A. 　因人设职

B. 　量才使用

C. 　任人唯贤

D. 　因事择人

A. 　掌中通

B. 　快递超市

C. 　中通云课堂

D. 　快递管家

A. 　机会

B. 　优势

C. 　劣势

D. 　困境

A. 　65分以上

B. 　70分以

C. 　75分以上

D. 　80分以上

A. 　分类-处理-收集

B. 　、收集-处理-分类

C. 　、收集-分类-处理

D. 　、处理-收集-分类

A. 　学习费用低

B. 　学习者自主性很强

C. 　不影响工作

D. 　学习内容不受限制

A. 　文号前后倒置

B. 　只引标题不引文号 D、只引文号缺失括号“()”

D. 　只引文号缺失括号“()”

A. 　激发受训人了解工作程序的兴趣

B. 　拉近距离,产生好感

C. 　帮助员工做心理准备工作,让他了解将要学做的是重要的

D. 　有利于引导受训人提出问题

A. 　0.5

B. 　0.6

C. 　0.65

D. 　0.7