A、 建立沟通渠道
B、 设立沟通目标
C、 选择沟通方法
D、 确定沟通内容
答案:D
A、 建立沟通渠道
B、 设立沟通目标
C、 选择沟通方法
D、 确定沟通内容
答案:D
A. 身份证件
B. 电话号码
C. 个人书籍
D. 日期
A. 坚持中国共产党的领导
B. 坚持科学发展,坚持以人为本
C. 坚持改革开放,正确处理改革、发展和稳定的关系
D. 走中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量
A. 先进
B. 全面
C. 成熟
D. 密集
A. 扁鹊
B. 华佗
C. 张仲景
D. 孙思邈
A. 说明作者对各种开花的草很熟悉,热爱生活
B. 为下文写”耳聋学生不被重视却取得成功”做铺垫
C. 结构上与结尾构成首尾呼应
D. 借花喻人,表现文章的主题
A. 奉献精神体现在热心公益与爱心资助
B. 奉献精神体现在危难关头挺身而出、牺牲小我
C. 以职业与事业为人生目标的爱岗敬业不属于奉献精神
D. 以服务国家科学技术创新进步或捍卫国家安全为己任属于奉献精神
A. 安全的需要
B. 爱和归属的需要
C. 尊重的需要
D. 自我实现的需要
A. 三顾茅庐
B. 三气周瑜
C. 桃园三结义
D. 三打祝家庄
A. 必须处理好和其它目标之间的关系
B. 目标要具体明确.有时间限制
C. 目标最好全部是定量的
D. 目标不能过高也不能过低
A. 谈笑有(鸿)儒 鸿:大
B. 无案牍之劳(形) 形:身体
C. 便(扶)向路 扶:顺着
D. 便(要)还家 要:要求