A、 白菜
B、 大米
C、 红薯
D、 土豆
A. 洗上身-洗下身--洗脖子-洗脚--洗头
B. 洗脖子-洗上身-洗下身-洗脚
C. 洗头-洗脖子-洗上身-洗下身-洗脚
D. 洗脖子-洗上身-洗下身-洗脚--洗头
A. 未成年人
B. 成年人
C. 青年
D. 青少年
A. 5厘米
B. 10厘米
C. 25厘米
D. 33厘米
A. 设备条件
B. 师生关系
C. 交往方式
D. 文化建设
A. 语言发展最为迅速的时期
B. 语言发展缓慢的时期
C. 语言发展的平台期
D. 语言发展的下降时期
A. 做好充分的准备
B. 接纳学前儿童在学习上的差异
C. 与教师共同配合
D. 做好精神准备
A. 了解幼儿的特点和需要
B. 与教师互相配合
C. 做好家长工作
D. 激发游戏的情绪
A. 发出较大的噪音
B. 边触摸边呼唤幼儿
C. 用凉手刺激幼儿
D. 大声呼唤幼儿的名字
A. 角色游戏
B. 结构游戏
C. 有规则的游戏
D. 表演游戏
A. 婴幼儿在哭闹时,少吃东西
B. 少说话
C. 婴幼儿在哭闹时,不要让其吃东西
D. 婴幼儿少躺在床上吃饭