224.均值离差法划分为6个等级,评价为“中高”的标准是:( )。
A. 为均值加2个标准差以上
B. 为均值加1个标准差到均值加2个标准差之间
C. 为均值到均值加1个标准差之间
D. 均值到均值减1个标准差之间
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355.( )成人的表情和行为会潜移默化地影响婴幼儿情绪的发展。与婴幼儿用互动的方式(说、笑、逗)进行沟通,有利于培养良好的情绪。
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209.腹泻时应注意婴幼儿的保暖( )。
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80.不要让婴幼儿接触到( )等,把这些东西都要锁好。
A. 针、别针
B. 火柴、打火机
C. 锋利的刀剪
D. 以上都是
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379.( )伤口的正确处理是防止发病的第一步,越早越好。
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142.培养良好饮食习惯的注意事项:( )。
A. 进食的环境不太嘈杂,以免影响进食情绪
B. 进食最好一次性喂饱,一次时间不要太长,不要让其含着嘴儿玩
C. 进食的位置要固定,不边走路边进食
D. 以上都是
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64.黄灯亮时,( )。
A. 不准车辆、行人通行
B. 已越过停止线的车辆,可以继续通行
C. 已进入人行横道的行人,可以继续通行
D. 以上都是
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383.( )婴幼儿1~2岁时性格基本定型,要让婴幼儿学会控制和尽快排除不愉快的情绪。
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359.( )为婴幼儿选择发展听说能力的1~2岁的图书在主要人物的基础上,可以添加一些小的辅助图,便于培养婴幼儿对细微图的兴趣和观察能力。
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358.( )所有婴幼儿的认知游戏都应当让宝宝亲手动一动、看一看、摸一摸、闻一闻、听一听,宝宝才能理解和建立感知觉通道。
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