A、 听别人说话
B、 用眼睛
C、 动作
D、 交谈
答案:C
A、 听别人说话
B、 用眼睛
C、 动作
D、 交谈
答案:C
A. 音乐、自然、体育、数学逻辑、语言、人际关系、自我认识
B. 音乐、美术、运动、数学逻辑、语言、人际关系、自我认识
C. 音乐、智能、运动、数学逻辑、语言、人际关系、自我认识
D. 音乐、智能、形体、数学逻辑、语言、自理能力、自我认识
A. 教给人们一些预防意外伤害的知识和方法
B. 组织婴儿学习安全理论常识
C. 引导婴儿进行危险游戏的演习
D. 禁止婴儿独自游戏
A. 正确
B. 错误
A. 范围上的有限性
B. 内容上的稳定性
C. 遵循上的随意性
D. 形式上的多样性
A. 能用表情,语言表达自己的能力
B. 可以督促他人的能力
C. 对他人的评价
D. 对自己表情、姿态、言语、语气、活动、行为的控制,使个人与社会相适应的能力
A. 1-2岁表现出拿小勺吃饭、喝水等手部协调能力
B. 23岁表现出拍打、抓握等手部协调能力
C. 7-12个月表现出撕纸、玩水、拼图等手部控制能力
D. 1-2岁表现出拼插积木、粘贴等简单的手部控制能力
B. 失水量约为体重的5%-10%,患儿精神表现蓑靡或烦躁不安,皮肤苍白干燥,弹性较差。眼窝前这明显有凹陷,哭时泪少,口唇干燥,四肢稍冷,尿量明显减少
C. 失水量约为体重的5%-10%以上,患儿精神表现差,略有烦躁不安,皮肤干燥,弹性尚可。眼窝前这稍有凹陷,哭时有泪,口唇略干,四肢稍冷,尿量明显减少
D. 失水量约为体重的10%以上,患儿呈病容,精神极度菱靡,表情淡漠,昏昏欲睡甚至昏迷,皮肤发灰或有花纹,干燥弹性稍差。眼窝前囟稍深凹陷,哭时泪少,血压下降,四肢厥冷,口唇干燥,尿量无或少
E. 失水量约为体重的10%以上,患儿呈病容,精神极度蓑靡,表情淡漠,昏昏欲睡甚至昏迷,皮肤发灰或有花纹,干燥弹性极差。眼窝前这稍深凹陷,哭时无泪,血压下降,四肢厥冷,口唇干燥,尿量无或少
A. 提高婴儿认知能力
B. 能让婴儿提高自理能力
C. 使婴儿吃饭不用喂
D. 促进宝宝的美感
A. 正确
B. 错误