247.进行带教与培训的原则是( ).A.规范操作的原则B.规范操作的原则、理论联系实际的原则C.互动的原则、师生互动原则D.口述与操作的原则248.利用各个领域活动的相互渗透和交互作用,设计一日个别化教学计划要采取( )原则。A.强势带弱势B.小步伐C.强力度D.平稳性249.宝宝3岁,只会说"爷爷”、“奶奶”、“拉拉”等叠音,其他不会说,注意力不集中,爱哭,喜怒无常;宝宝嘴不会闭,流口水;到陌生环境紧张,不肯进教室。你给家长的建议是( )。A.买早教碟片给宝宝学说话B.用录音机给宝宝听儿歌歌谣
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31.( )是对情绪、情感与心理活动、行为的关系不正确的描述。
A. 良好的情绪情感体验会激发婴儿积极的探求欲望和行动
B. 负面的情绪情感体验会抑制婴儿的探求欲望和行动
C. 情绪和情感对心理活动和行为没有影响
D. 情绪和情感对激活心理活动和行为起着至关重要的作用
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258.( )个月的婴儿应选择与站立,独立行走,攀登,掌握平衡等动作发展的游戏。
A. 10-13
B. 13-18
C. 18-21
D. 21-25
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25.在婴儿游戏的活动中,不能学会( ) 。A.能操作各种材料,与各种物体和人相互作用 B.获得认识周围事物的机会C.掌握抽象逻辑思维的方法 D.促进婴儿心理、生理的发展
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12.婴儿头部骨缝的闭合时间是( )。
A. 68个月
B. 46个月
C. 3-4个月
D. 12个月
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151.下面关于婴儿语言发展的差异性描述,正确的是( )。
A. 每个婴儿开口说话时间不同
B. 发音的清晰度是相同的
C. 最早会说的语言是相同的
D. 婴儿对词语用的不同
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284.下列哪些游戏适台训练该婴儿粗大动作的发展( )A、公鸡过河 B、过河石 C、拉车倒退走D、跳过小沟
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129.婴儿期以( )为主。
A. 无意记忆
B. 强追记忆
C. 短时记忆
D. 有意记忆
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153.人们把( )称为社会适应性能力
A. 能用表情,语言表达自己的能力
B. 可以督促他人的能力
C. 对他人的评价
D. 对自己表情、姿态、言语、语气、活动、行为的控制,使个人与社会相适应的能力
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168.婴儿出现虚弱,无力,面色苍白,脾气急躁等,是缺乏( )。
A. 维生素C
B. 维生素K
C. 维生素D
D. 叶酸
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