救助协调中心或分中心时，应将这种转移记录在其日志中；和
C、）继续做好援救准备，直到接到通知不再需要为止。
D、继续做好援救准备，直到接到通知不再需要为止
答案：ABCD
解析：解析：3.6.4 当救助协调中心或分中心得知遇险航空器/船舶继续飞行或航行，并有可能离开他们的责任搜救区域时，他们应采取下列行动：
A、）向有关救助协调中心报警，通知他们遇险航空器/船舶的计划或预定航线，并将所有信息传送过去；
B、）继续协调搜救行动，直至邻近救助协调中心或分中心通知他们遇险航空器/船舶已进入其搜救责任区，并由其来承担责任为止。当搜救行动转移到另一救助协调中心或分中心时，应将这种转移记录在其日志中；和
C、）继续做好援救准备，直到接到通知不再需要为止。
D、继续做好援救准备，直到接到通知不再需要为止
答案：ABCD
解析：解析：3.6.4 当救助协调中心或分中心得知遇险航空器/船舶继续飞行或航行，并有可能离开他们的责任搜救区域时，他们应采取下列行动：
A. 1 2
B. 1 3
C. 2 3
D. 3 2
解析：解析：2.3.4 2182KHz是海上遇险、安全和呼叫的国际海上语音频率，也适用于指定的搜救航空器。为便于接收遇险呼叫，该频率上每小时有两段3分钟的静默期，分别从每小时的零分和第三十分钟开始。
解析：解析：第三十一条 县级以上人民政府有关部门应当按照确定的职责分工，做好获救人员的救治、安置以及遇难人员善后处置工作。
A. I级
B. II级
C. III级
D. IV级
解析：解析：见上。
解析：解析：7.4.1.4 教育行政机构应当要求本地学校结合当地实际情况，将海上突发事件的应急知识纳入教学内容，培养学生海上自救呼救能力。
解析：解析： 第十九条 险情确认后，应急值守人员应：（一）按照险情等级通知有关人员进入指挥位置；（二）确定搜救区域，制定搜救方案。（三）组织、指挥、协调应急力量开展搜救；（四）确定现场指挥船（指挥员）；（五）根据现场情况，协调海事管理机构实施海上交通管制，发布航行通（警）告。
A. 搜救协调人员
B. 搜救管理人员
C. 救助中心负责人
D. 搜救事件性质
解析：解析：8.8.1 所有有关具体搜救事件的信息应放入一个易识别的标注文件夹中，然后保存好。记录保留期限由搜救管理人员决定。有些国家将所有文件保留几年，然后永久保存那些异常重要、具有重大历史性意义或敏感事件的材料，对那些例行事件的档案不予保留。
A. 事故发生位置及其水深情况
B. 船舶及航空器的大小和数量
C. 潜水员的数量
D. 医疗救助
解析：解析：6.13.4（B.）救助力量考虑因素：船舶及航空器的大小和数量；潜水员的数量；可用浮吊、拖轮、渔船等；医疗救助；和救助人员及幸存者的运送。
A. 1:10
B. 1:15
C. 1：17
D. 1：19-1:24
解析：解析：P82 小型船1:15，中型船：1:17，大型船：1:19-1:24
解析：解析：第十六条 获得表彰的单位、集体或个人，有弄虚作假、违法违纪等产生恶劣影响行为的，由省海上搜救中心撤销表彰并收回荣誉证书、奖章和奖金。
A. 搜救中心
B. 海事局
C. 水运司
D. 公安局
解析：解析：第三章第十条、信息的内部传递涉及海（水）上搜救、重大海上溢油事件信息：搜救中心、海事局
